公开课横折的写法.docx

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1、公开课横折的写法横折的写法 教学目标: 1、初步学会横折的写法 2、能在运笔过程中体会折锋 3、激发学生对写字的兴趣,培养良好的学习习惯 教学准备:毛笔、墨汁、大楷本等书写工具 教学过程: 一、组织教学,检查学习用具 二、导入 中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的演变、发展、积淀,群星璀璨、名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。我们作为未来时代的接班人,理应继承和发扬这门国粹艺术。今天我们就继续学写毛笔字。 首先,朗诵写字歌。 三、点拨难点、突出重点 横折的特点: 1、师:我们已经学写过横画、竖画,谁还记得它们的写法? 学生和老师一起回忆:教师用毛笔在黑板上用水

2、书写,学生跟着用手指书空,边写边说运笔过程。转笔右行右上轻提笔顿笔回收 竖的写法:左上起笔右下按转笔向下力行出锋收笔 轻提笔、顿笔围收 2、师:如果将横画和竖画结合在一起会出现一个什么笔画?今天我们来学习横折的写法。板书课题:横折的写法 出示目标 课件出示横折笔画,请同学们仔细观察一下横折有什么特点? 横折的写法 1、师:同学们能不能根据横画和竖画的写法,试着总结一下横折的写法? 生讨论后,指名交流。:左上起笔右下按转笔右行转折处稍驻、右上轻提笔右下按转笔向下力行轻提笔、顿笔围收 3、生书空体会 4、师在展台上再范写一个,强调转角处必须提足再按下去,然后折锋而下,下行应注意中锋行笔)折笔处厚实

3、有力,最关键的地方,细心体察,再引笔向下写成竖画。 5、学生动笔写横折2个 6、品评。生再改2个 四、学写含有横折笔画的字 1、师边提示写法边范写出“日、甲 ” 2、请同学们观察横折在这两个字中书写时有什么不同? 日:整体是个长方形的字,竖画要写得很直,要长,横画布白要均匀。 甲:整体上看是个梯形的字,横画很多,横画之间的距离要均匀,竖写在竖中线上,从横画的中央穿过。 3、生毛笔练习“日、甲” 二字 两人一组,互相检查探讨要点。 师巡视,纠正坐姿及执笔姿势;提示练写毛笔字可以修心养性、陶冶情操,所以写每一笔都要耐心做到每一步。 4、纠偏。教师就学生存在的普遍问题,进行指导,强调竖画要向内倾斜) 五、展评 问题:1、横处过于平直横走上坡,竖要挺直 2、折角厚实有力 3、顿笔的角度、方向及手法 六、课堂小结 今天的这堂课我们学习了横折的写法,大家在写的时候要注意两点:一是它在横竖上的长短粗细的特点;二是注意写好折处,就是在转折处稍做停顿,然后向上提笔再右下按,之后才转笔向下力行。我们只要平时能找些时间坚持练习,就一定能把它写好。 板书设计: 横折的写法 横折:左上起笔右下按转笔右行转折处稍驻、右上轻提笔右下按转笔向下力行顿笔围收 甲、日

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