《六年级下册比例的意义的基本性质练习题[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册比例的意义的基本性质练习题[1].docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、六年级下册比例的意义的基本性质练习题1比例的意义的基本性质练习题 一、填空。 1叫做比例。 2叫做比例的项。叫做比例的外项，叫做比例的内项。 3这叫做比例的基本性质。 4叫做解比例。 5两个比的相等，这两个比就相等。 二、按要求写比例。 1写出一个你喜欢的比例。 2写出一个比值是3/5 的比例。 3一个比例的两个外项互为倒数，一个内项是1/10 ，写出符合条件的一个比例 。 4一个比例的两个内项的积是4/5 ，一个外项是3/8 ，写出符合条件的一个比例。 5一个比例，组成比例的比的比值是1/4 ，两个外项分别是17和3/5 ，写出这个比例。 6有两个比，比值都是2/3 ，第一个比的后项与 第二
2、个比的前项都是6，把这两个比组成比例。 三、按要求转化。 1把68242改写成四个比例。 2把7m n 改写成四个比例。 如果7 a6 b，那么a：b /。 如果9 a5b ，那么b：a /。 如果 3/5a4/9b ，那么 a：b/ 。 如果3/8a0.45b ，那么 b：a/。 如果甲数的4/5与乙数的7/9相等，那么甲数与乙数的比是。 男生人数的5/8与女生人数的5/9相等，那么女生人数与男生人数的比是。 四、选择题。 比例53159的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加。 6 18 27 2把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是。 215 1517 217 3下面的比中能
3、与38组成比例的是。 3.56 1.54 61.5 4下面的数中，能与6、9、10组成比例的是。 7 5.4 1.5 (1)如果A：7=9：B，那么AB= (2) 已知A10.57B，则A与B的积是。 (3)如果5X=4Y=3Z，那么X：Y：Z= (4)如果4A=5B，那么 A:B=。 (5)甲数的4/5等于乙数的6/7，甲乙两数的比是。 (6)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例 (7)已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个数应该是多少? (8)X：Y=3：4，Y：Z=6：5，X：Y：Z= (9)从24的约数中选出四个约数，组成两个比例式是 (1
4、0)根据6a=7b，那么a:b=( ) (11)根据89324，写出比例 (12)在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值是3/4，写出这个比例 (13)在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是、或。 (14)用18的因数组成比值是的比例 (15)在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是( )。 (16)运一堆货物，甲用7小时运完，乙用5.5小时运完，甲和乙所用的时间的比是( )，工作效率的比是( ) (17)X的7/8与Y的3/4相等，X与Y的比是 (18)如果x/8=Y/13 ，那么X：Y= (19)甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是( )。 (20)在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.08和0.6,写出这个比例 ( )
