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1、六年级成语与字词专题练习 名思教育内部资料 成语和字词专题练习 练习 填字成词。 风流洒 气轩昂 神奕奕 满面光 威风 相貌 温尔雅 心地良 风度 大方 一元始 万象新 桃柳 芳草如 阳似火 暑气人 秋高气 万里云 烟波渺 一望无 岁月流 尺寸阴 水中月 海底针 风平静 雷霆万 抛好 高屋建 排山海 旋转 诗词歌 琴书 人定天 风雪交 寒气人 波光 高山水 炉火青 棋逢 虎龙 笔走 一气 生妙笔 如生 头头是 娓娓而 口开河 其谈 胡乱 无之谈 海天 拾人 老生 高朋满 友如云 生辉 宾客 一见如 一往深 相见恨 交言 形影不 难舍难 情同 一望而 一目然 得应 左右逢 言意 要言不 开明义
2、开门见 胸有 意在 浮想 文思如 按要求写成语 1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的： 写近义词： 开拓 气魄 和蔼 沉浸 暴躁 害羞 忙碌 惬意 闪烁 推荐 推辞 茂密 嗜好 适宜 寻常 安稳 折服 发掘 庄重 拾掇 搭救 珍惜 光阴 宽大 凝聚 憧憬 炽热 不屈不挠 五颜六色 转眼间 写反义词： 爱好 爱惜 保护 悲痛 本质 成功 惩罚 出色 纯净 单调 独特 繁忙 奉献 富强 干燥 高尚 广袤 害羞 简陋 健壮 结实 敬爱 浪漫 利索 灵巧 浓郁 偶尔 朴素 勤奋 轻盈 清楚 深奥 衰老 微弱 贤慧 雪白 赞许
3、 崭新 真诚 暴跳如雷 眉开眼笑 温文尔雅 词语搭配： 的火焰 的阳光 的天空 的头发 1 名思教育内部资料 的话语 的成就 的建筑 的态度 热情的 热闹的 亲切的 亲密的 丰富的 丰盛的 热烈的 猛烈的 创造 改正 坚持 修理 端正 坚守 整理 制造 刻苦地 耐心地 艰难地 无情地 悄悄地 忘我地 深情地 专心地 三、选词填空： 爱护 爱惜 珍惜 他从小就养成了一种书籍的习惯。 他十分时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻下来。 海上有一轮明月，照着的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的。 维持 保持 保护 渔夫起早贪黑地干，还不了一家人的生
4、活。 他始终着艰苦朴素的优良作风。 埋怨 抱怨 事后，他自己考虑不周到。 他老是别人对他不尊重。 5 必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上的用品。 6 毕竟 究竟 兴国塔有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，是填不饱肚子的。 7 沉重 繁重 的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着的心情告别了妈妈。 8 成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的。 9 涌现 出现 呈现 体现 开展五讲四美活动以来，全校出一派新气象。 开展五讲四美活动以来，好人好事不断。 10 矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样在刑场中间。
5、人民英雄纪念碑像巨人一样在广场南部。 、把词语按一定顺序排列： 1、中国 昆山实验小学 江苏省昆山市 昆山市实验小学六班 2、准备活动 领奖品 冲到 起跑 1、全部 没有 少数 一半 多数 2、头部 身体 上身 牙齿 嘴 用“”划出不是同一类的词： 1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花 2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟 3、少年文艺 少年科学 我们爱科学 少年报 小学生作文 4、矮 懒 高 胖 瘦 5、米饭 稻子 面条 包子 大饼 七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同： 2 名思教育内部资料 例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走、 叫、 八、根据意思写词语： 1、不顾个人安危，奋勇直前 2
6、、在困难面前不屈服。 3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。 4、前后相接，连续不断。 5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。 6、比喻白费力气，不可能达到目的。 九、找出每组适当的答案，在下面画一条横线： 、剪刀对布匹锯子对水泥木材椅子砖头 、花卉对公园化石对商店礼堂博物院图书馆 、鸟蛋对雏鸟种子对树木花朵幼芽树根 、声音对耳朵味道对香甜口腔牙齿舌头 、绿色对颜色铅笔对文具钢笔木头铅笔盒 、工人对机器战士对坦克大炮机枪武器 、良药对苦口忠言对顺耳刺耳逆耳悦耳 、成果对努力收获对除草播种施肥耕耘 、早晨对朝阳正如黄昏对 10、雨天对潮湿正如晴天对 11、失败对痛苦正如成功对 12、开始对结束正如元旦对 13
7、、陌生对熟悉正如随便对 14、豺狼对残忍正如羔羊对 十、把下面的词语恰当地搭配起来： 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评 刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量 3 名思教育内部资料 4 名思教育内部资料 练习 选词填空。 1 显现 呈现 暴风雨过后，天空又出碧蓝的颜色。 雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地出来。 2衰弱 软弱 虚弱 薄弱 困难欺负的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。 解应用题是我们数学学习中的环节。 3安静 平静 宁静 恬静 风停了，雨住了，西湖的
8、水面又恢复了。 上课铃响了，校园下来了。 4亲切 亲密 亲热 老师的教导使我永远不忘。 大伙儿像久别的亲人一样，极了。 恩格斯是马克思的战友，他们共同起草了共产党宣言。 5周密 秘密 精密 海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的仪器。 工程人员在设计中，各种数据都要经过计算。 6激烈 热烈 猛烈 战士们的心在地跳动，恨不得一下子飞过江去。 在我军的攻击下，敌军再抵抗也是无用的。 7改进 改正 改善 改变 有错误，了，就是好孩子。 我们要不断自己的学习方法，提高学习成绩。 近几年来，人民的生活水平有了明显。 我们要用自己的智慧和双手，去家乡落后的面貌。 8坚决 坚定 坚持 坚强 王老师病了，他还给
9、我们上课。大家劝他休息，他不肯。 9夸奖 夸耀 大家都王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不自己。 10仔细 详细 因为高伟观察，所以才能把文章的重点部分写得很。 11持续 继续 连续 陆续 观众们走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员抽打了十几个来回才见分晓。接着，进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声了整整一分钟。 练习 一、写出下列词语的近义词。 凝视 珍贵 吩咐 热忱 美妙 担忧 允许 分外 顽强 嘲笑 勉励 兴旺 轻蔑 埋伏 无精打采 滋味 能耐 推辞 抵御 商议 抱怨 照顾 厌倦 偶尔 二、写出下列词语的反
10、义词。 冷淡 节省 笨重 公开 粗糙 困难 暂时 强大 诚实 5 名思教育内部资料 高大 渺小 庞大 平坦 聚拢 暴露 干燥 陈旧 果断 降低 善良 富裕 垂头丧气 示弱 凉爽 仰望 暖烘烘 ） ） ） ） ） ） ） 黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 近义词： 四、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 阻挠 脆弱 朦胧 宽阔 光明 寂静 藐视 反义词：近义词 反义词 轻松 ） ） ） ） ） 6 名思教育内部资料 练习 一、按词语的概念从大到小排列下列词语。 1公共汽车 车 交通工具 汽车 2双色圆珠笔 圆珠笔 文具笔 3苹果树 果树 植物 树 4昆虫 动
11、物 蚊子 生物 5小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀 6字典 工具书 新华字典 中文字典 7男人 男孩子 小学二年级男生 人 8小学语文课本 书 语文书 书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1骨科 儿科 内科 外科 财务科 2手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪 3屋子 桌子 椅子 柜子 床 4工人 青年 农民 教师 解放军 5法语 外语 英语 日语 俄语 6汽油 柴油 机油 煤油 菜油 三、把下面的词按要求分类。 1 浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊 目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 表示“看”的词语有： 表示外貌的词语有： 表示心理活动的词语有：
12、2 刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧 表现人物品质的词语有： 描写自然景物的词语有： 说明某种道理的词语有： 四、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1 发颜 翠色流 愁眉不若失 一不染 烛夜游 神采 一千里 描写人物外貌的： 描写人物神态的： 描写人物动作的： 描写景物的： 2 奋不身 弄作 向荣 好高远 神机算 其谈 高瞻远 阴谋计 褒义词： 贬义词： 五、在括号里填出相对应的词语。 热闹对城市正如安静对 对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对 对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对 寒冷对冬大正如对夏天 喧闹对大街正
13、如僻静对 勤劳对丰收正如懒惰对 团结对安定正如分裂对 信任对朋友正如怀疑对 批评对缺点正如表扬对 马对牲畜正如鸡对 宽阔对马路正如狭窄对 高耸对山峰正如低陷对 凶猛对老虎正如柔弱对 铁对矿藏正如蜘蛛对 7 名思教育内部资料 六、选出与每组示例关系最相似的词。 1字典：学习工具 A地理：数学B树木：森林C皮鞋：衣服D电冰箱：电器 2猴子：动物 A上衣：袜子B菊花：植物C西瓜：瓜地D树枝：树 3马：牲畜 A西瓜：瓜地B蜘蛛：琥珀C铁：矿藏D鸡：家禽 4船：运输 A笔：写字B布：纺织C棉花：染料D飞机：降落 5医生：病人 A爸爸：工人B教养员：幼儿C老师：学生D朋友：邻居 6树枝：树 A蔬菜：水果B
14、课本：书包C茶杯：茶具D袜子：衣服 7学校：学生 A奶奶：孙子B机器：工人C商店：顾客D医生：病人 8老师：学生 A农民：土地B医生：病房C营业员：顾客D老板：学徒 9药物：治病 A枪：武器B报刊：画报C大脑：思考D纸：簿本 10向日葵：葵花子 A稻谷：麦子B西瓜：瓜地C棉花：皮棉D学校：操场 11人：营养 A果实：果树B书本：书包C作物：肥料D教室：学校 12剪刀：布匹 A锯子：水泥B锯子：木材C锯子：椅子D锯子：砖头 练习 一把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一二 前后 七八 三两同共 无足 水石危在 半半 倒歪 有不 顿挫 能能推出 舍为 顾盼 自自 说道 入出 辕辙 自
15、至 逸劳 欢喜 争恐 七八 口声 口心 取补途 皆宜 极生 二把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 精神 没打 兵政 死伤 机算 谋计 峰石 古青 鬼神 千万 左右 东西 无无 功绩 途路 身骨 自自 日月 失措 无路 不堪 花草 风雨 高远 高远 无无 山岭 大地 涛浪 七八 兴安 山野 眼手 兵将 三五 三二 8 名思教育内部资料 井乡 没打 寝食 心力 钉铁 一一 三用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。 1精： 我们的工作首先要，不能有一点儿马虎。 楹梁、屏风、门窗上都雕刻着的花纹。 2赞： 老师和同学们都李强的毛笔字写得好。 在赛诗会上，同学们
16、高声朗诵祖国的诗篇。 3激： 王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀地讲述了一次与越南侵略军进行战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常，英雄们的事迹将永远我们前进。 四先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。 心独运 无可何 没精采 情不自 兴高采 不计其 千一发 聚精神 身其境 各己见 盛气人 里如一 兴国邦 平易人 死得其 荆请罪 璧归赵 神妙算 请自误 地而起 同心力 大雾天 翠色流 狂风怒 不余力 连不断 朝发夕 美不收 纵横交 笑容面 手起家 拾金不 波涛涌 一丝不 烛夜游 之不理 首挺胸 雪丰年 五按要求填空组成词语。 1填空后组成的词语都含有“看”的意思。 仰 视 望
17、顾 2填空后组成的词语都含有“跳”的意思。 飞 跃 跨 迈 3填空后组成的词语都含有“笑”的意思。 笑 笑 笑 笑 笑 笑 4表示“走”的意思： 5表示“想”的意思： 六、句子画线部分换成哪个成语合适，在括号里选一个打上“”。 1河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。 2我们做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。 3他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。 4你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。 七给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。 1见识：A接触事物，扩大见闻。B见闻，知识。 我们可以从影片中得到一点见识。 我们去春游，到大自然中去见识各种事物。
18、 2沸腾：A液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 9 名思教育内部资料 壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。 下课铃响了，操场上沸腾起来。 3好看：A看着舒服，美观。B体面，脸上有光彩。C使人难堪。 公园里的花开得真好看。 让我当众表演，这个是要我的好看吗？ 4仿佛：A似乎，好象。B像，类似。 闰土和我仿佛年纪。 盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。 八、把下列成语补充完整，并解释它的意思。 千丝万 穷途路 阴谋计 山野 精兵政 向荣 丢盔甲 风调雨 己人 安居业 心惊肉 山峻岭 拾金不 斗志扬 九判断下列词语解释是否正确，对的打“”，错的打“”。 1万丈
19、深渊：沟很深，有一万丈。 2虎头蛇尾：老虎的头，蛇的尾巴，形容一个人样子厉害，心肠狠毒。 3口若悬河：形容说话滔滔不绝，像河水从高处倾泻下来一样。 4得过且过：得到一寸就想要一尺，比喻贪心很大。 5无足轻重：没有脚那样轻，那样重，比喻无关紧要。 6破绽百出：比喻说话或做事漏洞很多。 十根据意思写成语。 1有心事，睡在床上翻来覆去睡不着觉。 2雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。 3说话、作文描绘得很生动，使人感到就像亲眼看见的一样。 4在比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。 5眼光锐利，动作敏捷。 6一头银发，脸色发红，形容老年人气色好。 7比喻同欢乐，共患难。 8说到做到，说话和行动统一起来。 9心跳上跳下，很不安定。 10顾不上睡觉，忘记了吃饭。 10
