六级语文上册第单元《山中访友》课时练习新人教精.docx

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1、六级语文上册第单元山中访友课时练习新人教精1山中访友 1为加点字选择正确的读音 唱和 (h h) 树冠 (un un) 旋转 (zhun zhun) 蕴含 (yn wn) 湛蓝 栀子 2根据解释写出相应的词语。 隐蔽、僻静的小路 ( ) 道德高,名望重。 很感兴趣地谈论。 水波忽明忽暗的样子。 3填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了! 那儿的景色真美! 六和塔静静地矗立在钱塘江边, 六和塔在钱塘江边静静地矗立着, 帆影点点的江面上碧波粼粼, 江面上帆影点点,碧波粼粼, 4.读句子,体

2、会句子的表达方法和感情。 啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 这个句子用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ ”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 。 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受 1 到 。 含英咀华 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,的溪流

3、!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 1按原文在括号中填入恰当的形容词。 2选文采用 、 的修辞手法,依次写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 的感情。 3文中划线的句子是句,请将它变为陈述句。 4文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 精雕细琢 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试学习本文的写法写一段话,来描述自己的感受。 2

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