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1、关于开展主题班会活动的通知关于开展主题班会活动的通知 各班： 为了加强和改进我校学生思想政治教育工作，更好地探索新形式下思想教育的有效途径，决定从本学期开始，组织开展主题班会活动。具体情况如下： 一、主题班会的组织 主题班会是班主任运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。以班级为单位，每月至少开展一次主题班会活动。 二、主题班会的类型 主题班会的形式直接关系到活动的效果。为使班会丰富多彩、有吸引力，主题班会可采用以下形式： 1论理式主题班会 这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。 2交流式主题班会 这种主题班会主要是学生间相互学习和借
2、鉴，也可以请校外的相关人士与学生交流。 3文体型主题班会 文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。 4竞赛式主题班会 这种形式的主题班会是针对学生的竞争、好胜心理所采用的一种活动形式。 5纪念性或庆祝性主题班会 纪念性或庆祝性主题班会主要指对重大历史事件和名人的纪念，对重大节日、传统节日的庆祝等。 6实践性主题班会 实践性主题班会是以学生在参加实践活动过程中受到的教育为主题举行的班会。 7模拟式主题班会 模拟式主题班会是模拟一种情境，让学生产生“身临其境”的感受，从而达到教育的目的。 班主任要从实际出发
3、，采取有效的主题班会形式，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地调动学生的积极性和参与热情，做到寓教于乐，寓教于实践，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。 三、活动步骤 1学期初，各班制定主题班会活动计划和方案，报团支部。 2各班汇总本系主题班会计划，报团支部备案。 3团支部根据各班计划表安排，选择性地组织相关人员参加、检查、指导主题班会活动。 四、主题班会内容 各班可参照主题班会内容表，根据主题自拟题目，亦可采用给定题目。 五、具体要求 1各班要通过主题班会的形式，广泛深入地对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，引导学生根据自己的不足之处，确立今后
4、的努力方向，树立奋斗目标。 2每位班主任都要精心组织召开主题班会，要结合学校、本班学生的实际情况，以丰富多样的形式策划、组织班会，切实起到教育意义。班会后要认真总结，鼓励学生撰写心得体会，找出成绩和不足。 3各班负责学生工作的领导和老师组要认真指导、检查各班主题班会的开展情况。 4各班要认真总结主题班会的开展情况。每月底向团支部报送活动开展情况小结和图片资料，推荐本系主题班会优秀班级参加全校优秀主题班会的评选。 5各班推荐的主题班会要认真填写主题班会情况表，提交图文并茂的活动开展总结性特色展示材料。团支部将组织进行评比，评选出全校优秀主题班会，并在全校范围进行宣传和推广。 6全校优秀主题班会每
5、学期评比一次。 附件：表1主题班会内容表； 表2主题班会活动计划表；表3主题班会汇总表；表4 主题班会记录表 二一二年二月二十三日 附件 表1 主题班会内容表 月 份 主 题 参考题目 二月 新学期，新气象 目标的重要性； 态度决定一切； 我的未来不是梦等 三月 生活教育 综合素质测评之我见； 正确对待网络传媒； 文明礼仪从我做起； 四月 感恩教育 感恩从现在开始； 感恩父母、感恩老师、感恩同学等 五月 心理健康教育 理解； 换位思考，律己宽人； 请让我来关心你等 六月 诚信教育 诚信考试，诚信做人； 走近成功，恪守诚信等 表2 主题班会活动计划表 班级 举办时间 班主任 举办地点 班会主题 活动方式 活动目的 活动过程设计 表3 年 班主题班会计划汇总表 制表人 统计时间 序号 1 班 级 班主任 召开时间 题目 备注 2 3 4 5 6 7 表4 年 班主题班会记录表 班会主题 举办时间 主持人 举办地点 记录人 参加人员 内容摘要
