关于社会主义核心价值观的小故事第一个故事.docx

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1、关于社会主义核心价值观的小故事 第一个故事关于社会主义核心价值观的小故事 第一个故事: 一天晚上,天空中一颗流星划过。我和爷爷都默默许了愿,我问爷爷:“爷爷,您许得是什么愿?”爷爷说:“我许得愿望呀,是希望我们的祖国日益强大,变得富强、民主、文明、和谐!”我好奇的问:“什么?富强、民主、文明、和谐?”爷爷说:“对,经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐。”我望着深邃的夜空,若有所思的点了点头。 第二个故事: 一天,我和表弟一起在姥姥家玩。表弟悄悄的对我说:“哥哥,我昨天不小心把别人家的花瓶打碎了,不过,没关系,社会主义核心价值观里不是说,社会要“自由、平等、公正、法治”吗,那不就是说我们可以自

2、由自在,想干什么就干什么吗?打碎别人的花瓶也没关系,对吧?”听完表弟的话,我不禁笑了出来,心想,还真得教育教育他。于是,我认真的对表弟说:“不对,所谓自由,是人的思想自由、生存和发展自由,是人类社会的美好向往。只有社会公正、法治,我们才有真正的自由和平等。自由平等需要我们自觉遵纪守法,维护社会公正正义,而不是想干什么就干什么,懂了吗?”表弟一脸崇拜的望着我,说:“哥哥,我明白了,要想自由平等,就必须遵纪守法,爱护公物。我这就去给他们承认错误。” 第三个故事: 一天,在课堂上,王老师问我们:“同学们,今天这堂课的主题是我长大了想 干什么,请同学们畅所欲言。”郝思恒站起来大声说到:“老师,我长大了

3、要当一名解放军,保家卫国。”王彩蓓也不甘示弱:“老师,我长大了要当一名工程师,把我们的城市建设的更美好。”燕飞宇举手举得老高:“老师,我长大了要当一名人民教师,为社会培养更多的优秀人才。”听到大家的话,我心潮澎湃,也大声说出自己的理想:“老师,我长大了要当一名科学家,让宇宙飞船飞向未知的星球。”听到我们的理想,王老师高兴的说:“同学们说的都非常好,无论是保家卫国,还是踏实工作,爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”“对,爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”同学们在心里默默的许下自己的愿望。 undefined 第四个小故事文明小故事 从前,有两个年轻人,他们在同一所私塾念书,成绩也都

4、很不错,他们俩是非常要好的朋友,而且两人的兴趣爱好也非常相似。唯一不同的是其中一个年轻人很有礼貌,对任何人都很尊敬,对待自己的长辈更是如此;而另一个年轻人一点儿也不懂礼貌,对自己的长辈的态度很差,而且说话时总带着一副不耐烦的样子。 就这样,两个人快乐地成长着,别人也看不出两人有多大的区别。直到有一次,一位德高望重的老人想找一个年轻人,把自己的学问传授给他,让这个年轻人当他的接班人。老人看中了这两个年轻人,但是两个年轻人中只能选一个,于是乎,老人对两个年轻人展开了一系列的考验:考验的主要内容就是文明礼仪,一个人如果没有文明礼仪,有再多的学问也没有用。 首先老人乔装打扮,使人认不出他来,然后他先对

5、那个讲礼貌的年轻人展开了考验,他等在年轻人的必经之路上,等他过来时,老人故意把自己的东西扔在了地上,让年轻人捡起来,等年青人捡起来后,又把东西故意扔在了地上,看年轻人的表现,年轻人又捡了起来,老人接过东西,也不说一声,就走了,但没走几步就假装倒在地上,虽然看得出是假的,但年轻人还是不假思索地冲上去,将老人扶了起来,还问了一句你没事吧!老人见小伙子如此这般,心里暗暗高兴。 接下来老人就要去考验另一个年轻人了,老人还是故伎重演,这位年轻人捡起第一次后就不再捡了,第二次还是在老人的催促下才捡起来的,而且捡起来后又不是用给的,而是直接扔了过去;老人接住东西后很生气,但还依照上一次的做法,没走几步就假装倒在地上,但出乎意料的是,年轻人假装没看见就径直走了。 老人考验完两个年轻人后,当机立断,他要把学问都传给那个讲礼貌的年轻人,让他当他的接班人。 后来过了许多年,那个讲礼貌的年轻人成为了一个大名鼎鼎的学者,而那个不讲礼貌的年轻人却一事无成,两人在路上碰了面,不讲礼貌的年轻人问那个讲礼貌的年轻人为什么会这样,讲礼貌的年轻人说,一个人如果没有文明礼仪,有再多的学问也没有用。

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