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1、冀教小学六年级科学下册期末综合复习题六年级科学模拟测试卷 一、填空 1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的 和 又要考虑建筑物的 ，还要考虑如何体现建筑物的 。 2、人体内的细胞不断地吸收 和 ，排出废物，为人体的生命活动源源不断提供 和 。 3、房屋的基本结构 ： 、 、 、 单元房 、 。 4、人呼吸的过程是通过 和 两个动作完成的。 5、 就像一台强有力的泵，将 压入血管，推动 流经全身各部位从而将 和 输送到全身。满足人体生长发育的需要。 6、科学探究活动可以分为 、 、 、 四类。 7、地球的自转，引起了 变化，地球公转引起了 变化。 8、根据成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，按照谁被
2、先吃掉的顺序，写出食物链 。 9、人体具有 、 、 等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的 实现的。 10、电磁铁通电后 ；断电后 消失，它有 极和 极，电磁铁是一种将 能转化成 能的装置。 11、从 呈现到 开始的时间间隔，被称为反应时。 12、青春期开始的年龄和结束的年龄一般为 岁到 岁，女孩比男孩平均早2岁。 13、从外部形态上看，人体由、组成。构成人体的基本单位是。 14、通过呼吸，我们可以将输送到体内，并将体内产生的排出体外。 15、心脏每分钟跳动的次数叫。 16、是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。 17、是人体生长发育的第二个高峰期。 18、生物圈2号试验告诉
3、我们：才是人类和其他生物惟一的家园。 19、科学家用来表示星球之间的距离。 20、是我国著名的科学家，他为我国火箭、导弹、和航天事业的创建与发展做出了卓越的贡献。 21、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 22、空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。 二、选择 1、从宇宙中看银河系就像 A、穿过夜空的一条满是星星的带子 B、一个不断旋转的大铁饼 C、一只织布的梭子 2、是东汉时期张衡发明的，用于观测太阳、月球和星星。 A、日晷 B 、浑天仪 C、圭表 D、望远镜 3、人们下水游泳，一开始感觉到水凉了，后来就觉得不那么凉了，这是一种的现象。 A 、 适应 B、 错觉 C
4、 、 感觉 4、下面属于生产者的是( ) ，属于消费者的是，分解者的是。 A、鸡 B、水稻 C、细菌 D、蝗虫 5、是地球上所有生物的家，他为人类提供了生存的基本条件。 A、生态系统 B、食物链 C、生物圈 D、大气圈 6、如果气球内的空气向下喷出，那么，气球向。 A、左边飞 B、向下飞 C、向上飞 7、在池塘生态系统中，生产者是。 A、水草 B、鱼类 C、鸭子 D、浮游生物 8、心脏的大小类似于我们自己的。 A、头部 B、手掌 C、握紧的拳头 D、脚 9、心脏与脉搏的频率 。 A、一致 B、不一致 C、有时一致，有时不一致 4、要健康、顺利地度过青春期，我们需要。 A、全面合理地营养 B、强
5、壮的体魄 C、良好的卫生习惯 D、以上三项都是 10、下列仪器中, 适合观察细胞。 .显微镜 B.放大镜 C.望远镜 11、下列不属于消化系统疾病的是。 A、急性肠炎 B、感冒 C、龋齿 D、胃溃疡 12、下列器官中，推动血液在人体的血管中不停地循环流动的是。 A、口腔 B、肺 C、肝 D、心脏 13、我们平时上课用的教学楼属于。 A、实心结构 B、薄壳结构 C、框架结构 14、“带竖条的衣服穿在胖人身上可以看上去显得瘦些。”这是现象。 A、错觉 B、适应 C、血液循环 D、呼吸 15、青春期是从的重要阶段。A、中年走向老年 B、童年走向成年 三、判断 1、绝大多数的生命体都是由器官构成的。
6、2、人体的结构与建筑物、植物、机器的结构也存在一定的相似的地方。 3、地球同步卫星是静止的。 4、我们可以用估算的方法来计算一块草地上有多少株小草。 5、火箭是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是火药。 6、生态系统中平衡是不变的。 7、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。8、男孩比女孩提前进入青春期。 9、三角形的支架比四边形的支架稳固。 10、胃的主要作用是把大块的食物磨碎。 11、用显微镜观察时只需一只眼睁开就可以了。 12、进入青春期后，不仅身体上出现了变化，心理上也有变化。 13、“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；”是因为人体产生了适应。 14、人们要想获取真实
7、的资料，必须自己亲自去动手获取，没必要与人交流。四、读图填空： 下图展示的是人体消化系统的主要器官。都有哪些呢？试着填一填吧！ 五、实践应用题 你想设计一个宇宙空间站吗？发挥自己的想象力，用图或文字来描绘自己的空间站。 科学探究、亲身体验 1、吸气时，胸腔向扩张，胸腔空间变。 呼气时，胸腔向收缩，胸腔空间变。 2、将一个气球充满气后，空气向哪个方向喷出？气球向哪个方向飞出，气球是靠什么力量前进呢？ 分析理解 建筑物的结构基本层次： 依照上例，写出人体构成的基本层次。 走进生活 1、哪位科学家给自己留下印象最深？他们有哪些主要成就？我们要学习科学家的哪些精神？ 2、请你来做小小建筑师 拿起彩笔，运用所学知识，为四川省汶川地区受灾的同胞设计一座你认为最美、最实用的建筑物！ 设计目的： 我的设计： 材料的选择： 建筑物的特殊功能：
