初三了,我真想xx.docx

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1、初三了,我真想xx初三了,我真想羸 李小静 乐观的态度+坚定的信念=羸! 题记 乐观的态度 爸爸说:“岁月像把杀猪刀,刀刀催人老!”而我想说:“时光好比穿梭的箭,一晃又三年呀!”我看着窗外新生入校的喜悦表情,听着楼下学弟学妹们的悦耳笑声,不觉想起了姐姐的说:初三的时光乏味而又心酸,它不是恶魔,却让人产生悚意,它不是游戏,因为它沉重无趣!唉!看看我周围这一个个拼命的同学,我顿时感觉压力山大 看看我身边这位同学,明显是个学霸!她可是整天坐在座位上苦学,不是看书就是写作业,但看起来她并不快乐,因此每次成绩都不尽如人意。看来,在短暂的初三生活中,不只是一味苦学就有好成绩,要用乐观的态度点缀初三生活中的

2、各种枯燥与乏味。 乐观总能在你跌倒时,给你阳光般的援助;迷惘时,给你波涛般的勇气;失落时,给你清风般的慰藉;冲动时,给你天空般的胸襟! 坚定的信念 每天,匆匆于交通的拥堵之中,为了一件事,我称之为“奋斗”;每天,我面对着灯光漂白的四壁,为了一件事,我称之为“坚持”;每天,我应对着一道道练习题,为了一件事,我称之为“成功”。 但是,我却还没想过切实的计划,合理的安排以及不懈的目标,我知道我一定要有一个坚定的信念。或许,我完全可以把“奋斗”变为信念,把“坚持”当做希望,把“成功”想做明天!我可以不砌一座大厦,但我会拥有属于我自己的长城!因为,我有坚定的信念! 人的一生总会有无数次的竞争,有输也有羸

3、。但我相信,我会用乐观的态度和坚定的信念去创造属于自己的辉煌,因为,我要羸,要羸得漂亮! 举步量天量天,我可以;举步,从现在开始。初三了,我真想羸,我相信我能行! 后记 初三了,我真想潇洒 鸟儿在天空中邀翔,而我却被困在这如牢笼般的教室里;鱼儿在水中畅游,而我只能面对一大堆的试题;树叶正肆意的飘落,而我只能望着黑板发呆。我不禁想大喊,我也要潇洒的活着! 学得潇洒 看着好学生奋笔疾书的忙碌着,看着成绩稍差的同学愁绪万般的表情,我不禁在想,我是否可以快乐的学习,不用再为作业写不完而发愁,每天想学什么就学什么,按照自己的意愿,在书本里尽情的邀游,享受属于我的快乐时光 “叮铃铃”上课铃突然打响,打断了

4、我的思绪,看着老师走进来,我好想冲上前去大喊一声:我要学的潇洒。 活的潇洒 望眼校园,初三的同学们脚上正如踩了一对风火轮,正在教室、宿舍、餐厅快速奔波,他们在争取一点点时间,只为了他们肩膀上肩负的压力,逼迫着他们不得不这么做。我曾经幻想自己漫步在校园的情景,悠闲、自在,像一只自由的小鸟。可是,这一切的一切都只能是幻想,我脚下如风的速度依旧没有改变。 我仰天长叹,为什么我不可以活得潇洒? 玩的潇洒 步入初三以来,除了吃饭时间,同学们都在班里埋头苦读。但初一时,我们可是另一番天地:班级里人烟稀少,操场上却人头攒动,跳皮筯,下象棋无所不能的玩着跳着。 初三了,就连平时我这个“女汉子”式的人物,也文静的许多,压力,压力,还是压力。爸爸妈妈,老师同学,我真的还想去玩,还想去蹦去唱,还想玩的潇洒。 初三生活压力重重,我真得想潇洒的学习,潇洒的生活,潇洒的玩耍。我坚信,我一定会突破初三的重重包围,早日迎来希望的曙光。

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