初中物理电学电路故障分析.docx

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1、初中物理电学电路故障分析 初中物理电学电路故障分析 一、串联电路中的故障分析: 闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。 例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是 A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是 A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( ) A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数 B.L1短路

2、 ,电压表无示数,电流表有示数 C.L2短路,两表都无示数 D.L2短路,两表都有示数 开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。 故障分析:既然所有灯都不亮了,说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。 常用判断方法:用电压表依次测试某段两端,有读数或者无读数,以此判断故障的原因。 电压表有读数:说明有电流通过电压表,此时连接电压表的电路应该是通路的。 电压表无读数:说明没有电流通过电压表,此时连接电压表的电路是开路的。 例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是 A、开

3、关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了 总结: 1.串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。 2.串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。 二、并联电路中的故障分析: 闭合开关发现只有一盏灯亮。 故障分析:既然有一灯亮,说明这一灯亮的电路是通路的,那盏不亮的灯一定是开路。 例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是: A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 如图所示

4、电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是: AL1开路 BL2开路 CL1短路 DL2短路 并联两灯都不亮的情况比较复杂在这里就不做详细的研究了。 总结:并联一灯亮一灯不亮,是开路 回馈练习: 1、如图所示,当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能是 A、L1短路; B、L2灯短路; C、L1灯丝断开; D、L2灯丝断开。 2、如图所示电路中,当开关S1,S2都闭合时,下列判断正确的是: A、只有L1发光; B、只L2发

5、光; C、L1,L2都发光; D、L1,L2都不发光。 3、如图所示三只灯泡的额定电压均为2。5V,当开关S断开时,三只灯泡全发光,那么当S闭合时: A、L1,L2不亮,L3亮; B、三灯都亮; C、L1不亮,L2,L3亮; D、三灯都不亮。 4、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1,L2都发光,一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生这一现象的原因是: A、灯L1开路; B、灯L2开路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。 5、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭

6、,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是: A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 6、如图所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该电路的故障可能是: A、L1的灯丝断了; B、L2的灯丝断了; C、L1,L2的灯丝都断了; D、电流表坏了。 7、如图所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转;该电路的故障可能是: A从A端红电流表到开关这段电路中出现开路; B灯泡

7、L1的灯丝断了; C灯泡L2的灯丝断了; D电流表和两个灯泡都坏了。 8、如图所示电路中,灯泡L1和L2完全相同,开关S闭合后,电压表V1和V2的示数都等于电源电压,两个灯都不发光,如果故障只有一处,则可能是: A、L1短路; B、L1开路; C、L2短路; D、L2开路。 9、使用电流表时,若将“+”“”接线柱接反了,产生的后果是: A、用电器烧坏; B、电源烧坏; C、指针反转; D、不影响使用,仍可正常读数。 10、某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则可能发生的故障原因是: A、导线开路; B、开关断开; C、灯泡与灯座接触不良; D、电

8、流表损坏。 11、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮故障的共同原因是电路中出现了 故障现象 可能原因 1灯泡的灯丝断了 灯泡不亮 2灯头内的电线断了 接触不良 A短路 B通路 C开路 D支路 12、如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是 A开关S接触不良 C电灯L1短路 B电灯L1灯丝断了 D电灯L2短路 检修方法 换新灯泡 换新线并接好 3灯头、开关等处的接线松动,检查加固 13、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( ) A另一个电压表示数变小 B其

9、中有一盏灯亮度不变 C灯L2可能开路 D灯L2可能短路 14、如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是 A电路a、b间短路 B电路b、C间开路 C电路d、e间短路或开路 D电路e、f间开路 15、如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是 AL1开路 BL1短路 CL2短路 D. L2开路 16、如图所示,闭合开关S时,灯L。和L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障原因可能是 A开关接触不良 B灯L1开路 C灯L2开路 D灯L2短路 17、如图2所示,闭合开关s时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d_两点时,两灯都亮了。由此可以判断( ) A开关S开路 B灯L2开路 C灯L2短路 D.灯L1开路 18、所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是 ( ) A灯L1开路 B灯L1短路 C灯L2开路 D灯L2短路

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