努力培养自己宽容的品格具有包容的心态.docx

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1、努力培养自己宽容的品格具有包容的心态努力培养自己宽容的品格具有包容的心态 五、一个人在自己的工作岗位上,在漫长的人生旅途中,难免会遇到各种各样的是是非非,也难免遇到一些对自己有成见的人,甚至会遭到别人的暗算。我们应该怎样对待这些事情?是斤斤计较于个人恩怨,还是有一颗包容的心态,这不仅是对个人修养与素质的考验,还会对今后的工作与生活产生影响。 让我们来看一则小故事。 古希腊神话中有一位大英雄,叫海格力斯。一天他走在坎坷不平的山路上,发现脚边有个袋子似的东西很蹩脚,海格力斯踩了那东西一脚,谁知那东西没被踩破,反而膨胀起来,成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竟然长大到把路

2、堵死了,海格力斯无计可施,只好坐在路边唉声叹气。 正在这时,山中走出一位圣人,对海格力斯说:“朋友,快别动他,忘了它,离开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的去路,与你敌对到底!” 我们生活在学校这个小天地里,但是这个小天地却也会和社会有着千丝万缕的联系,每个人都要面对各种复杂的人际关系,谁也不可能不去得罪一些人,更难免与别人产生摩擦、误会甚至仇恨。但千万别忘了在自己的仇恨袋里装满宽容,主动和对方握手交朋友,多替对方想想,然后忘掉仇恨。你们就会少一分阻碍,多一份成功的机遇。否则,我们将会永远被挡在通往成功的道路上,直至被打倒。五、人生要有前进动力 人

3、生的道路是很漫长的,同时又是很短暂的。作为一名教师,如果从天天周而复始地去做一项艰巨的工作角度来说,我们会感觉到它的漫长,然而如果把自己从事的工作看作是一种事业,那么你就会感觉到它的短暂,就会感觉到时光的飞逝,就会感觉到每一天都是那么有意义。为什么同是工作,而会有这样截然不同的心理感受呢?其关键是看你是如何对待自己的工作的,看你是否对自己所从事的工作有热情和信心。那么影响工作热情和信心的因素是什么呢?笔者认为是人生的动力。人生是需要动力的,如果一旦缺少了动力,就会对任何事情失去兴趣,进而萎靡不振,对一个人是没有一点好处的。 人生的动力来自两个方面:一是追求幸福,二是摆脱痛苦。 我们来看一则小故

4、事。 有一家高档减肥中心开业了。有一天,他们迎来了一个需要减肥的顾客,不用描述就会看得出这是一个特别肥胖臃肿的顾客。顾客走进减肥中心后,询问经理:“你们这里有好的减肥方法吗?”“当然有啊,不过我们的价格很高的。”经理回答。“价格高不怕,只要见效就好”,“没有问题,交钱就可以开始了。”于是这位顾客,交了很多钱,领到了一张卡。服务员把他领到一个小门旁边,打开小门,来到一个广场上,只见在广场上有一个风姿绰约的绝色美女。服务员指着这个美女告诉顾客说:“现在你就去追这位美女,只要你把她给追上,那么这个美女就是你的了。”顾客心中很是得意,心里想,这是多么美好的事情啊,不仅可以减肥,还可以得到一位绝色美女,

5、怪不得价格这样高啊。可是当这位顾客追了几圈下来之后,就再也乐不起来了,因为这时他才知道,这位美女是无论如何也追不到的,不仅步履轻盈,而且身轻如燕。几圈下来之后,顾客已经是气喘吁吁,脚步凝滞了。这时他才意识到,要是这样跑下去,不仅不会追到美女,而且非送命不可。于是他不得不停下了脚步。第一次减肥就这样宣告结束。 过了一些时日,这位顾客到医院去检查身体,医生告诉他,如果你再不减肥,那么你的生命就该结束了。这下他可着急了,又来到这家减肥中心。这次他问经理:“你们这里好有没有比上次更好的减肥方法?”经理回答:“当然有啊,不过价格比上次的要高出一倍。”“钱不成问题,只要见效就好。”顾客仍然是这样的回答。于

6、是服务生走过来,把顾客又领到了另一个小门旁边,打开小门,仍然是一个大操场,所不同的是在操场中央,有一个巨大的铁笼子,在笼子里有一只巨大的黑熊。服务生告诉顾客:“你看到了吗?从现在开始,你就要在操场上不停地奔跑,一旦你停下来,那么铁笼子将会自动打开,里面的黑熊就会出来把你吃掉。如果你能够坚持到七天以后,那么你的减肥计划就会实现了。”怎么办?跑吧!于是这位顾客就这样一直努力地坚持着,终于取得了减肥的成功。 这个故事所说的减肥过程,其实就是人生前进的动力问题。第一次减肥的过程,是建立在追求幸福基础上的,第二次减肥的过程是建立在摆脱痛苦的基础上的。所以,追求幸福和摆脱痛苦就是人生的两大动力! 其实,我

7、们做教师的每天早战鸡鸣晚战星,顶着星光走,踏着月光归,辛辛苦苦,废寝忘食,精心准备的课学生却不爱听,不知疲倦地工作成绩却不理想,家长不满意,领导不高兴,学生不喜欢这无疑是一种痛苦的折磨,我们做教师的要想摆脱这种痛苦,别无他法,只有给自己加压,不懈地追求,不停地努力,不断地学习,才会使自己发生质的变化,才会真正感受到教育的幸福! 六、不要幻想好事都应该是自己的 生活在物质丰富的当今社会,每个人难免要有一些名利思想,这非常正常。我们做教师的也是这个社会中的一分子,有一些名利思想,也是无可厚非的,同时本人也认为适当有一些名利思想,对于促进自己的进步与发展也是有一定的积极作用的。但是如果我们不是以一种

8、平和的心态来对待,整天沉浸在幻想之中,总是在想好事都应该是自己的,那就说明有问题了。每年要评优评先,没有自己心里就不舒服;晋职晋级没有自己心里就别扭;甚至有的时候,领导开会表扬了哪一位同事,听了后心里也感到委屈,心中想:怎么领导就看不到我?我也做了好多工作啊。心里不舒服,是正常现象,可是有的人却会把这种消极情绪也带到工作中,这就不好了。因为名利毕竟是身外之物,如果把它看得比什么都重要,有的时候虽然得到了,很可能失去的更多,尤其是人格一旦失去了,那么损失就大了,就得不偿失了。 所以我认为,人不能没有幻想,如果没有幻想就会迷失前进方向,就会失去对理想的追求。反过来一个人如果整天都是沉浸在幻想中,一

9、切事情都要以我为中心,每一件好事都不想失去,总是在想我应该得到什么,而不去想应该怎样去做,其结果势必会越来越有失落感。 有这样一个故事。 有一个人死了以后,来到阴曹地府,阎王爷问他:“你下辈子想怎样度过啊?”这个人答道:“家有千顷靠山河,父做高官子登科,娇妻美女陪伴我,寿活百岁不嫌多。”你看,这个人给自己描画了一幅多么美好的生活图景啊!家里有良田千顷,并且是依山傍水,风光秀美,父辈在朝廷里高官厚禄,子女都能金榜题名,在家里有娇妻相伴,在外面有美女相随,并且还要寿活百岁。这种生活的确是美好的,谁不想这样生活一辈子啊!可是当阎王爷听到这个人说完后,当即大怒,“啪”地一拍龙书案,怒斥道:“天底下哪有

10、这样的好事?要是有这样的好事我还不在这里做阎王了呢,我还去了呢!” 故事虽然是虚构的,但是通过这个故事我们却看到了它所包含的生活哲理有幻想并不是错误的,但是总去幻想“好事都应该是自己的”,就会使自己陷入到一个烦恼忧愁的境地,那才是最悲哀的。 七、不要被消极环境同化 青年教师参加工作后,会在不同的环境中发展,如果处于一个奋发向上的环境中,就会成长进步得快一些,如果处于一个工作消极人心涣散的环境中,那么将会对一个人产生不良影响,会使自己的前进脚步放慢的。为什么有的几个同学同时参加工作,过了几年后,有的人做出了很大的成绩,而有些人却越来越消沉,过几年之后,就会有明显的差别了,同一届毕业生却会有不同的

11、进步幅度,这是为什么呢?这就是环境造成的人与人之间的变化。尤其是一些青年教师到一个新单位以后,看到别人经常玩游戏,他们也要跟着玩;看到别人经常议论领导的是是非非,他们也就跟着议论;看到人们业余时间都是在灯红酒绿中度过,自己也跟着随波逐流这些人往往习惯于身边的人都在怎样做,我也怎样做的心理,不管这种做法是正确的还是错误的。这种类型的人,往往会被环境所影响。尤其是在一个工作作风懒散的单位里,必将会使人消磨斗志,养成不良的行为习惯,最终结果一事无成的必将是自己。 请看下面一则小故事。 在万米高空的飞机上,有一位旅客带了一只鹦鹉。空姐微笑着给每一位旅客送上了饮料。当走到这位带鹦鹉的旅客身边的时候,询问

12、他:“同志,你要喝什么?”这时他的鹦鹉抢着回答:“我要喝啤酒。”旅客也随着说:“我要喝啤酒。”可是当空姐把啤酒给他倒好之后,鹦鹉又说了:“我不喝啤酒,我要喝果汁。”于是旅客也随着说:“我不喝啤酒,我要喝果汁。”空姐万般无奈,又给他倒好了果汁。鹦鹉随着又说:“我不喝果汁,我要喝雪碧。”旅客也随着鹦鹉的话又学说了一遍,空姐强压怒火,仍然微笑着给他倒上了雪碧,刚倒好之后,鹦鹉又说要喝啤酒就这样几次三番,空姐再也忍不住满腔怒火,打开机舱门把旅客和鹦鹉都给扔出了飞机。到了飞机外面之后,鹦鹉又说话了:“老兄,你傻了吧?你有翅膀吗?” 这个故事告诉我们,别人怎么做,你也跟着怎么做,到时候倒霉的是你自己,因为

13、你的本事不一定有别人大!八、树立进取心,时刻保持一种危机意识 在现实生活中,我们经常会遇到一些人,当他们取得一点成绩后就会沾沾自喜,甚至任何成绩还没有取得呢,心里也很满足,因为自己毕竟有一份很好的工作。这种类型的人最容易满足现状,一旦取得了一点微小的进步就会固步自封,意识不到所面临的危机,每天只想停留在已有的成绩上,不敢也不想去开拓新的事业,往往会失去继续进步的机会,一旦环境发生了变化,就会无所适从,进而抱怨上天的不公,困惑彷徨,使自己的事业和生活受到影响。 有这样一个故事。 从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,在哪里寻找

14、一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。 有两个小家伙是老鼠,一个叫“嗅嗅”,另一个叫“匆匆”。另外两个家伙是小矮人,和老鼠一样大小,但和人一个模样,而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。他俩的名字,一个叫“哼哼”,另一个叫“唧唧”。 这四个家伙嗅嗅和匆匆,哼哼和唧唧,都以他们各自不同的方式不懈的追寻着他们想要得到的东西。最后,终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪C站,他们都找到了自己想要的奶酪。 这里真是一个天堂,四个小家伙被眼前的情景惊呆了,无数各种各样的奶酪堆积如山,闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了半晌,然后就疯了般地冲进奶酪堆,开始狂欢。 从那以后,这四个家伙,小老鼠和小矮人,每天早上

15、穿上他们的跑步装备后便毫不犹豫地直奔奶酪C站。不久,他们都建立了熟悉的路线,并形成了各自的生活习惯。 可是,有一天早上,当嗅嗅和匆匆到达奶酪C站时,发现这里已经没有奶酪了。 对此,他们并不感到吃惊,因为他们早已察觉到,最近好像有一些奇异的事情正在奶酪C站里发生,因为这里的奶酪已经越来越小,并且一天比一天少了。他们对这种不可避免的情况早有心理准备,而且直觉地知道该怎么办。 他们相互对望了一眼,毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上脚并系好鞋带,又去寻找新的食物了。 同一天的晚些时候,哼哼和唧唧也像往常一样溜溜达达地来到奶酪站,一路上哼着小曲。他们过去一直没有察觉到这里每天都在发生的细小变化,而想当

16、然地以为他们地奶酪还在那里。 面对新的情况,他们毫无准备。 “怎么!竟然没有奶酪?”哼哼大叫道,然后他开始不停地大喊大叫,“没有奶酪?怎么可能没有奶酪?”好像他叫喊地声音足够大的话,就会谁把奶酪送回来似的。 “谁动了我的奶酪?”他声嘶力竭地呐喊着。 这个故事给我们思考: 变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。 预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备。 追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。 尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。 改变,随着奶酪的变化而变化。 享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味! 做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。 记住:他们

17、仍会不断地拿走你的奶酪。 九、正确认识自己的优势与劣势 每个人不可能是全才,每个人都有着自己的优势和劣势,如何最大程度地发挥自己的优势,避开自己的劣势,这将是取得事业成功的关键。 尤其是当认识到自己的劣势的时候,如何把劣势转化为优势,那就是一个有着超凡智慧的人。 请看下面的一则小故事。 有的时候,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。 有一个十岁的小男孩,在一次车祸中丧失了左臂,但是他很想学柔道。 最终,小男孩拜一位日本柔道大师作了师傅,开始学习柔道,它学得不错,可是练了三个月,师父只教了他一招,小男孩有点弄不懂了。 他终于忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其它招数?” 师傅回答说:“不错,

18、你的确只会一招,但是你只需要会这一招就够了。” 小男孩并不是很明白,但他很相信师傅,于是就继续照着练了下去。 几个月后,师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手还是变得有些急躁,连连进攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一招,又赢了。就这样,小男孩迷迷糊糊地进入了决赛。 决赛的对手比小男孩高大,强壮许多,也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住,裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,还打算就此中止比赛,然而师父不答应,坚持说:“继续下去!” 比赛重新开始后,小男孩立刻使出他的那招,制服了对手,由此赢了比赛,得了冠军。 回家的路上,小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节,小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问:“师傅,我怎么就凭一招就赢了冠军?” 师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二,就我所知,对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。” 所以,小男孩最大的劣势成了他最大的优势。 我们在教学过程中,每个人都会有自己的强项,如何去把自己的强项发挥得淋漓尽致,这就会取得更大的胜利。每个人又都会有自己的弱项,如何去把弱项转化为强项,这就需要付出极大的努力。因此,避免自己的劣势,发挥自己的优势,将会是一名有作为教师的成功之道!

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