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1、劳动法实践课堂法院劳动争议案件旁听有感劳动法实践课堂 -大兴法院劳动合同争议案件旁听之感想 姓名： 班级： 学号： 进入大三，作为人力资源管理专业的学生，我终于全面系统的开始了专业课的学习，而最感兴趣的就数：劳动法 这门课程了!在课堂上，老师全面系统的讲解了劳动法的知识要点和学习技巧，并且结合了很多现实中的案例进行说明，让我们不仅学习了劳动法知识，而且能很好的运用到现实中去！ 再此基础上，老师为了增长我们对劳动法的认识，联系了北京市大兴法院的相关负责人，让我们有机会对一场有关劳动合同争议案件的审理进行旁听，收获很大。 劳动合同争议案件一般的程序是一裁二审，我们旁听的是二审中的一审，我了解到合同
2、纠纷诉讼的解决一般途径有以下三种 1、协商或调解 。合同当事人在友好的基础上，通过相互协商解决纠纷，这是最佳的方式。合同纠纷当事人如果不能协商一致，可以要求有关机构调解如，一方或双方是国有企业的，可以要求上级机关进行调解。上级机关应在平等的基础上分清是非进行调解，而不能进行行政干预。当事人还可以要求合同管理机关、仲裁机构、法庭等进行调解。 2、仲裁 。合同当事入协商不成，不愿调解的，可根据合同中规定的仲裁条款或双方在纠纷发生后达成的仲裁协议向仲裁机构申请仲裁。 3、诉讼 。如果合同中没有订立仲裁条款，事后也没有达成仲裁协议，合同当事人可以将合同纠纷起诉到法院，寻求司法解决。 旁听中我了解到原告
3、是一家科技有限公司，被告则是一名农民工，就解除劳动合同关系后的工资结算及其他问题有争议，未调节好而进行的第二次官司。 从互联网上学习到关于合同纠纷的诉讼的参与人，诉讼当事人的知识。当事人是指因民事上的权利义务关系发生纠纷，以自己的名义进行诉讼，并受人民法院裁判约束，与案件审理结果有直接利害关系的人。 当事人的诉讼权利有以下内容：请求司法保护权。委托代理人。申请回避。收集、提供证据。进行辩论。请求调解。原告可以放弃或者变更诉讼请求。双方当事人可以自行和解。提起上诉。申请执行有权向人民法院申请强制执行，以实现自己的合法权益。可以查问本案有关材料，并可以复制本案有关材料和法律文书，但复制费应由当事人自行负担。 当事人在诉讼中还必须承担以下义务：依法行使诉讼权利。遵守诉讼秩序。履行发生法律效力的判决书、裁定书和调解书。 旁听中感受最深的就是原被告的代理律师的表现，缺乏一些基本的职业道德素养，两者在举证过程中出现了很多问题，导致审判的进度减慢，做一些无用功！老师也告诫我们要学好专业知识，出去要有专业素养才能表现出自己。 现在回想起来感触还是很深的，还是要努力把劳动法学好。希望以后还能有这样的机会出去学习。
