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1、升旗仪式的纪律升旗仪式的纪律 一、教学目的 通过教学，使学生明确：学校每周一举行升旗仪式是对学生举行爱国主义教育，培养学生的爱国行为规范。通过教学，使学生懂得爱国行为规范重在建设。 二、教学重点 我们怎么培养爱国行为规范。 三、教学方法 教师讲解和学生讨论相结合。 四、教学过程 同学们：我今天讲的主要内容是升旗仪式的纪律。讲到升旗仪式，大家都很熟悉，因为从幼儿园开始，每周一都要举行升旗仪式，那么我们为什么要举行升旗仪式？ 学生回答： 教师归纳：学校举行升旗仪式是按照国旗法规定，对学生举行爱国主义教育，培养学生的爱国意识、国家观念、法律意识，激发学生的爱国之情，更重要的是培养我们的爱国行为规范。
2、 问学生：什么是爱国行为规范呢？学生回答略。 教师讲解：爱国行为规范，就是具体规定爱国行为的操作过程，明确告诉人们该怎么做和不该怎么做的行为准则。 在我们的现实生活中，有许多的行为规范，比如：中学生守则、交通法规、青中中学一日常规、游园规则、乘车规则等等，这些都是行为规范，但是，在这么多的行为规范中，爱国行为规范是公民首要的行为规范，它规定着生命的走向和目标。 举行升旗仪式是法律规定的爱国行为规范，那么法律又是怎么规定的呢？ 国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗；升挂国旗的应早晨升起，傍晚降下；遇到恶劣天气，可以不升挂”；“升国旗时，可举行升旗仪式”。这些规定，具
3、有行为规范的性质。 既然这是法律规定的，那么我们在举行升旗仪式和每天升国旗时，同学们应该怎么做呢？同学们中有哪些行为是不正确的呢？ 学生讨论： 教师归纳：队伍进场时队伍不够整齐，有少数同学要讲话，甚至有个别打闹的，唱国歌声音不够响亮，有个别同学干脆不唱，敬队礼不规范等。这些行为是不正确的。那么，规范的行为应该又是怎样的呢？ 学生讨论： 教师归纳： 1、 听到音乐声响，迅速集合队伍。 2、 进操场时保持安静，队伍整齐。 3、 升旗时要肃立、脱帽、行队礼。 4、 唱国歌时，声音响亮，高声唱。 5、 听师生发言时，要认真仔细听。 6、 退场时，队伍整齐，保持安静。 希望每一位同学，都能够按照法律规定去做，自觉纠正自己的不良行为，在以后的升旗仪式和每天升降国旗时规范自己的行为。同学之间要互相提醒，我们每一个班级可以比一比，賽一赛，看看那个同学做的最好，看看那个班级作的最好。 课后思考与实践： 1、 组织学生进行队列操比赛。 2、 组织学生进行队礼规范训练，互相纠正动作。 3、 开展国旗、国歌知识竞赛。 4、 也可以写周记，进行交流。
