华北电力大学理念文化.docx

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1、华北电力大学理念文化华北电力大学理念文化 华电精神:自强不息 团结奋进 爱校敬业 追求卓越 学校在五十年的发展历程中,始终做到理想不改、信念不变、追求不止,始终致力于学校的发展壮大,逐步凝练出“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神。 一、自强不息 学校适应国家能源电力实业的发展需求而诞生,在改革发展和新世纪的发展中壮大,在曲折中前进,在逆境中崛起,不断做大做强,努力实现高水平大学的办学目标。 二、团结奋进 学校在发展历程中,百折不挠、锲而不舍,不断实现新发展。在新的历史时期,学校坚持实行北京、保定实质性一体化办学,师生员工团结一心,高举一个大学的旗帜,形成团结奋进的强大力量。 三

2、、爱校敬业 既是华电人职业道德的根基,也是学校繁荣昌盛的维系;既是华电人所秉持的价值标准,也是学校发展的强大精神动力。 四、追求卓越 以科学发展观为统领,秉承办一所负责任大学的理念,坚持走内涵式发展道路,推进学校全面、协调、可持续发展。 办学理念:办一所负责任的大学 办一所负责任的大学就是对国家、对社会、对学生及家长负责,是新时期学校对“办人民满意的教育”的诠释,是学校教育工作矢志追求的一种境界。 办一所负责任的大学是学校落实科学发展观的充分体现。学校坚定不移地走规模适度、质量固本、内涵发展的道路,确保学校发展的生命线,实现科学发展。 办一所负责任的大学是学校师生员工价值观的高度概括。责任意识

3、已深入到每一位学生、教师、管理与服务人员心中,成为服务社会、振兴学校、发展自我的行为准则。 办一所负责任的大学是学校育人观的重要内涵。育人以学生为本,全员育人,全方位、全过程育人,需要强烈的责任意识和责任行为才能完美实现;培养学生良好的智能,塑造学生健康的心灵,使责任意识内化为学生的自身素质,更是当代高素质人才培养的要义之一。 办学目标:多科性、研究型、国际化高水平大学 遵循教育规律,适应社会需求,突出办学特色,深化教育改革,实现跨越式发展,把学校建设成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化、高水平大学。 办学方针:多科性、研究型、国际化高水平大学 一、学科立校

4、构建“大电力”学科体系,重点建设优势学科,使之达到国内、国际一流水平;加速发展新能源和可再生能源学科,为学校发展拓展空间、增加后劲;打造一流的理科,加强基础性、前瞻性研究,支撑工科发展,促进理工发展;注重发展特色人文社会学科,充分发挥其在丰富校园文化、提高学生全面素质中的作用。 二、人才强校 坚持以高层次人才队伍建设为战略抓手,“用好现有人才,引进急需人才,培养未来人才”,大力实施“博士化、国际化、工程化”人才战略,建设高水平师资队伍,为提高教育教学质量、增强科技自主创新能力提供坚强保障。 三、科研兴校 积极参与国家创新体系建设,构建学校科技创新体系,紧紧围绕国家能源电力重大科技需求,在承担国

5、家重大科技项目、国家级基地平台建设和创新团队建设上实现重大突破,全面提升学校自主创新能力,增强学校的科研实力和核心竞争力。 四、特色发展 构建和完善支撑国家能源电力和谐发展的“大电力”学科体系,重点发展新兴和可再生能源学科;深化“四模块”实践教学体系建设,强化“重实践、强能力”人才培养特色;以理事会和校友会为支撑,打造“产学研”一体化的创新平台,坚持走校企合作特色发展之路。 办学特色:大电力 四模块 产科研一体化 一、“大电力”学科专业体系 面对以创新能源和可再生能源为主导的世界能源发展趋势,学校抓住机遇,构建“以优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑”的“大电力”学科专业体系

6、,使学校在能源电力领域始终保持优势。学校在电气、动力等优势学科的基础上,加快发展环境、核能、水电、风能、太阳能、生物能等学科,积极发展经济、管理、法学、数学、物理等文理学科,注重机械、电子、材料、控制信息以及文理学科与能源电力学科的结合,通过相互渗透、交叉融合,使各学科的内涵形成自身的特色,共同构建起凸现“大电力”特色的学科专业体系。 二、“四模块”实践教学体系 学校注重发挥“重实践、强能力”的人才培养特色,构建“基本实验教学、校内实践教学、仿真实践教学和校外工程实践教学”的“四模式”工程教学模式,为学生的全面发展打下坚实的基础。基本实验教学模块主要包括一般的基础课、专业基础实验课和专业实验课

7、等实验教学环节,以及课程设计、实验室内完成的毕业设计等环节;校内实践教学模块主要由“实验性仿真”和“实践性仿真”组成,前者突出仿真在实验教学中的应用,后者仿真与现实接近的实践环境,让学生进行综合性的实践训练;校外工程实践教学模块由认识学习、生产学习、毕业实习、社会实践等环节组成。 三、“产科研”一体化的校企合作之路 学校依托理事会、校友总会等资源,促进产学研合作,走校企合作特色发展之路。一是构建产学研一体化的科技创新体系,融入国家创新体系;二是以理事会为桥梁和纽带,构建与大型能源电力企业的创新战略合作联盟;三是服务地方经济发展,助推“中国电谷”和“北京能源科技产业基地”建设;四是构建创新人才培

8、养体系,依托能源电力企业创建校外实践和创新基地,加强对学生的工程实践能力培养和企业实训锻炼,实现人才培养和企业需求的“无缝”对接;五是打造具有华电特色的工程教育师资队伍建设体系,促进师资队伍的“工程化”。 校训:团结、勤奋、求实、创新 一、团结 团结就是力量。领导班子的团结、教工之间的团结、学生间的团结、领导与群众间的团结、师生间的团结,是办好学校的前提。 二、勤奋 勤奋办学、勤奋工作。学生要勤奋学习,教职员工要勤奋工作;只有勤奋才能出成绩、出成果,才能转就辉煌的业绩。 三、求实 实事求是,一切从实际出发。即从学校的实际出发,从本单位的实际出发,从个人的实际出发,遵循客观规律,脚踏实地地干实事

9、。 四、创新 创新是事业的灵魂。创新就要创一流的科研成果,培养一流的创新人才,培育一流的先进文化。学校要成为创新的基地,成为国家创新体系的重要组成部分。 校标: 1.校标采用蓝色和红色为基调色。蓝色体现了华电珍视环境,关注生态,实现可持续、科学和谐的发展理念;红色象征着华电人激情勃发,迎着朝阳跨越前进的豪情与壮志。两种色彩交织在一起,构成了华电人追求科学、和谐、实现又好又快的发展的美好愿景。 2.校标中心红色的“E”字是Electric Power的第一个字母,体现了学校以传统优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑的“大电力”学科体系的办学特色。 3.白色的“U”字端庄稳重,是

10、University(大学)的缩写,喻示着这所教育部直属的“211工程”重点建设高校,正朝着多科性、研究型、国际化高水平大学的奋斗目标努力前进。 校歌:一、校歌第一段说明了学校建立的时代背景、办学特色、办学实力和发展蓝图。 1.“迎着初升的太阳,肩负民族的希望”,说明学校迎着新中国电力事业的蓬勃发展而生,肩负着为民族工业的振兴培育英才的重任。 2.“巍巍学府,电力之光”,表明学校是培养能源电力高级人才的摇篮,占据着能源电力科技的“半壁江山”,是教育部直属的“211工程”大学。 3.“乘风破浪万里长”,表明学校狠抓发展机遇,乘势而上,向多科性、研究性、国际化高水平大学的目标迈进。 二、校歌第二段

11、从学生入手,传播了华电精神,阐释了“办一所负责大学”的理念。 1.“怀着科学的理想,徜徉知识的海洋”,阐明了广大学子在学校勤奋学习,汲取知识营养,实现自己的成才理想。 2.“自强不息,团结奋进”,是华电精神的重要组成部分,概括了华电人五十年来在逆境中奋进,从曲折中崛起的顽强奋斗精神。 3.“春华秋实吐馨香”,是说华电学子勤奋攻读,学有所成,贡献社会,努力成为国家栋梁。 三、校歌第三段从教职工入手,进一步弘扬了华电精神,描绘了华电人的精神风貌和学校美好的明天。 1.“迈着坚定的步伐,建设美好的家园”,阐明华电人继往开来,脚踏实地,建设美好的华电校园与和谐的精神家园。 2.“爱校敬业,追求卓越”,是华电精神的重要组成部分,启迪全校师生要热爱华电,立足本职工作,创造卓越业绩。 3.“求实创新铸辉煌”,是以华电校训“团结、勤奋、求实、创新”激励华电师生,求真理之实,创科技之新,铸造华北电力大学新的辉煌。

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