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1、友谊天长地久友谊天长地久 胶南三中 梁宏燕 高一年级 辅导理念 现在的学生大部分为独生子女，缺少与兄弟姐妹沟通交流、团结合作的经验。因而在同学交往中他们不知如何看待友情，不知道怎样才能更好地维持友谊。朋友之间发生矛盾时，不知如何解决，只能眼睁睁地让友情从身边溜走；失去时，又很苦恼，不知如何挽回。针对这种情况，设计了本节课，我希望通过这节课的学习使同学们掌握与人交往的一些技巧，从而形成良好的人际关系。 教学方法 游戏法、讨论法、交流法 辅导目标通过本节课的辅导，让同学们掌握一些交往的技巧与方法，从而改善同学关系。 辅导重点广泛开动脑筋，讨论同学之间应该怎样交往才能保持良好的关系。 辅导难点让学生
2、能进入情境，引发自身的反思，从而寻找适合自身的方法。 辅导过程 一、课前暖身 活动：二人三脚 全班每个小组的全体成员二人一组，用布条绑住彼此的一条腿进行比赛，看看哪一组先到达终点。最后到达的一组要出一个节目，活动结束后，全班交流体会。 在成长的路上，大家最希望谁来陪你一起成长、一起欢笑朋友，是呀，我们多么渴望朋友永远陪伴在自己的左右，不论快乐还是悲伤，就像周华健的歌中唱的那样，“朋友一生一起走”。 二、友情拼盘 我们在择友时，经常跟着感觉走，觉得俩人投脾气，就互相吸引成为好朋友，很少认真去想对方的哪些特点吸引了我们，下面我们就根据屏幕上提供的“佐料” 做出一道“友情大餐”，一旦你做出了这道“大
3、餐”，你就会知道自己心目中的“好伙伴”所具有的性格特质。如果你觉得提供的“佐料”有点少的话，还可以自己补充。写完后小组交流。 佐料：认真、有礼貌、真诚、踏实、宽容、善良、有爱心、好学、聪明、勇敢自信、温柔乐观、上进、豪爽、活泼开朗、美丽大方、乐于助人、学习刻苦、尊重别人、能力强、学习好、个子高、大眼睛、理解、与自己志同道合、能替朋友保守秘密 通过观察这个“拼盘大餐”我们会发现，正是对方所具有的这些品格和特点吸引了自己，从而肯接纳对方为朋友，和朋友一起握紧双手，分享快乐与痛苦。因为有了朋友，人生路上才不会孤独与寂寞。世界也需要相互依靠的朋友。 三、出谋划策 人生得一知已足矣，有一个朋友真的很好，
4、不论曾经如何，也不论未来会如何，只要是朋友，流水光阴也无法带走这份情谊。可是有时候友情又是很脆弱的，不经意间的碰撞与疏忽都可能使友谊夭折，下面几位主人公的做法你觉得合适吗？如果是我们，怎么来做呢？我们先来看第一个小故事。 1、小敏是高一的学生，在她的心里，真正的友谊是不容许第三者介入的，她觉得自己把小亭当成最最要好的朋友，只对她一个人好，所以她要求小亭也应该这样对她，在她发现小亭和小玲也成了很要好的朋友时。心里感觉酸酸的，便认为小亭“喜新厌旧”，不配做自己的朋友，从而选择与之绝交。 2、还有几天就要期中考试了，小梅突然生病了，在宿舍里休息，这时候她的好朋友小燕陷入了矛盾心理，既想到宿舍里陪着小
5、梅，又想好好复习，迎接期中考试，经过再三的考虑，小燕没有到宿舍里陪小梅。这时小梅生气了，心想我都病了，作为好朋友的她也不来陪我，真不够意思，断交吧！于是小梅开始不理小燕，小燕刚开始还感到不好意思，努力对小梅好，可小梅不理会她，于是小燕也就不理小梅了，于是一对好朋友也成陌路人了。 3、在一片森林里，一群身上长满尖利刺的豪猪，大家挤在一起取暖过冬。可是大家不知道应该保持一种怎样的距离才最好。离的远些，互相借不着热气，于是就一起往前凑；一旦凑近了，尖利的刺就彼此扎着身体了，就又开始疏离；但是离得远了，大家又觉得寒冷。终于在好多次的磨合后，豪猪们才终于找到一个最恰好的距离，那就是在彼此不伤害的前提下，
6、又能保持着群体的温暖。 四、反思自我 刚才我们当了一回小谋士，替别人出了许多良策，有句话说的好“教学相长”，我们在帮助别人的同时，是不是也会让自己的心灵有所触动。现在就请大家回想一下，在你的生活中是否曾经与朋友发生过碰撞与摩擦，当时你是怎么处理的，你们的关系如何？如果今后再发生类似的事情，你又会怎样来解决这个问题？ 小组交流，然后全班分享 五、用一句话说说本节课你的收获 事隔多年，我才发现，真心的朋友才是走得长久，才会不离不弃地陪伴在我的左右，一生相随，我们会永远珍藏这份友情，并用我们的宽容、理解赢得更多的朋友，祝愿我们的友谊天长地久。 最后，我们一起把蔡国庆的三百六十五个祝福送给我们的朋友，
7、祝愿他们天天快乐幸福！ 不管两个人的关系如何，都要给对方一定的空间，这空间就是那距离，就是两个豪猪间的距离，不要试图再靠近，近了对方会受伤甚至离开。对方受伤了你不知道，对方离开了你不知道原因，你的温暖你的爱就是一根刺，续接在你原来的刺上，带给她痛苦。 自己知道的道理，但有时候也在不自觉的做着不理智的事情。这样的情况出现也是源于自己心中的一个理念：朋友或爱人，是要分担对方痛苦分享对方快乐的，但有时候要求过分了，却是彼此增加了烦恼，当对方将心事压在心里不想说出的时候，就不要去追究，是不应去追究，她不想告诉你，只是因为，你和她的关系只在这个距离。 关心爱护自己的朋友和爱人，记得要象豪猪一样，留距离给彼此，留空间给彼此，空间距离产生美，就是这个道理 这样的时候，任何的争吵、任何的辩解都没有什么意义，我们要做的，或许就是象豪猪一样，经过多次的反复，找到彼此之间最恰当的距离。当然，前提是彼此有取暖的需要，有对对方的宽容和体谅之心。
