主题班会火灾的危害.doc

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1、主题班会火灾的危害 同学们要认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。下面是带来的三篇主题班会火灾的危害，希望对大家有所帮助!#主题班会火灾的危害1#一、活动目的1、通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强 消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。2、让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌 握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。二、活动准备 1、布置学生去上网搜集一些关于防范火灾和在火灾中自救的基 本知识。2、提前收集有关火灾事故的新闻。三、活动过程(一)明确目标，揭示课题播放生命

2、片师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命是每一 位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们 每个人都应当善待生命，珍爱生命。听，在这一声声刺耳的警报 声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中， 一个个幸福的家庭因 火灾悲痛不己时， 我们心中的安全之钟是否常响? 珍爱生命远离火 灾主题班会现在开始。(二)认识火灾，学习防范师：有人统计，在 1974年以前的 20年中，美国每年平均约有 1.2 万人死于火灾 ,即每天因火灾死亡 32.9 人,日本 1985年统计，全年因 火灾死亡的人有1741人。我国1971?1980年间，平均每年死于火灾 4000 余人，平均每天

3、11 人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾 而死亡的人数，恐怕还要上升 1 倍。我国 1994 年共发生火灾 4 万余起，伤 4000人，死亡 2600人。其 中克拉玛依友谊宫火灾，中小同学们死亡 280 多人，令人触目惊心。 除灾害本身的猝不及防外， 缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原 因。同学们听班长读 20XX年 12月全国各地火灾的新闻材料， 并且介 绍迁西县中兴超市火灾造成的损失并说说感受。师：是啊，这些触目惊心的事实，是用生命和鲜血换来的教训， 告诫我们要远离火灾。 因为每个人的生命都只有一次， 一旦失去将无 可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多 一些生

4、存的机会。请同学们联系你们平时听到的、 看到的，想一想在哪些场所容易 发生火灾?为什么?生：商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这 些地方的线路较多，可能平时管理的不够。家里也容易发生火灾， 因为家里的电视、 冰箱、洗衣机都要通电， 而且家里还要用液化器，也很容易着火。特别是家里只有老人和小孩的， 更容易发生火灾， 因为他们对电 的知识掌握的不多。师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生 呢?请四人小组的同学合作交流， 把你们能想到的办法告诉大家， 最 好能说说这样做的理由。四人小组合作交流。师：我发现大家讨论的十分激烈， 有些小组的同学甚至一边说一 边在表演呢!

5、好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法。师：大家讨论的都很好，说明大家已经掌握了一些消防知识了， 但是“消防小博士”还想补充几点： (课件出示 )(三) 知识竞答师：面对突如其来的灾难和危险，如果你懂得正确处理，在危险 面前就能保护自己，不会在你人生的路上留下痛苦。我们来做击鼓传花游戏， 看看同学了解了多少消防知识， 再次有 请小记者做我们的击鼓者。一、问答题：1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?( 119)2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做?用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间)4、被困在火场时，下列求救方法错误的

6、是A 在窗口、 阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳 布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么 办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)6、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注 意安全、禁止触摸、火情警报设施。)7、11.9 是什么日子? ( 11 .9 是消防宣传安全日。)8、打火警电话时，要注意什么? 答：报警时要讲清楚着火地点， 说明什么东西着火了， 火势怎样; 讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办? 答：可以用打锣敲钟、吹哨、

7、喊话等方式向四周报警，动员大家 来灭火。10、家用电器着火后的怎样扑救?答：立即关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒 烟，断电后，火即自行熄灭。如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材 料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。11、 如果自己身上的衣服着火了 , 应该采取怎样的措施 ?答: 如果身上的衣服着火了 , 不要盲目地乱跑 , 也不能用手拍打 应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也 可以用力撕脱衣服。12、 燃放鞭炮时，应注意什么?答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪

8、同下，远离燃放处。13、油锅着火怎么办 ?答：切断火源、盖上锅盖，稍后再揭开，或将青菜覆盖在油 锅上，油火就可熄灭。(四)送出祝福师：安全知识时时记，生命安全处处提。愿同学们乘上安全之 舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来共同 防范火灾，人我们学会自救自护让平安伴我们健康成长!#主题班会火灾的危害2#教学目标:态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。思想教育要点:教学重点:认识火灾的危害,在日常生活

9、中具有防火意识。教学难点:了解报火警的注意事项。教学具准备:录象资料 相关新闻报道 图片教学过程:一、导入课题火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言(做饭,取暖,照明等)看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。二、图文交流、感知体验1、 播放相关录像资料, 提出问题:你看到了什么,想到了什么? 让学生充分的说。2 、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。3 、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。4 、师生交流,分析火灾发生的原因。三、案例分析、深入感悟1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,

10、给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。1)让学生试着想下去,接下来会发生2)造成火灾的原因是什么?四、了解火警、拓展延伸1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?让学生试着说一说。2、通过学生发言引出火警电话“119”。创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。5、再让同学试着表演此情节。五、首尾呼应、警钟长鸣1、出示

11、相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。2、谈收获感悟。3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!附板书:防止火灾火灾 : 财产 身心 生命拨打“119”1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。2、留下联系电话,姓名。3、说清火势大小。#主题班会火灾的危害3#【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

12、2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。一 谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。二 生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后

13、应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。6)、不要用老化的电源。2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、 校园防火安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1) 禁止在校园内玩火、放炮。2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3

14、) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。三、防火技能1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即

15、可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连

16、成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：安全知识小结发 生 火 灾 不 用 慌 ，分 清 火 情 找 主 张 。油 锅 着 火 不 用 水 ，锅 盖 盖 上 火 灭 光 。衣 物 着 火 快 浇 水 ，电 器 着 火 拔 电 源 ，同 时 拨 打119，消 防 官 兵 帮 大 忙 。七、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。主题班会火灾的危害（文库搜索） 珍惜生命远离火灾主题班会教案三篇 火灾如何预防主题班会教案三篇 预防火灾主题班会教案三篇 防火灾安全主题班会教案设计 119火灾安全教育主题班会记载内容 2020火灾及其防护主题班会设计记录内容 2020火灾主题班会主持词记录内容 自护自救安全主题班会三篇 119全国消防教育日主题班会教案内容2020 主题班会健康与安全三篇