告别陋习争做文明小学生.docx

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1、告别陋习争做文明小学生告别陋习树新风 争做文明小学生活动 三月是文明礼貌月,为了抓活抓实学生行为习惯的养成教育,构建文明和谐校园,我校决定开展“告别陋习树新风争做文明小学生”的主题教育活动。 少先大队向全校学生提出了如何“告别陋习树新风争做文明小学生”的倡议,紧接着全体学生就“四不四见”的内容进行宣誓。“四不四见”就是不打架骂人、不乱丢乱扔、不乱涂乱画、不攀折踩踏花草树木;见垃圾就扫、见纸屑就捡、见污迹就擦、见乱扔就管。最后全校师生在印有“告别陋习树新风 争做文明小学生”的布标上郑重的签上了自己的名字。 钟庄完小非常注意学生的行为习惯,一直把养成教育作为素质教育的主要内容,常抓不懈。本期的具体

2、作法是:推行“一主”、倡导“两行”、坚持“三化”、达到“四优”。推行“一主”就是推行学生自主管理,让学生自我认识、自我约束、自我管理,充分发挥少先大队、中队,各班委会的作用,达到相互监督,共同进步的目的。倡导“两行”,就是要倡导“弯腰行动”“节约行为”,所谓“弯腰行为”就是要求我们看到地上的纸屑就要捡,看到有垃圾就要扫,看到哪儿有污迹就要擦;所谓“节俭行为”,就是要节约每一粒粮食,节约每一分钱。坚持“三化”就是管理规范化,程序制度化,工作经常化。坚持一月一重点,一周一项目,一天一检查,一周一评比的方法,使守则、规范逐渐成为学生的具体行动。达到“四优”就是通过以上工作达到校园环境优美,师生言行优雅,人际关系优化,教学质量优良的目的。

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