四年级上册课时测评徐悲鸿励志学画.docx

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1、四年级上册课时测评徐悲鸿励志学画7 徐悲鸿励志学画 课时测评方案 字词模块 一、正确音节我会选。 j d qin xn 嫉妒 潜心 j d qin xn bn ch ln m 奔驰 临摹 bng ch ln m 二、我是拼写小能手。 rn shi chn li shu bi cu w b zh p jun u mi yn wn zh qin 三、用“”划去括号里用得不恰当的字。 陈 惊 临 发努力 四、字形、读音、带点字意思完全正确的一组是。 A.成认 优异 临摹 B.励志 阁楼 陈列 C.偏见 仰望 深造 句子模块 五、把俗语补充完整,并选择一个俗语写一句话。 1. 不负有心人。 2.有眼不

2、识 。 3. 事竟成。 4. 乃成功之母。 _ 六、按要求完成句子练习。 1.仿照“小鸟在枝头唱歌”写一句话。 _ _ 2.徐悲鸿的骏马图是一幅名扬中外的画。 _ _ 3.照样子,把句子写具体。 例:徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 运动员像 冲向终点。 小河像 伸向远方。 像_。 读写模块 七、课外阅读。 赛 画 徐悲鸿是我国杰出的绘画大师,早年他曾远涉重洋,来到法国巴黎学画。 有一天,徐悲鸿收到一封赛画的邀请信。 于是他来到了画厂,几个外国人开始向他挑衅。一个英国人首先站起来说:“我先画!”他只用了30分钟,就画好一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。另几个外国人迅速将画挂到墙上。

3、顿时,许多外国人为其捧场。那个英国人更是高兴得手舞足蹈,满以为自己准能夺赛画之冠。 这时,一直沉默的徐悲鸿大声说:“好! 我也献上一幅画!”话音刚落,他就打开画箱,在桌上铺好四尺宣纸,饱蘸浓墨,挥笔作画,没一会儿,一匹奔腾的骏马已跃然纸上。徐悲鸿沉着地端详了一会儿,适当地加重了几笔,很快落了款,盖上了图章,并迅速地把这幅奔马图贴在墙上。宽大的白色墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们奔跑过来。 两相比较,那幅油画就黯然失色了。顿时场内欢呼起来:“太绝了!中国人真了不起!” 1.给带点的字选择正确的解释。 “呼之欲出” 。 “太绝了” 。 2.结合上下文理解“黯然失色”的意思。 _ _ 3.用“ ”在短文中画出描写徐悲鸿画的骏马形象逼真的句子。 参考答案 一、j d qin xn bn ch ln m 二、略 三、例 振 磨 愤 四、B 五、1.功夫 2.泰山 3.有志者 4.失败 六、1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.徐悲鸿的骏马图难道不是一幅名扬中外的画吗? 3.离弦的箭一样 绸带 天上的星星 蓝宝石一样一闪一闪的 七、1.C D 2.对比徐悲鸿的画,外国人的画显得太不完美了。 3.宽大的白色墙壁上奔跑过来。

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