《四年级生命之水征文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级生命之水征文.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、四年级生命之水征文生命之水 新北区西夏墅中心小学四班祁城轩 水，一个简单的名字，一种非凡的物质，它是生命的源泉，孕育着一代又一代的生命，水是人类生存和发展不可替代的资源，是经济和社会可持续发展的基础，水是生命的摇篮，是任何事物赖以生存的东西。 以前，我们总能看到清澈见底的小河，向我们微笑招手，也能经常看到活泼机灵的青蛙在冰清玉洁的荷花群里“呱呱“的叫着，景色秀丽宜人。爸爸曾经给我讲过他小时候的故事：暑假里的一天，吃过午饭，爷爷奶奶去午休，他提着一根竹竿，带上早已准备好的蚯蚓，和儿时的伙伴一起向池塘边走去。到达目的地，老爸把一根细长的线绑在竹竿的一头，然后麻利的倒出装在瓶子里的蚯蚓，动作敏捷的把
2、活蹦乱跳的诱饵系在了线上。一切准备就绪，眼尖的老爸一下就发现了一只端坐在碧绿荷叶上的一只大青蛙，于是很快将诱饵投放到青蛙的眼前，然后再轻轻的抖动竹竿，想让青蛙自投罗网。嘿！这家伙果然上当了，随着老爸的竹竿一上一下的追逐着即将到手的食物。太棒了！青蛙一下咬住了蚯蚓，老爸心情激动赶紧往回收，这时青蛙已经想要逃脱，赶紧吐出诱饵，时机恰好，青蛙完美的逃脱了老爸的手掌心，可是老爸不甘心，想要捉住它，一不小心，“扑通”一下老爸跟着青蛙一起掉入了小河里。这下可急坏了小伙伴们，后来经过大家的努力，终于把老爸给“救”了上来。但是我们的小河现在却污水横流，臭味熏天，可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了，强壮的大树沉睡了
3、，机灵的青蛙走了。唯一陪伴它的竟是人类的废品垃圾。它哭了却不见有人安抚它，每个人走过，也只是掩鼻快速前进，它憎恨自私的人类!它抱怨无情的人类。 千百年以来，人类不断的糟蹋水，认为它是取之不尽用之不竭的资源，可事实真是这样的吗？虽然水在地球上分布很广，但是绝大多数水是无法开发利用的，真正利用的淡水只占地球总水量的0.2%，实在是太少了！不知再过多少年，水可能离开我们。那最后一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类会灭亡，世界将沉睡。当淡水枯竭的时候，濒临死亡的人终于醒悟人不能等到自己的眼泪成为最后一滴水时才想到应该去爱护我们的水资源！对于保护水资源、爱护水资源我想提几个建议：1、充分利用水资源、不浪费2、不向江河湖泊排放废水，垃圾3、向周围的人宣传“保护水资源” 为了这个美丽蓝色星球辉煌的未来，为了50亿地球人共同的家园，请记住：珍惜水资源吧！保护你身边的环境，水是人类共同的财富。只要我们伸出温暖的手，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水，就能保护好我们的生命之源。
