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1、四年级英语Unit2MySchoolbagPartB说课稿四年级英语Unit 2 My Schoolbag Part B 说课稿 各位大同学，下午好！ 我说课的内容是PEP人教版四年级上册英语Unit2 My schoolbag PartB (Lets learn 和 Lets talk)的结构化预习课。本节课内容包括Lets learn 和Lets talk两部分。本课的主要内容是能够掌握四会单词candy notebook toy key和能够运用What colour is it ? 句型进行交流,并能在具体情境中熟练运用。 一、我的理念：是以先学后导，师生共享，共同发展为目标。 二、我
2、的思路是以问题发现为主线进行自主结构化预习。 三、我的学法： 采用自主合作探究法：通过听录音，反复自读，把握词汇和句型的读音， 发现疑点，学生共同解决，大同学纠正指导。 四、学习流程： 1、创设情境，呈现目标。 Look！I have a new schoolbag. What colour is it? Its 引出新课，出示学习目标，让学生明确本课学习任务。 2、自主学习，结构预习。 听录音采用预习“六字诀”划出不会读的单词或句子。大同学和学生共同解决，让学生根据要求认真听对话。 3、预习评价，合作讨论。 做问题导读评价单，并在学科长的带领下进行小组讨论、交流、对改、纠错、评价。 4、小组展评，合作探究。 1 学科长组织小组内展讲预习评价，进行交流和讨论，解决小组内的问题。 5、归纳共性，生成问题。 引导学生小组讨论，生成问题，将不会的问题生成班级问题交给大同学。 五、板书设计 Unit2 My schoolbag PartB ( Lets talk and LetWhat colour is it? Its blue and white. candy toy notebook key 2 s learn)
