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1、四年级语文下册第5课中彩那天四年级语文下册高效课堂导学案 吴家老湾 学校 语文 学科导学案 学案编号： 主备人： 罗紫全 授课教师 课 题 授课时间 学生姓名 课型 班级 四年级 课时 1课时 小组 学习小组 5、中彩那天 1、认识6个生字，会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 学习目标 2、体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。 学习重难点 知识链接 学法指导 重点 难点 预习自主合作探究展示交流反馈 教师复备栏或学生笔记栏 体会故事中人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵 对“
2、道德难题”这一意思的理解。 1、我能读准下列词语：维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解 2、我能通过查字典或联系上下文理解词语： 中彩： 预习 拮据： 精湛： 梦寐以求： 馈赠： 3、我读懂了课文，知道课文主要讲了一件什么事。 1、 4、我知道课文是围绕这句话来写的。 合作学习 教师复备栏或学生笔记栏 1、父亲中彩后，“我”的心情有哪些变化，为什么会有这样的变化？ 2、“你父亲正面临着一个道德难题。”这个道德难题指的是什么？为什么说这是一个难题？ 3、父亲最后拨电话给库伯，让他把车子开走。你觉得父亲这样做值得吗？为什么？ 1、 4、为什么说中彩
3、那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？ 1、父亲中彩后，“我”的心情有哪些变化，为什么会有这样的变化？ 2、“你父亲正面临着一个道德难题。”这个道德难题指的是什么？为什么说这是一个难题？ 3、父亲最后拨电话给库伯，让他把车子开走。你觉得父亲展示交流 教师复备栏或学生笔记栏 这样做值得吗？为什么？ 4、为什么说中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？ 5、我能联系生活实际，谈谈对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。 课堂 小结 达 标 测 评 1、我收集了有关诚信方面的名人名言。 2、“小练笔”：我能想象库伯先生派人把车开走后，“我们”全家人当时的表现。我要把想到的写下来。 反馈 自主反思
