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1、四年级语文上测练习题 四年级语文上册练习题 姓名 一、知识基础。 根据拼音写词语。 sh jin wi xin hung rn d w ( ) ( ) ( ) Zo y fn zu yn r do ling ( ) ( ) ( ) (二)、用“”给带点的字选择正确的读音。 风号浪吼 薄(b bo)弱 降xing jing)妖 光泽(c z) 、区别形近字。 尊 漂 据 悟 遵 飘 锯 梧 、补充词语。 千百怪 不及待 东西望 风雨加 目不转 然无恙 全神贯 满山野 、选词填空。 热烈 激烈 猛烈 1、北京奥运会上，一场的排球比赛正在上演，观众们兴奋极了。 2、风地摇撼着操场边的白杨树。 3、小
2、泽征尔准确的判断赢得了评委们的掌声。 因为所以 不仅而且 虽然但是 4、牛郎勤劳，善良。 5、蒲公英居住的环境很差，它担心开不出漂亮的花。 、按要求写句子。 1、把句子写得生动具体些。 蝴蝶飞舞。 2、改成“被”字句。 老麻雀赶走了庞大的猎物。 3、照样子另写一个打比方的句子： 例：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。 4、用修改符号修改病句。 台湾蝴蝶让我们赞不绝口地赞美。 林巧稚始终坚定在医疗第一线工作。 、判断，正确的打“”，错误的打“”。 1、读“一鸣惊人”与“一见如故”时，两个“一”字的读音相同。 2、“观天下奇观”中第一个“观”是“观看”；第二个“观”是“景象”。 3、地图上的发现
3、一文中魏格纳根据世界地图外轮廓互相吻合的现象提出了“大陆漂移说”。 4、重阳节是农历九月初九，人们在这一天登高、插茱萸是为了纪念屈原。 二、积累、运用。 、我会背。 1、秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们着筐，着筢，奔跑着，着，搂树叶，成垛，在上面打滚，翻跟斗，下来挑选出那些漂亮的叶子。 2、“月落乌啼霜满天， 。”选自诗歌 ，作者是唐代诗人 。 我会写。 1、说起虎门销烟，我就想到了民族英雄 ；回忆起虎门销烟 那沸腾或壮观的场面，我又不由得想到了这些四字词语 2、成语接龙： 轻而易举 、我会用。 1、我不小心把教室的窗玻璃大碎了，老师叫我到办公室，一路上我的心像“十五个桶打水
4、。” 2、站住钱塘江上，看见那六七米高翻滚的白浪，听见那山崩地裂的潮水声，我不禁吟诵起刘禹锡的诗句“八月涛声吼地来，”。 三、阅读，感悟。 小草之歌 我是一株小草，不要担心我会枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角 1、“冬天我会枯槁”的意思是指 。 2、“当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角”这句诗，与白居易“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗中的“ ”这句诗的意思一样，都是赞具有 。 3、短文中的这几句诗是把小草当作 来写。 一只贝 但是，这只贝壳没有被孩子们捡起。它不漂亮。它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒坚硬的沙子
5、，有带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默的忍受着，说不出来。 1、在文中找出下列词语的近义词。 平常 美丽 2、读画有“ ”线的句子，你从 、 等词语，可以看出沙子是十分厉害的；面对这十分厉害的沙子，这只贝的表现是 。作者把“沙子”与“这只贝”对比，让你进一步感受到这是一只 的贝。 2、用“”标出描写“这只贝”受到折磨的样子的句子。 四、习作、表达。 亲爱的同学，每当提起老师对你的亲切关怀，同学对你的无私帮助，父母对你的百般疼爱时，眼前立刻就会浮现出一桩桩一件件让你难忘的事情来，请你选择一件事写下来，要写清楚在件事中的人是怎么说的，怎么做的。 1、题目自拟。 2、注意按一定的顺序写，语句要通顺，内容要具体，感情要真实。 3、不要出现真实的校名、人名。
