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1、回延安水坪镇中心学校导学案 主备人： 孟秀琴 执教人： 孟秀琴 辅备人 方孝奎 龚道秀 秦怀志 科目 语文 年级：七 教师复备栏或学生笔记栏 课题： 回延安 学领会诗词表达的主旨和思想感情； 习目标 学 领会诗词表达的主旨和思想感情； 习重点难点 知信天游 识链接 学 情境教学法、诵读法、讨论点拨法 法指导 课型 新授 一、导入新课。 二 听录音朗读 1、 要求，注意听,把还有不懂读的字圈点出来， 自2、 请同学们请选择你自己喜欢的一部分有感情地朗读。 主3、 1、圈出你认为用的好的字词、句子并和大家讨论与分享其表达效果 学习 根据“从 ，写出了/表现了/突出了 自我评价：我得了颗 小组长评价
2、：你得了颗 诗中运用到了哪些修辞手法，小组合作分析其中的表达效果。 根据从 诗句中的可知，采用 ，写出了/表现了/突出了 。 合 如： “杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”，从主观作感觉描写客观事物。“唱”、“笑”、“把手招”，拟人描写“杜甫川”、探“柳林铺”和“红旗”，表现出河流、村庄、旗帜也都热情欢迎诗人等究 人的到来，体现了诗人故地重回的无限喜悦感情。 合作探究 形成结论： 小组长评价：你得了颗 课通过本节课的学习，你收获了什么? 堂小结 拓展探究 1、从这首诗中我们可以看出当时延安人民的什么特点？ 热情好客、不怕苦不怕累的革命精神。 达2、在那个年月，为了革命信仰，为了建设新生活，在老一辈的革命者们标的精神教育和影响下，延安人民经过了自己的努力，生活不断的好起来，检那么在今天，这种“延安精神”值得我们学习吗？ 测 教师评价：你得了颗 能力提升
