城北小学送教下乡活动主持词.docx

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1、城北小学送教下乡活动主持词城北小学送教下乡活动主持词 _-聂永 尊敬的各位领导和专家们: 大家下午好! 在这春风和煦,阳光明媚的春播季节,我们*迎来皖西小学教育龙头城北小学的各位领导和专家,教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场,让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。 我们*位于裕安南大门,地处两区一县交界处,是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。近年来,*在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。这次城北小学和*中心学校联合组织的“城乡联谊

2、送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解

3、决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。 今天的活动分成三个部分进行。 第一部分是:观摩 刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的乌鸦喝水和四年级数学等量关系1节精品课堂教学展示课。 你们辛苦了! 第二部分是:研讨 第一环节:请*学校校长沈祥同志致欢迎辞 第二环节:设计思路 首先请刘勤老师说说这节课的设计思路 其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路 第三环节:谈心得体会 首先进行语文课堂教学交流 下面进行数学课堂教学交流 第四环节:专家点评 请城北小学副校长付校长对一年级语文进行点评 请城北小学副校长方校长对四年级数学进行点评 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专

4、家的精彩点评! 两位专家的精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了今后努力的方向,可以说是,实践与理论相容,角度与方法并生,学科与生活结合,我想大家一定和我一样,感触颇多,受益匪浅。同时,针对大家提出的困惑,或高屋建瓴,一语中的;或深入浅出,循循善诱,使大家拨云见日,柳暗花明。 “师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动犹如寸草春晖,给了我们交流共建的机会,同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人,这都离不开区教育局领导的关心和支持。 第三部分:领导讲话 请大家用热烈的掌声请 领导为我们讲话,大家欢迎。

5、 各位领导、同志们:此次“城乡联谊 送教下乡”活动,对加强城乡教学交流、增进城乡教师互动、有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动,又是一次交流心得、资源共享的活动,为我们的教师提供了一个很好的学习平台,下面我提出几点要求,仅供大家参考: 一、把此次活动的收获要认真总结,有效的运用并渗透到自己的教学活动中,提高自己的课堂实践能力。 二、要不断研究、不断探索,掌握教学模式精髓,真正做到:有模式,不惟模式;讲差异,贵在合适;给思想,重在内化;求自由,质量上乘。 三、大家要把“读书成为习惯,研究成为风气”作为我们的目标,朝着专业型、学者型的方向发展。今天的送教下乡活动到此结束了

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