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培智实用数学第一册大小教案实用数学第一册大小教案 教学目标： A标 1、通过目测比较大小，知道什么大，什么小，感知大小的相对性。 2、学会简单的比较方法，发展学生的观察、比较、判断能力， 3、能够进行简单的对话，能与老师进行简单的沟通能力，能用自己的话描叙大小。 B标：能够初步感知大和小，能够参与课堂学习，跟着学，跟着说。 C标：不破坏课堂教学秩序，要求其能跟着学。 教学重点：通过目测比较大小，知道什么大，什么小，感知大小的相对性。 教学难点：能够进行简单的对话，能与老师进行简单的语言沟通，能用自己的语言描叙大小。 教学过程 ： 一、目测比较物品的大小。 1、图片 这双鞋大 这双鞋小 教师和学生进行简单的对话练习，反复比一比，说一说，哪双鞋大? 哪双鞋小？ 2、比较皮球大小。 出示事物，引导学生观察，比一比，说一说谁大谁小。 学生和老师进行简单的对话练习，进行语言训练。 二、巩固练习： 完成教材中的练习题。 、下面哪双袜子大，请指出来。 1、学生按要求依次完成习题，教师一旁巡回辅导。 2、穿插：听歌放松，活跃课堂，舒展身心。 、说一说，哪只鸡大，哪只鸡小？ 让学生比较大小，在老师的引导下，用自己的语言描述事物的大小。 、说一说，什么大，什么小。 三、课堂小结：今天我们学习什么 ? (大 小) 反复认读。 四、布置作业 写1、2、3。
