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1、备课和备课笔记书写要求备课和备课笔记书写要求 备好课是上好课的前提。因此，备好课是提高教学质量的重要环节不备 课不能上课。备好课的基本含义是精心设计好每课堂的教学结构。把教材的 知识结构和掌生的认识规律有机地结合起来。为此，对备课和备课笔记的书 写特作如下要求： 一、关于备课 1、要认真钻研大纲和教材(或实验大纲和教材)，弄清本学科的教学目的 和要求以及教材的结构体系。注意年级之间的衔接关系明确每个单元每一 课的“双基”的具体内容和训练的重点、难点、关键。 2、了格学生“双基”掌握情况及知识缺漏的所在。了解学生的学习态度、 方法和习惯。在此基础上订好学期授课计划和课时计划。 3、根据教材和学生
2、的实际按照“激发兴趣加强双基发展智力培养能 力养成习惯”的要求，选择恰当的教法设计好板书，准备好教具。 4、精心设计和布置作业作业要有利于巩固基础知识和发展智力，培养能 力要严格控制作业量。 5、备课以个人钻研为主从实际出发恰当地处理教材正确使用教学参考 资料提倡用不同的教法进行试验，提倡使用电化教学手段。 6、坚持集体备课制度做到统一教学思想统一知识传授和智能训练的内 容与要求，统一教学的重点、难点和关键，统一教学进度。 集体备课可按单元、章节有计划进行也可以按典型课和不同课型进行。 二、教案书写 总的要求：严肃认真、课时齐全能反映学生实际和教学要求。体现课堂 结构设计教法选择、教具运用、实
3、验演示： 具体要求： 1、语文： (1)教案要有明确的目的要求、重点、难点、教学时数、课前准备、板书设计。 (2)教案要分课时书写详略因文而异（一类文详细些，二类文稍详细三类 文简略些)：因人而异(从教不满三年的要写详案)。 ， (3 J基础训练和作文指导及作文讲评的教案统一写在语文备课笔记本上 作文教案(包括说写话课)要有明确的要求，必要的课前准备具体的指导过 程以及重点的讲评内容 2、数学 数学备课：不仅要求按时备课而且要按单元备课具体要求是： (1)按单元备课的基本要求： 教学内容；目的要求；重点与难点；课时划分。 (2)按课时备课的基本要求： 教学内容；目的要求；教具准备；教学进程。 数学进程：1基本训练；2进行新课；3巩固练习；、4课堂作业：5课堂小 结；6家庭作业。 3、其它科目：要有明确的目的要求，必要的课前设备，比较具体的教学过程 以及必不可少的板书设计。 4、各科教案必须在上新课的前三天写好。 5、提倡摘录各种刊物上发表的优秀教案或教学设计，提倡写“教后记”，记 载教学效果和经验教训积累点滴经验，不断改进教学
