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大学生支教的几点建议关于大学生支教的几点建议： 1、在支教活动前，组织一系列捐资、捐物、义卖等公益活动，给予当地学校一定需要的物资捐赠。 2、支教时间最好为平时，若定在暑期支教，建议为短期支教，提倡短期支教长期做，提倡有组织的对支教者进行培训和支撑，提倡对服务地的老师、学生和*相关部门保持长期跟踪和回访。 3、提倡支教内容更偏重于开眼看世界和成长教育而非专业课程教育， 大学生志愿者可以将励志故事与个人经历进行交流。心理课是在短期支教中最容易有立竿见影的效果的课程之一。 4、志愿者需要的不是在支教期间做一个“更好的老师”，而是要让孩子们对学习有更深刻的认识，激发他们的学习动力，促进他们与老师、学校的交流，让学生们在自己离开后可以再原有的条件下获得学习的进步。 人员分成教学组、活动组和后勤组。 教学组分A/B/C课程。A课程是给孩子们讲绘本和字书，激发他们的阅读兴趣。B课程是学生与老师在三周共同完成一个成果，如音乐剧、话剧表演、自己创作的绘本、成长手册等等。C课程是各种天文地理、琴棋书画以及简单的英文课程。 活动组负责下乡期间的各种活动：开营仪式、培养小图书馆管理员、阅读信箱、书签制作比赛、趣味运动会、总结大会等 后勤组就是每天的饭菜还有生活用品的预算、采购。每个队员都有机会轮到给大家做饭。
