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1、大班教案快乐采茶师大班健康教案：快乐采茶师 宁洱县幼儿园 胡晓 活动目标 1.充分尝试草帽的多种玩法, 激发合作能力,体验玩草帽的乐趣。 2.通过玩草帽的过程练习单脚跳、双脚跳等肢体动作，发展幼儿动作的协调性。 活动准备 创设采茶情景、草帽若干、茶壶嘟嘟和茶壶精灵音乐、泡沫垫子若干。 活动过程 一、热身运动:快乐采茶舞 1教师带领幼儿去采茶，做热身。 2幼儿听律动音乐,双手握草帽做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作,单手拿草帽做体侧运动等肢体动作。 二、草帽玩法 1自由探索: 教师观察指导,引导幼儿自由创造草帽的不同玩法， 如：滚草帽，跳草帽。 2交流分享：请多名幼儿演示不同的玩法,全体幼儿集体
2、尝试， 如：草帽放于地面单脚跳，双脚跳，跨跳，背草帽当乌龟爬等。 3合作游戏: 幼儿进行“火车钻山洞”等合作游戏。幼儿两两将斗笠架起来当山洞，最后两名幼儿将草帽当方向盘开始钻山洞，钻完后继续到前面搭山洞，这样流水式进行游戏 三、体能活动:快乐的采茶师 1师:春天来了,茶园的茶叶长出了新芽,我们一起上山去采茶吧! 采茶路上要遇到大石头、田埂、小桥等你们自己可以去试一试。遇到困难的地方我们可以多试几次。 采茶时要戴上草帽，小心地从弯弯的小路上走过去。然后再跨跳过田埂去采茶，采完茶叶后将茶运回来。 第一次：戴草帽过小路；第二次：单手持草帽过小路；第三次：让草帽从小路上滚过。 2.教师组织幼儿游戏，指导幼儿活动时注意安全。 四、放松运动 师:“小小采茶工真能干,采了这么多茶,现在我们来泡茶!”教师带领幼儿拿着草帽听音乐做放松运动。
