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1、大班科学活动有趣的磁铁幼儿园大班科学活动教案有趣的磁铁 活动目标： 1在活动中能初步了解磁铁的基本特性，知道磁铁在生活中的用途。 3在探索中感受科学活动的乐趣。 活动准备： 1小人纸偶2磁铁、衬板，人手一份3操作材料：纸片、塑料积木、牙签、长尾夹、回形针、螺丝等。 4操作盒每组两个。 5活动过程： 一引出课题1今天，老师从外面带来了一位会跳舞的小人。我们用掌声请她上来，好吗？ 2用这个会跳舞的小人来激发幼儿的兴趣。小人为什么能跳舞？3引导幼儿注意观察老师的秘密：手里有一块磁铁，随着磁铁的移动，小人就能跳舞了。 二不一样的小人1老师的小人会跳舞，你想不想也来试一试呢？ 2请小朋友自己选一个小人纸
2、偶，在衬板试一试，让你的小人也跳起舞吧！ 巡回指导语：你的小人会跳舞吗？和你边上的好朋友说一说，看看你们的小人有什么不同？ 3你的小人会跳舞吗？请个别幼儿说一说。 你的小人会跳舞吗？他的底下是什么？举起来给大家看看。4小结：原来，只有底部是回形针的小人才会跳舞，因为回形针能被磁铁吸住，纸片、塑料、布料不能被磁铁吸住。 三磁铁好朋友1 磁铁除了能和回形针做好朋友，可以吸起回形针，还能和谁做好朋友呢？ 2幼儿自由说一说。 3老师桌上有一些小东西，请你用你手中的磁铁去试一试，有哪些东西是磁铁的好朋友，把他们放在笑脸的盒子里。把不是磁铁好朋友的物品，放在哭脸的盒子里。4请幼儿展示自己一组的分类结果，说一说自己小组是怎么分的。总结，有哪些是磁铁的好朋友。 5小结磁铁能够产生磁场，吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属。 6请小帮手将操作篮整理好交给老师。 四磁铁作用大1磁铁在我们生活中也是经常可以见到的，你还在哪里看见过磁铁？ 磁悬浮，冰箱，门，柜子，指南针，铅笔盒，包，玩具2幼儿交流，讨论，小结：磁铁能让我们的生活更方便。 五游戏磁铁游戏。
