《夸夸我自(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夸夸我自(2).docx（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、夸夸我自 夸夸我自已 三元里小学 四班 殷子恒 这学期我进步了。学校要求每个班成立绿色一角，要同学从家里带盆栽，我带了。我参加了元旦大合唱比赛，坚持练习，很棒。我的桌面没那么乱了等等。最好的是我的堂听没那么多涂改了，要求最近也差不多达到了。 自从上次老师家访了以后，我就象得到了魔力一样。英语以前我都完全不懂的，妈妈让我说英语课文的中文意思我完全看不明白。现在妈妈叫我说意思，我一看觉得这不跟幼儿园的题差不多吗？不，不是，幼儿园都学长方形正方形呢，我哥初二都没学，跟一年级的差不多。我都觉得自己历害。 那次家访以后，我觉得自己的家听老是不按要求，实在说过去，我要改正过来，之后每次家听我都尽量按要求去
2、做，而且写字也尽量不涂改不重笔写。最近我写的字好看了，家听都连续得高分了。 我为自己竖起大拇指，这个学期我进步了，我为自己骄傲。 夸夸我自己 三元里小学 四班 王金裕 我想夸夸我自己，因为我在语文的课堂听写有了很大的进步。在以前，我的语文堂听总是很差，不仅有不会的，而且有不少的错别字。那是因为在家复习的时候马马虎虎，家听的时候也是在应付爸爸，所以就算刚听写完的词语，我有时也会记不起来。 这学期就有一次，因为语文堂听没达到陈老师的要求，被罚重新听。陈老师告诉我们紧张的复习已经开始了。考试就是检查我们这一学期的，同学们都开始了紧张的复习，我也感到了紧张。现在，陈老师布置的家听，我都认认真真的听，一
3、个字一个字的对着书本批改，不敢有一点点马虎。 这对别人可能不算什么，但对我来说这事一个很大很大的进步吧，也是一个我觉得我现在是在努力的学习的好的开始。希望以后也能这样认真的学习，所以，我觉得，王金裕你好棒！ 夸夸我自己 三元里小学 四班 郑剑培 上个月陈老师到我家家访以后，陈老师跟我的谈话使我认识到了自己的错误和不足。 学习上我现在认真听课了，以前我不专心听课，老是搞小动作，说话，干扰别的同学听课。我认识到这样做是不对的。现在我已经认真听课了，在课堂做笔记，按时完成作业，字也写得好看了，让自己不断进步。 以前午休有经常睡不着的习惯，老是说话，影响同学休息。现在我知道午休的重要性，如果午休不好，
4、精神无法集中就会影响下午上课的质量。我要专心听课，为了自己和同学们，我强迫自己安静下来，一步步改掉这个坏习惯。 我现在把坏习惯一点一点的改过来，我为自己逐渐养成好的学习和午休的习惯夸夸自己。 夸夸我自己 三元里小学 四(1)班 张熙蕾 我要夸夸我自己。因为我终于敢大胆发言了。是英语老师张老师，改变了我，给了我信心。 在一节英语课上，老师叫回答问题，我颤抖着举起了我的小手，因为我的英语成绩差，所以上课时都不怎么敢举手发言。老师点了我的名字，让我和陈嘉欢一起来对话。我问他答，当时一着急，我回答问题的声音不仅小，还把句型说错了。后来张老师让我们再次大声地回答问题，说今天一定要听到我的声音。我定了定神
5、，终于鼓起了勇气大声地回答。我的回答让张老师的脸上露出了满意的笑容，我怦怦直跳的心才松了下来，张老师还让同学们给我鼓掌是张老师让我找到了信心和勇气。 我还有不少进步呢。在这个学期，我还参加了校运会垒球比赛，获得了比赛的第二名，为班级争得了荣誉。我的唱歌也有了较大的进步，还被选入了歌唱比赛的团队中，为班级争光。 在今后的学习中，我也会努力的把各科成绩提高。 我为自己竖起大拇指 四年班 李俊霖 17号 在这个学期的校运会上，在“4X100米”这一项目里，我们四年班可“大显神威”了，为什么呢？还是让我从头到尾说一次吧。 校运会的最后一个项目在“4X100米”准备开始时，站在比赛场边做着准备运动的我和
6、我的同伴们既兴奋又紧张，因为我和我的同伴代表四年班参加了这个项目。为了能在这个项目里拿得好成绩，我和我的同伴们利用体育课的空余时间苦练好几个星期呢！最初我们在交接棒的过程不是很顺利，经过我们不断训练和不断改良，现在的我们信心十足！ 比赛开始了，负责跑第一棒的是薛润杰，薛润杰与四年班的同学你追我赶的，大家都不分上下。我是负责跑第二棒的，而且我的爆发力比较强，我一定要利用自己的优势把四班的甩开才行。当薛润杰快要把接力棒传给我时，我立刻做好助跑姿势，一接到接力棒马上奋力向前跑，心里不断地对自己说：“李俊霖，加油！我一定能做好的”。就凭着我坚定地信心，我不但把对方甩开了一段，而且顺利地把交接棒交给了第
7、三棒的李德智。李德智虽然继承了我领先的优势但他也用尽自己去跑继续把优势扩大直到顺利的把交接棒交到最后一棒的何俊浩手中。这时不但场边的同学为最后一棒的何俊浩加油，我也大声的为他“加油”！终于我和我的同伴不负同学们和老师的重望，取得了四年级在“4X100米”的第一名！ 比赛过后，我为我自己竖起了“大拇指”，因为我凭着自己坚定的信念和同伴们取得了团体胜利，我觉得这比我自己在100米的项目取得的第一名更有意义！ 我为自己骄傲 三元里小学 四年一班 廖雯嘉 以前，我是一个令老师、父母操心的孩子，可是，随着我渐渐长大，我学会慢慢地克服自己的弱点，学会去发觉周边同学的优点而改正自己的缺点。慢慢地改变了自己，
8、慢慢地让自己进步。 我以前是一个很喜欢在课堂开小差，上课不专心，又不喜欢举行发言的孩子。可现在我比以前专心了许多，虽然还是有点开小差，但我能比以前更积极举手发言啦，更认真听课。我为自己骄傲。 我以前的作业是马马虎虎，字写得又不认真，作业本划得乱七八遭，很不干净，写字本常常只有B或A-。可现在我的作业字体端正，页面整齐干净，并且做得认真仔细，写字本常常得到A+。我为自己骄傲。 以前每当学校有活动时，老师都会要求班里的同学大家去竞争仅有为数不多的活动名额。每次我都不敢去报名，去竞争，所以老师很少让我参加学校的活动。可现在，每当学校有活动老师要大家竞争时，我第一时间报名，如学校大队委选举，校园小记者
9、等等，我都珍惜老师给我的每一次机会，认真做好赛前准备，并且都得到很好的成绩。活动结束时，我还会写下一篇作文，作为自己成长的记录。我为自己骄傲。 对于自己的进步，我为自己骄傲。但我并不骄傲自满，因为我觉得我还有很多进步的空间，还有很多要改正的地方，我会更加的努力向更优秀的同学学习，向更好的自己奋斗。 我为自己自豪 四年班 叶蕙儿 我为自己感到自豪。因为我有很多的进步让我自豪。 我每天要在上数学课前的时候都会去帮助老师拿上课时需要的教具放好在讲台上。而且中午还帮老师抄数学作业，让老师可以休息一下，轻松一会儿也好。我每天积极地帮数学老师做事，现在我已经是老师的得力小助手了。 我为我自豪：我现在还是班
10、上的图书管理员呢，我很珍惜陈老师给我的机会。我一直一丝不苟地整理图书角，按图书的种类分好，让同学们找起书来就方便很多了。 我为我自豪：我带了一盆豆芽回学校，虽然不是什么美丽的花，但这是我精心培养的一盆植物，我每天都为小豆芽浇水，让它们快快地长大起来，我也成为了绿化课室的一员了。 我为我自豪：这个学期经过老师的严格挑选，我有幸被选中为花队的一员，我会好好珍惜这个来之不易的机会，为学校作出贡献的。 我为我自豪：这次的家访，陈老师帮我克服了做作业慢的坏习惯，让妈妈不用再操心我了。 我为我自豪：在家里，我会帮妈妈做力所能及的事情，让妈妈可以不用这么的辛苦。因为妈妈白天要上班，晚上回家了还要做很多的家务活。我帮妈妈分担了一些家务，妈妈常常夸我是她的的贴心小棉袄呢！ 你看这就是我的进步，我为我的进步自豪，将来我还会继续努力的，加油！
