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1、奥数用假设法解题第八讲：用假设法解题 姓名：_ 在有的应用题中有两个或两个以上的未知数，思考问题时，可以采用假设要求两个或两个以上的 未知量相等，或假设他们为同一种量，然后按照题中的已知条件教学推算，如果数量上出现矛盾，可以适当加以调整，以求出正确的答案。 假设法解题的一般思路是：通过假设先算出假设总量，再求出假设总量与实际总量的差，而这个差就是由分量差引起的。所以： 假全部是A则求B，那么： B=总量差分量差 有鸡和兔子共13只，它们共有38只脚。鸡和兔各多少只？ 学校购置奖品，其中软面抄每本1.9元，硬抄本每本3.1元，买32本共用去74元。两种抄写本各多少本？ 鸡和兔一共有274只脚，鸡
2、比兔多26只，鸡和兔各多少只？ 鸡和兔一共有100只，鸡脚比兔脚多80只，鸡和兔各多少只？ 李强到射击场参加射击比赛，比赛约定：参加比赛的人每人共射击20次，每射中一次得20分，没有射中不仅不得分还要倒扣10分，在这次比赛中李强共得分340分，他有几次没有射中？ 一些同学到工地上去参加劳动，工地上有100根扁担，125只装土的篮子。在安排时有的一个人挑2个篮子，有的2个人抬一个篮子。应安排多少人抬土？ 我会做： 1、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿，两种动物共有28只，194挑腿。它们各有多少只？ 2、某电影院共卖出甲、乙两种不同的票共1800张，收入23000元。其中甲票每张15元，乙票每张10元，两种票各多少元？ 3、某次数学测验，有20道题，每题做对得5分，做错或没做都扣3分，小聪得了60分，他做对了多少道题？ 4、鸡和兔共有脚140只，若将鸡换成兔，将兔换成鸡，则有脚160只。问原来的鸡和兔各有多少只？ 5、自行车和三轮车共有10辆，24个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？ 6、羊和鸵鸟在一起共有15个头，46条腿，有几只羊，几只鸵鸟？ 自我评价：发言；好 一般 有待努力 作业：好 一般 有待努力 你知道吗？ 有100只猴子分100个桃子，已知大猴子每只分3个，小猴子每3只分一个，大猴子和小猴子各多少只？ 家长：
