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1、女孩该怎样保护自己女孩该怎样保护自己 1、 让孩子明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办，使孩子懂得，自己的身体任何人都无权抚摸或伤害，受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。 2、孩子外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。 3、晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。 4、女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。 5、女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。 6、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
2、7、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物；拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。 8、独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。 9、受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。 10、谨慎与网友见面。 建言篇女孩该怎样保护自己 在这个适者生存，弱肉强食的社会，女孩子作为弱势群体存在是毫无疑问的。女孩未成年时有大人的保护还有未成年人保护法的保护，拿到身份证的那天，相信很多孩子都是很激动的，因为自己是大人了，但是可千万别以为自己羽翼丰满可以不顾一切地飞翔于未知的世界，似懂非懂的年龄
3、段要懂得听从父母的教导，也更要懂得保护自己。一旦遭受折翼的打击会发生一些改变自己一生的事，所以事事都要小心。我不想非议现在的社会治安，但是世上一定是没有后悔药的，所以女孩子要明白这一点，别让自己的身体和心灵受到双重打击。 且看一些潜在的危险因素。家庭的破裂会导致一些单亲孩子成为不良少年，而网吧的存在，便为单亲家庭的女孩或者父母管教不严放任自流的女孩提供了变坏的可能。社会是个大染缸，出淤泥而不染的是莲花，涉世不深的人在各种诱惑和一些戴着面具的欺骗前很难把持，就连有些成年人也未必能抵挡住诱惑，更何况是半大孩子. 那么，女孩子该怎样保护自己呢？ 一、慎交友。 一个人一生中会遇见很多人，谁可以做朋友谁
4、值得信任，都是女孩子必须深刻研究的。古人云：近朱者赤，近墨者黑。不是没有道理的。好习惯可以互相影响，坏习惯就更容易互相传染，不是说变坏容易学好难吗。社会上流行一些不好的话，什么男人不坏，女人不爱。要记得好男人不会喜欢坏女人。如果说漂亮的坏女人会引起男人的幻想，那也只是暂时的，男人绝对不会把自己的幸福维系在一个不可靠会带来麻烦的女人身上，尽管有的男人对逢场作戏乐此不疲。家的安定团结才是那些有头脑男人最想要的。必须相信这个世界还是好人多。所以交友一定要慎重，同性朋友要这样，异性朋友更要慎之又慎。网络上有好人这不能否认，可是千万别以为虚拟的世界里都是好人。不要轻易和了解还不够全面的人单独约会，要记得
5、保护好自己。别为了一时的好奇和情感的需要把自己带进危险境地。 二、慎付出。 男人的处女情结是男人的心结。再好的男人也过不了心结这一坎，或许表面上因为爱你不说什么，可是心理总是有疙瘩的。爱情是自私的，人都是自私的。女孩子可以反过来想一想，如果你知道他曾经和前女友有染，你会开心吗？是的，不开心的时候你便会想起，然后隐隐作痛。所以，在没有遇见你要交付一生的男人之前，保护好自己的身体，自古男人都钟情完碧，这才是重点。太随便的女孩，男人只会随便地对待。不要相信不成熟男人信誓旦旦的保证. 有经验和教训的女孩一定会信服我这些话。前车永远是后车的老师。这个和思想前卫并不矛盾，传统的东西中有益的一定不能丢的。女
6、孩容易心软因此比男孩更容易受到伤害，在作出某些决定的时候三思后行便不会在手术台上受罪，更不会愧疚于不得不放弃的宝宝。 三、学会坚强学会爱。 挫折是做什么用的？就是用来磨练人的意志的。受到挫折不是见不得人的事，在爱情方面受到打击，要反省一下自己。是不是自己做错了什么或者眼睛没有擦亮遇到了不合适的人，如果一味地沉湎于痛苦和颓废之中，那实在太傻。天涯何处无芳草，你要相信，这个世界上除了他还有更好的男人。不要对爱情失去信心，生活仍要继续，“一朝被蛇咬十年怕井绳”最不适宜用在感情问题上. 有人问：女人可不可以不坚强？该哭的时候痛快地哭，需要坚强面对的时候要挺直腰板，女人的韧劲和坚强完全能令男人瞠目。柔能
7、克刚，上帝是公平的，给了男人强壮的体魄，给了女人柔韧的本性。所以学会坚强学会爱并保持快乐健康的心态是每个女孩要做的功课。 四、听从长辈的教诲。 长辈都是过来人，丰富的社会经验和阅历就是财富。当他们把财富无私地奉献给你的时候，不要认为那些观念很陈旧，其实日本和韩国的大多数家庭观念都很传统。或许长辈在传授经验的时候方式是你所不喜欢的，但是女孩你一定要清楚他们的出发点只有一个，那就是希望你健康地幸福地成长，希望你不会被伤害。如果一定要等到完全明白和体谅长辈话语的年龄，很多事也许无可改变。 所以，女孩，为了自己一生的幸福好好保护自己吧。 其实男女生交往和相处都是一门学问哦！ 现在你们应该都处在青春发育
8、期，有时候男女接触过密的话可能会产生一些反映，就是有些好感，但是这并不是你们所谓的爱哦！ 男生女生是有性别的这一界限的，看来你只是想很好的处理男女生之间的关系，只是成为朋友而且还不要影响到学习，那么在和男生交往的时候就要大大方方的，说话或者是谈学习上的事情就要干净利落简单明了，首先就不要让他们觉得你好象是很勉强的和他们说话，当男生有求于你的时候，如果在你的能力范围的情况下就帮助他没有什么不好意思的，当然这并不能完全就排除 男生或你自己就不会对某个人产生好感，但是只要是你把握的好就没有什么问题，首先要把你们现在的主要任务摆在最前边学习，两个人在一起共同学习共同进步，可能的话考上一样的学校 没有什
9、么不好啊 如果他也一样的上进好学 那你们现在就一起学习，以后的事情就顺其自然就好了啊 我的意思你应该清楚了吧 只要你们心中有着坚定的信念，就没有什么了！ 做个开朗开心的女生吧！ 怎样和同学相处？ 认识自我 青少年的自我意识强烈，在交往中易产生一些错误或偏激的思想和行为。因此应指导他们学会正确认识自己，找出自己的长处和缺点，扬长避短，积极参加各种社交活动，增强信心，进行积极的自我暗示、自我鼓励，是交往成功的重要条件。 学会控制不良情感 适度的情感表现是交往成功的必要条件。青少年的情感变化比较大，因此，学会因地、因人调节控制自己的情绪，掌握一定的方法，如放松法、转移注意法、自我暗示法等，都有利于交
10、往的成功。 加强个性修养 人的自尊和互尊是建立人际关系的必要因素。只有自尊才能产生提高自身修养的需要，只有相互尊重才能有深化交往、发展关系的可能。自尊与相互尊重是对人的自我价值的肯定。所以，培养自尊，是加强个性修养的一个重要方面。除此之外，培养良好动机、改变不良的性格也是个性修养的重要方面。 克服交往中的心理障碍 自我中心、多疑、自卑、孤僻、害羞等等心理障碍都会影响人际关系。以自我为中心的人很少关心别人，固执己见，惟我独尊，自尊心过分强烈，要不想成为人际交往的弃儿，就必须改变自我中心的人格特征，以一个普通人的心态和身份与别人相处，同样多疑常会导致朋友之间的疏远，人际交往失败，并导致心理疾病。心
11、理学家认为多疑往往产生于不良的心理暗示，缺乏自信和多有挫折经历。多疑的人必须抛弃自己的多疑心理，多角度了解别人，用理性思考代替冲动，培养自信心改变自己的性格，以积极信任的心态参加交往活动，在交往中才会得到沟通和接纳。 掌握交往技巧 掌握一些交往技巧，有利于提高其交往水平。交往成功的条件是知己知彼。知己，要通过以其他人的认识和评价为参照，对自己的言行进行修正，正确对待别人对自己的评价，并把他人的期待内化到自己的心理结构中去。这样，有利于自己形成正确的估计和评价；知彼，就是在交往中使用一些交往方法，如是非判断法、穷追观其变法、委其事观其信法、寻其计观其智法、察颜观色法等等，可以使对方不自觉地表现出
12、真正的面目，有利于交往。此外，使用一些心理诊断测验，也有助于交往的成功和发展。 我认为，要跟同学相处得融洽，要注意做到以下几点： 第一，不急不躁，不快不慢，随遇来安。我们和同学相处，就应该把握一个度。不能操之过急，也不能太急躁了，因为，毕竟，和同学相处不是一天两天的事，更何况，我们也不可能在几天之内就将一个人彻底地认识。从哲学上分析，我们首先接触到的是只是事物的表面现象，我们要不断地积累感性材料，并不断地对这些感性材料进得加工处理，进而得出实质性的东西。记住，千万不要轻意地给某个人下结论，不要很快地去说某人怎样怎样，路遥知马力，日入见人心。为了使你能够很好地和同学交往，我觉得，我们还是慢慢来，
13、渐渐地了解某人的性格，以及很多方面的情况，具体对待，控制好火候，做到和同学和平相处，友好交往。 第二，表现自己，争取一些人的认可。在漫长的交往中，我们要渐渐地把我们的优点展现出来。一个人不可是十全十美的，我们每个人都可能有这样或那样的缺点，那么，我们怎样才能及时地改正呢？我觉得 ，我们就应该及时地去发现。怎样才能及时地去发现呢？我觉得 ，我们要及时地去表现。该出手时就出手，推销你自己。在别人的目光或言语声中，主动地去认识你自己，反省你自己，发现自己的缺点。说起来容易，做起来难。所以这就需要我们时刻克制着自己。我们往往会有自私心理，总认炎自己是完美的，同时又不敢去直接面对自己的不足，我们缺乏的就
14、是那种心胸大度的，能容忍万川的精神。真正地去表现了，真正地去发现了，你会感到有种成功的感觉的。在你发现了你自己的不足时，你也会找到你自己的优点的，也会得到别人的认可。 谦恭自律，不要争强好胜 初入社会的男女年轻气盛，接受新知识新观念快，富有开拓创新精神，这是一种难得的人才优势，但如果把这种优势误作为追求名利、哗众取宠、恃才傲物的资本，就很容易走入狂妄自大、争强好胜的误区。在社交场合，无论你自己的知识多么丰富，口才多么犀利雄辩，都应该时刻以谦恭的态度严格约束自己。这样，个人的威信和形象不仅不会受到影响，反而还会使你获得很好的人缘。 和风细雨，不要出口伤人 现实生活中，许多因词不达意、语言尖刻抑或
15、“刀子嘴豆腐心”而惹人生厌者比比皆是。正所谓“片言之误，可以启万口之讥”。激昂慷慨，言人所不敢言，对方自会发生辛辣的反应；陈义晦涩，言辞拙讷，对方自会发生苦涩反应；一味诉苦，到处乞怜，对方自会发生寒酸反应；好放冷箭，伤人为愉，伤人越甚，越以为快，对方自会发生创痛的反应。 为避免出口伤人，说话宜三思而后“语”，不宜心直口快，宜和风细雨，不宜含沙射影。说话之前，起码先得考虑这样一个问题：他愿不愿意听你说话。愿意听你就说，不愿意听还是免开尊口为妙。同时，要善于换位思考，你的“金口玉言”如果是对方说给你听，你是愉悦还是心生不快？如此，便会渐渐改掉这种不受欢迎的毛病。 得理饶人，不要针锋相对 青年人血气
16、方刚，遇事容易激动，尤其在自以为正确的情况下，更易理直气壮、咄咄逼人，这种处世方式是很不受欢迎的。因为人无完人，谁也不是圣人，说话办事哪能没有个闪失呢。 每个人都有心气不顺的时候，如果对方所说的话语，你感到不悦耳甚至反感，不妨充耳不闻。假如对方的行为，你觉得不顺眼，不妨视而不见，何必过分认真、锱铢必较、穷追不舍，定要报以尖刻的话呢? 尊重他人，不要“官气”十足 所谓“官气”，就是指有些人只许他人尊重自己，而自己却不尊重他人。如果你在与人交往时，无意中养成了这种不好的习惯，必遭众人厌恶。尊重他人既是一个人行为的准则，也是一个人在人际交往中的信誉形象，无论做任何事，不尊重他人，你在人们心目中的形象
17、首先就会大打折扣，更不要说“官气”十足而令众人生厌了。 检点言行，不要打探私事 刚踏入社会的人，对什么都感到新鲜，因而乐于打破砂锅问到底。殊不知社会上人员复杂，每个人为了保护自己的安全，有许多事情是不希望别人知道的。所以，除了对很亲近的人或者很熟悉的朋友之外，一般不要去询问别人的私生活。有时为了表示自己的关切，也要请求别人的同意，等别人自愿告诉你。假如对方愿意把事情告诉你，你千万不要把知道的“私事”当作新闻一样到处传播。 有的同学可能很不喜欢学习，但却非常喜欢去学校，这让家长都感到很纳闷。其实道理很简单，因为学校有一帮他喜欢的朋友。他离不开这些朋友。和同学的关系甚至比和父母还亲密，不过，处理好
18、对自己很有帮助，反之，将很影响情绪，尤其是影响学习情绪。 有的同学和同学太好了，但可能有点太好了。一日不见就会有如隔三秋之感。有的同学即使生病了，还念念不忘学校的伙伴。有的同学在学习上并不投入，但却特别积极地上学是因为有割舍不下的好友。有的同学几乎把所有的精力都放在与同学的交往上了，如果谁的生日快到了，他一定不会忘记送上一张贺卡，甚至还积极地帮人家操办。我还甚至认识一个女同学，家教很严，她不敢谈对象，但她却非常积极地为她的好友参谋，听说那两个人闹别扭了，还会他们的矛盾而焦急和流眼泪。总之，我们把这些现象都称之为叫“情感依赖”。 显而易见，处于这种情况的同学在与同学交往上往往表现非常热情、主动和
19、善良，其实本质上是脆弱、伤感和自卑的。因为你自己往往不知道自己是谁，也不知道自己要干什么，对你而言没有朋友就等于没有了一切。这是非常危险的，因为这样没有自我的生活方式是很容易将陷入痛苦而不能自拔。有些男同学可以负气地说：我是很讲义气的。朋友也很需要我等这样的话来。可实际上，经常被所谓这样的朋友所负，受所谓这样的朋友所伤，往往是你而不是人家。因为这样缺乏自尊的交友态度使你处于一种劣势。 那我们到底该怎么办呢？人都是需要朋友的。说到此，许多同学都不知道该不该对朋友好了。其实很简单，一方面听信有些人的大话，说自己的朋友有多少多少，其实大多数都属于不可信赖的人。所以，你不用担心自己的朋友不够多，而盲目
20、扩大自己的朋友圈。 所谓的朋友应该是谈得来，信得过，共过事的人。首先大家在一起有话说，对一些事情的基本态度是一样的。比如你讨厌说脏话的人，你就不大可能和他成为朋友；比如你讨厌不卫生的人，他身上的味道可能就是你拒绝他的原因；比如你讨厌小偷小摸这样的恶习，如果他有这样的历史就会很大程度阻碍你们的交往。说到底，交朋友是交和自己相似的人。但有些同学讲，某某对我特好，虽然他有些地方我也看不惯，但我们就慢慢特别好了。可是后来，我发现我也学会抽烟了，本来很反感的脏话我也不是很厌恶了。这就说明你的力量不如他强大，被他同化了。其实这是很可悲的。为什么我们的父母经常对我们说：不要和差同学交往，不要和坏同学往来。就
21、是这个道理。有的同学学习不错，可能被一些妒忌的同学骚扰，这时候他就想和一些更厉害的同学交往来解决这个问题。因为认为自己也不小了，出什么事情向老师告状或找自己的家长，感觉很没有面子。我其实本质上不反对和任何人交往，因为人只有通过和人的交流才能了解人，才能提高自己的社会阅历和智慧，只会和书本打交道的人一定是个呆子。但如果你自己有很明确的目标和想法，你在和朋友交往的过程中才不会迷失。不过，这对于大多数的同学来讲是太难了。所以，我以为在中小学阶段还是避免和比自己差的同学来往。 看到这里，有同学说了：我学习比较好，看来我是不能和他们交朋友了？又有同学说了：按您的说法，我目前的学习这么差，我也没有什么朋友
22、好交，好同学不愿意和我来往，比我差的也没有几个，那我岂不是没有朋友了？ 这可真是一个复杂的问题，说到这里，我们得重新定义一下好学生和差学生的概念。什么是好学生呢？每天都有进步的学生就是好学生。并不是指学习特别好的学生。在我眼里，只有曾经表现不好的同学，并没有永远差的同学。只要你认为自己想要变得更好，你就是好同学，就是最好的人，最好的值得别人结识的人，你就有机会得到任何你想结识人的友谊。你也有机会去帮助和改变不如你的人，你就有能力阻止各种不良的坏思想对你的侵蚀。反之，你是容易得到别人蔑视和伤害的人。最有魅力的最强大的人就是不断能使自己得到提高的人，不仅在学业上，在做人上都是如此。 人的精力是有限
23、的，交朋友会使自己得到满足，一等的朋友会使自己得到提高，二等的朋友会使自己得到快乐，三等朋友会给自己带来痛苦。有人问，给自己带来麻烦的朋友算什么呢？那我们得看什么样的麻烦？比如你能帮助他，虽然会占用你的时间，但你会感到快乐和成就感，这就不算麻烦。如果你帮他需要和道德甚至法律冲突的话，那就是麻烦。如果人家问你一道题，如果你能帮他解决，不仅他感到高兴，实际上你自己也得到提高，这不算麻烦。如果他想叫你帮他打架，我想这可能就是麻烦。这样的人还是少往来的好。 交朋友是学问，交的好我们可以使自己飞的更高，交不好可能会我们一败涂地。所以啊，不要滥交朋友。不要听信有些人拍胸脯说的话，因为他非常自私，会利用你的
24、弱点帮助他实现自己可耻的愿望。如果你已经有过这样的事情，请你千万小心啊。 有句话这样讲：人以群分，物以类聚。你是什么样的人，想和什么样的人交往，首先要想想你是什么样的人。我相信，看了我书的同学都会变得智慧的。你一定可以交到自己希望的朋友的。 有的同学总和同学关系不好。这样的同学也有很多，很多同学都不大愿意和你交往，你也很反感他们。如果有可能，你甚至都希望永远不和他们打交道才好，可惜又不行，每天在一起，总有很多事情需要和人家接触，比如交作业了，上操了，值日了。但由于你和别人的关系总不协调，往往在学校遇到很多麻烦，这使你很愤怒，但又不知道该怎么办。 首先我很同情你，但我又不得不实话实说。从我的经验
25、来看，往往有两种人容易受到大伙的排斥，一种是表现自私的，一种表现自负的，一种表现较差的，一种是老师袒护的。 表现自私的同学你可要注意了，只关心自己感受而不顾忌他人的人遭到大家的排斥也是活该，换个角度想，除非你能容忍别人像你一样做，那你就继续这样吧。不仅同学不喜欢你，连老师也无法掩饰对你的反感，虽然你的父母可以无条件地呵护你，但最终也无法接受你。当然，罪不在你，我想你的父母对你教化不够，但我想你在学校的遭遇已经足以让你下决心改变自己不利的局面了。你可能会说：已经晚了，大家都不理我。或者说：我也做过努力，但他们还是不接受我。我想，那还是你做的不够好，不够诚恳。要知道，改变别人对你已经形成的印象本来
26、就不容易，所以你不仅需要努力，还需要加倍努力，这对你很有帮助。你应该尝试一下如何替别人考虑，如何帮助别人，如何为班集体夺得更多的荣誉。只有这样，才会换来别人对你的尊重和认同。别人才会给你伸来友谊的橄榄枝。这样的情况下，你的心情会变得无比舒畅和愉悦，你会学习得更加开心。 表现自负的同学往往特立独行不容易得到同学的理解，也不屑于别人的认同。这样的同学我不好说什么，因为有些想法并不需要得到大多数人的理解的，我们毫不费力就可以发现，天才往往就是容易遭到妒忌和排斥的。如果你是天才，可以不期望得到理解，但并不意味着你可以随意羞辱他人，并不代表你可以忽视别人。这样你会感觉到别人对你的尊重，而不是厌恶。这样你
27、可以遇到更少的阻力，更好地实现自己的想法。因为大家在一起很多事情是需要合作的，只凭你一个人的努力是不能完成的。所以，你越是天才，就越应该不计较别人的不足。有句话讲：人应有傲骨，不可有傲气。傲慢只能显示你的无能和脆弱。有多少人假借傲慢之名却无骄傲之本啊。真正有才情的人往往是大家喜欢的人。 表现较差的同学的人缘关系可想而知了。大家似乎都惟恐避之不及，连老师都懒得理。有好多这样的同学都抱着“破罐破摔”的想法。其实，大家有所不知，在你们饱经歧视的日子里，有多少次想回头，只是他们的误会、不理解，你才变成今天这样子。没有关系，我经常说：好学生不是指那些学习成绩好的学生。而是那些每天都有进步的学生。在我接触
28、的许多差学生里，往往很多都是敢说敢当爱憎分明的人，当然脑子里还有很多糊涂观念是非不分。但你要想站起来，不仅让别人重新认识你，也要让自己重新认识自己。那就振作起来，一切都不晚。先学会不要打扰别人，不要欺负别人，然后给自己制订一个计划，不仅在人际关系上，还要在功课上，让所有的人都看看你是多么厉害。 让老师袒护，爱给老师打小报告的同学也容易遭到同学们的排斥。这样的同学应该注意了，由于种种原因，你得到了老师不公正的偏爱，这你接受了老师的袒护的同时，也接受了同学们的排斥。老师的袒护往往不能帮助你，只会让你更加孤立；给老师打报告，只会给你带来“奸细”的名声。老师袒护学生往往有各种原因，有因为学习好，有的因
29、为家庭背景，有的因为血缘关系。那你就应该和老师做个沟通，希望老师不要这样，如果能更加严格要求自己才好。你要明白地告诉他，你目前很难过。除非你喜欢这样的偏爱，那么你就不要嫌弃大家对你的孤立。我不知道你为什么喜欢打小报告，是因为想报复人还是帮助人？如果是前者，我想你已经发现你受到的报复更大，是后者的话，那么我想说你的策略太低级了。也许有同学问：我是班干部，他不听我的，我就报告老师了。我告诉你：如果你只是这样认为的话，赶紧让老师撤了你这个班干部。因为你不知道如何管理。我并不是反对打报告，是因为你应该给同学足够的机会以后再报告不迟，这是其一，其二，如果你在某个事情上为同学承担了责任，而不是用报告的方式
30、来推卸，那么你会更容易得到同学的尊重和配合的。我告诉你一个秘密，其实老师也很讨厌老打报告的人。 有的同学不善于和同学打交道。有一些同学比较内向孤僻，不爱沟通也不善于沟通，表现极端的甚至有自闭的情况。这样的同学往往学习成绩也不理想。有的人心里也非常向往友谊，但却总是形单影只，郁郁寡欢。常常被人忽略，到毕业的时候，自己的名字还往往不被别人记得。当然，也有的根本不在乎这样的状态。我们讲，这样的同学将来到了社会上往往比较容易受挫。因为将来的社会充满竞争更充满合作，不善于和别人合作也意味成功的可能性较低。有时候，作为你本人还没有很意识到这样的不足，但作为你的家长应该注意了。我想最简单的办法就是常举手回答
31、老师的问题，积极参加班集体活动。不要觉得出风头是不好的事情，更不要觉得自己说错了会很丢人。不要担心别人的风言风语，不要害怕自己做不到。如果你不做就永远做不到。有的同学不爱发言，还爱嘲笑别人发言的不当。你千万别觉得别人也像你一样会嘲笑你。所以，让别人感受你的善意。 还有一些其他的情况，比如有的因为一些坏同学欺负，都不敢去学校。那么你就想想办法，如果你不经意惹了人家，不要因为那是个坏小子就觉得所以的错误都是对方的。因为，从本质上讲，人都不坏，而且人不愿意别人的侮辱和冒犯。只是有些人心里有什么不发作，而有些人却要用武力来解决，这是你所不希望看到的。该表示对不起的时候也应该说说的，如果这样不行，就和家
32、长老师汇报一下，让那些坏蛋离你远点。有事不要怕事，前提是你不要惹事。有些事情不是别人能帮你解决的。因为那些人即使不找你麻烦，只是看见你就瞪你一眼的话，你一天也会感觉不舒服。所以，你还是要自己想办法解决。 有的女同学因为某个赖小子要求交朋友而感到烦恼。其实也很好解决，义正词严地说明你不愿意。如果还来纠缠，那么上学的路上，就让父亲陪你一段时间。因为没有机会和没有意思，他也会觉得无趣的，逐渐就放弃这样的纠缠。如果还是没完没了太过分的话，你爸爸会有好办法的，你也不要担心。 有的同学说以前和某同学关系特好，但现在因为有个事情大家都不说话了，每天还见，心里特别难受。其实也简单，如果你错了，你去找他说对不起
33、，总要给人家点台阶嘛，而且还不一定一次能行，如果他太不给面子，天底下又不是他一个人，不理他就罢了。如果你对了，你也找他说对不起，还是要给人家点台阶嘛。如果他不给面子，就不用理他这个小心眼了。如果大家还能处，就和好如初，甚至比以前还好。不经历风雨，哪见彩虹。如果大家不能再处，说明这个人不值得处，你也就释然了。不管怎么说，你做了努力和补救，你是没有遗憾的。 总之，同学的友谊是最珍贵的，希望我们的同学都有几个知心朋友。在你的人生道路上，总有朋友与你相伴左右是多么幸福的事情啊。 该如何与同学相处？ 怎样搞好同学之间的关系同学关系也是一种人际关系。社会心理学家指出,影响人在际关系的因素固然很多,但举其要
34、者,主要有以下几个方面：交往水平。人与人之间关系要密切,彼此间的交往是其必不可少的前提。原先关系亲密的两个人,后来由于交往少了,关系可能会淡薄下去；原先不很熟悉的两个人,由于经常在一起活动,关系也可能亲密起来。一般地说,人际关系的亲密程度是同交往水平成正比的,交往水平越高,人际关系就越易密切；反之亦然。互酬水平。心理学的研究指出,人们之间的行为具有某种互酬性。这里的“酬”,不仅包括物质方面的内容,而且也包括情绪、情感等心理方面的内容。人与人相处中,彼此的互酬水平越高,关系越是稳定、密切。有些同学之所以与同学处不好关系,互酬性低恐怕也是一个重要原因。这种“低”主要表现在两个方面：其一,对同学的需
35、求、困难漠不关心,使人感到你很冷淡；其二,用“等价交换”的商品买卖原则来看待同学间的相互关心与帮助,使人感到你“太精”、“太实惠”。别人从你这里既然得不到感情上的温暖与偷快,与你关系疏远当然是情理中事了。评价水平。所谓评价水平,通俗地说,就是指你对别人怎么看以及要求别人怎么看你。评价水平的高低,主要不取决于你讲别人好话的多少,而在于评价是否真诚和符合实际。有的同学对别人的评价缺乏真诚性,当面一套、背后一套；或者嫉妒同学的优点、才干和成绩；或者从来对人不讲心里话,使人感到你很虚伪、做假；还有的同学,只喜欢听恭维话,一听到刺耳话,马上就表现出情感上的厌烦与不满,别人见你气量如此之狭小,当然避之犹恐
36、不及了。包容水平。人与人之间的生理、心理差异是客观存在的。对这种差异能否包容,也是人际关系协调的条件。包容水平越高,与他人相处的适应性也就越大,人际关系当然会好。反之,遇事不能容人,所谓“只有人让他,没有他让人”,包容水平低,人际关系当然不会好了。 那么,究竟怎样才能与同学处好关系呢? 人际关系学家认为,主要要注意以下几点： 1. 关心别人。希望得到别人的关心是人的基本需要。与同学处不好关系的人之所以常感孤独与烦恼,归根结底是满足不了被人关心的需要。怎样才能得到别人的关心呢?唯一的办法是你首先要去关心别人。因为你有希望得到别人关心的需要,别人也有同样的需要。你愈关心别人,你在他生活中的重要性将
37、因之而得到增加,自然地他也会转而关心你。一旦彼此间能互相关心,同学关系也就自然亲密了。关心别人要无私。有些人表面上很热情,实际上却是“拔一毛而利天下不为”，他关心别人,目的是希图“放长线钓大鱼”,从别人那里捞到更大的好处。这样的人,可以博得别人一时的好感,但很少有人能与之“患难与共”,当然最终也不可能有良好的同学关系。 2. 悦纳别人。所谓悦纳别人即要从心底里高兴地把别人当作自己的朋友。这包括要一分为二地看待别人。古语说: “金无足赤,人无完人”,不要因为某人有这个缺点,某人有那种毛病,就轻易地嫌弃他,远离他。 “水至清则无鱼,人至察则无朋”的说法是有道理的。悦纳别人当然不等于悦纳他的缺点和毛
38、病,而是悦纳此人,并诚心地帮助他克服缺点和毛病。一旦别人感受到你的真诚的悦纳,自然就会心悦诚服地和你处好关系。 3. 改变自己。同学关系紧张的人大多在性格和习惯方面有些毛病。例如,清高、傲气往往让人敬而远之；狭隘、自私往往受人厌弃；吝啬、刻薄往往受人卑视；花言巧语,爱耍手腕最终会被人唾弃,等等。另外,有的人还有不少影响他人的坏习惯,或经常有令人讨厌的举动,这都会影响到同学关系。所以,刻意改变自己的不良性格和习惯,也应作为处好同学关系的一条重要措施。 4. 加强交往。良好的同学关系全赖互相了解。要达到互相之间彼此了解,就要加强交往,在思想和态度方面经常沟通。所以,除了在学习中彼此主动互相照应外,
39、学习之余要多搞些社交活动,主动找同学谈谈心,讨论某个问题、交流某些信息；也可以一起下下棋、打打扑克;还可以搞点郊游、远足之类的集体活动。总之,只有你了解同学、同学了解你,水乳交融,才能密切同学关系。 5. 完整人格。每个人都有其独特的个性,有其特有的行为模式,这也是健全人格的特征之一。与同学相处时,固然需要迁就别人的需要,持比较随和的态度,但那也是有限度的。因为随和不是放弃一切原则,迁就亦非予取予求。真正那样做的人,根本就不会得到同学的信任和尊敬。但是,当你拒绝同学的一些有违于自己的原则和立场的请求时,有一点值得你注意的是,即不可过分强调自己的道德和行为标准,标榜自己的公正、清高、廉洁和守法的品质,从而使对方感到难堪,甚至觉得你是在间接地责备他。你只需说明你不能满足他的愿望的原因,特别是要指出元益于对方的情况。对方若是明理之人,当不会责怪你;如果你这样做仍不为对方所谅解,也就只好随他了。“岂能尽如人意,但求无愧我心” 这两句话有时是要记住的。当然,最好的办法是在平日的接人待物中,能将自己的处事原则和态度明白地表现出来,让同学知道你是怎样的一个人。这样,别人知道了你的作风,就不会过分勉强你去做你不愿做的事情了。
