好山好水好风光教案.docx

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1、好山好水好风光教案好山好水好风光 教学目标： 、欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发学生的爱国热情，体验热爱国土的情感。 、运用观察、收集资料等方式，主动深入了解我国的一处风景区，培养学生的交往、表达、合作等能力。 、了解祖国的名山大川和名胜古迹，通过观赏我国的好山好水好风光，培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。 教学重点： 了解我国的名山大川和名胜古迹，激发学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。 教学难点： 通过收集资料和观看演示，培养学生的交往、表达、合作等能力。 教学准备： 1、多媒体课件。 2、学生准备图画纸和彩笔。 3、课前搜集我国名山及名胜古迹的相关资料：图片、古诗、绘画、舞蹈、歌曲等。

2、教学课时：一课时 课前谈话： 生：高兴。 师：能和大家一起学习，我也非常高兴，那我们就准备上课吧！） 生：好。 师：上课 教学过程： 一、音乐导入，激发热爱祖国的情感 。 同学们，今天，老师为大家带来了一首歌曲，我们一起来欣赏一下吧。这首歌美吗？听完这首歌，你想说什么？ 生：我从这首歌中听出了祖国的山河非常壮美。 生：我知道了祖国土地辽阔，到处都有明媚的风光。 师：是呀，我们的祖国地大物博，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，今天我们就来领略祖国的好山好水好风光。我们来一起读课题。 二、放眼华夏，欣赏祖国的大好河山。 1. 出示课件，初步感知。 师：首先我们欣赏一组图片 长城： 桂林山水：

3、这是甲天下的桂林山水。 日月潭：堪称明珠之冠的台湾日月潭。 布达拉宫：海拔最高的宫殿布达拉宫。 庐山：风景秀丽的庐山。 乐山大佛：被列入世界自然遗产的乐山大佛。 黄果树瀑布：这是我国最大的瀑布黄果树瀑布。 秦始皇兵马俑：世界最大的地下军事博物馆秦始皇兵马俑。 故宫：世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。 青藏高原：被誉为世界屋脊的青藏高原。 九寨沟：被称为“人间仙境”的九寨沟。 黄鹤楼：素有“天下第一楼”之美誉的黄鹤楼。 黄河：孕育了中华民族五千年文明的母亲河 黄河。 师：看完这组美丽的图片，你有什么感受？ 生：我真想去这些地方看看！ 生：祖国的山水真美！我为我是中国人自豪！ 生：祖国有这

4、么多美丽的地方，我更加热爱我的祖国。 生：我去过 ，那里真的很美！ 生： 评价语：1、老师也有同感。 2、是呀，祖国的风光真是太美了。 3、祖国有着灿烂的文化，留下了许多名胜古迹。 4、我也想去看一看。 5、看得出，大家对祖国的好山好水好风光有了初步的了解。 2. 学生讲解，层层深入 同学们，我国幅员辽阔，自然环境多种多样，每个地方都有独特的美。除了刚才我们看到的，在你心中，祖国哪里最美？为什么？ 评价语：嗯，这个地方很美！ 这个地方的确很美！ 还有谁去过这些地方，和他说的一样美吗？ 你们都有一双发现美的眼睛。 那里真是个风景秀丽的地方！ 师：大家知道可真多，通过你们的讲解，老师也增长了不少知

5、识。 三、 知识竞赛，了解祖国的山水风光。 师：现在，我们来进行一场祖国山水知多少的知识竞赛。同学们，敢挑战自己吗？ 生： 师：同学们，这边是青山队，这边是绿水队。请先听清要求：老师读完题后，大家快速敲击乐器抢答，答案正确可得一面小红旗。注意：提前抢答无效，对方将获得一次答题机会。听清要求了吗？ 师：请看大屏幕。 第一关选一选 1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是 A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象 2、被称为“天下第一山”的是什么山？ a、庐山b、泰山c、华山d、恒山 3、因少林寺及武术而蜚声中外的名山是什么山？ a、嵩山b、庐山c、武

6、当山d、恒山 4、我国被称为”泉城”的是哪个城市？ a、济南b、苏州c、合肥d、柳州 5、海南岛是我国的第几大岛 a、第一b、第二c、第三d、第四 6、孔子的故居在 a、山东曲阜b、山东淄博c、山西吕梁d、山西大同 抢答的真激烈！ 下面我们进入第二关填一填。 1、世界第一高峰 2、我国最长的河流 3、有中国“瓷都”之称的是 4、中国最古老的石拱桥 5、我国第一大瀑布是 6、被誉为“人间天堂”的是 7、被称为“春城”的是 8、海拔最高的古建筑 下面我们进入第三关猜一猜。 1 长城 2、紫荆花 3、水立方 4、少林寺 5、东方明珠 6、中国馆 7、天坛 8颐和园 9、石林 10、鸟巢 师：同学们，

7、我们的快速抢答暂告一段落，我们来看看两队的收获，青山队1.2共 面；绿水队1.2共 面。我宣布获胜队是。 刚才的快速抢答紧张又激烈，让我们欣赏一段短片，放松我们的心情。 四、小组展示，体验祖国的山水风光。 小组汇报展示活动 师:课前老师让同学们以小组为单位，搜集和整理了祖国好山好水好风光的资料，在这节课上进行展示，大家都准备好了吗？ 生： 师；哪一组先来？ 1吟诵赞美祖国山水的古诗。 生:我们组搜集的是赞美祖国山水的古诗 望洞庭 独坐敬亭山 忆江南 刘禹锡 李白 白居易 湖光秋月两相和， 众鸟高飞尽， 江南好，风景旧曾谙。 潭面无风镜未磨。 孤云独去闲。 日出江花红胜火， 遥望洞庭山水翠， 相

8、看两不厌， 春来江水绿如蓝。 白银盘里一青螺。 只有敬亭山。 能不忆江南？ 望庐山瀑布 望天门山 饮湖上初晴后雨 李 白 李 白 苏轼 日照香炉生紫烟， 天门中断楚江开， 水光潋滟晴方好， 遥看瀑布挂前川。 碧水东流至此回。 山色空蒙雨亦奇。 飞流直下三千尺， 两岸青山相对出， 欲把西湖比西子， 疑是银河落九天。 孤帆一片日边来。 浓妆淡抹总相宜。 师：朗朗的诵读声让我们感受到了祖国的山水如诗如画。我们把掌声送给这一组同学。 2. 赞美祖国山水的音乐艺术 生：他们吟诵山水美，我们歌唱山水美。请欣赏我们组给大家带来的歌曲大中国。 师：歌曲表达了他们对祖国的热爱之情。掌声同样送给他们。接下来，看看

9、下一组为我们带来了什么惊喜？ 3.赞美山水的四字词语： 小组长：古语云：“仁者爱山，智者爱水。”而我们小学生热爱祖国的山山水水，一个字、一个词就能表达出我们对山水的喜爱之情。让我们一起进入词语点山水 小组长：四字词语显山的气势： 组员说：峰回路转 跌宕起伏 崇山峻岭 峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立 高山深涧 群山连绵 小组长：四字词语显水的多姿： 组员：波澜壮阔 镜花水月 水天一色 WY大海 水平如镜 波光粼粼 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 惊涛骇浪 一泻千里 浊浪排空 小组长：山水相依风景更是绝佳： 组员：山清水秀 山环水绕 青山绿水 山水相依 山水一色

10、 奇山异水 依山临水 山重水复 高山流水 山光水色 千山万水 巴山蜀水 4、对联赞山河 甲：他们组词语说得好，我们组的对联超级棒！ 乙：对联艺术是中华民族的文化瑰宝。 甲：对联，言简意赅，对仗工整，平仄协调。 乙：让我们最好用汉语语言独特的艺术形式来赞美祖国的山河吧！ 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天 八面峤峰四面画；半江绣水满江春。 风吹云彩花齐放；水泻山崖雪乱飞。 四岭八峰摇路转；三溪百瀑抱云流。 高低岭逗春风闹；大小溪牵云彩飞。 高山既得赏枫叶；深谷无妨听瀑声。 师：祖国的山水风光美，祖国的语言文字更美，你们这一组的确给我们带来了惊喜，让我们把热烈的掌声送给他们。 5.赞美祖国山水的快板

11、生:我们中国有五千年的悠久历史，有数不尽的名山大川，要想在一节课的时间游历祖国的山山水水是不可能的，但听了下面的快板以后，你或许能一饱耳福。下面请欣赏快板歌颂祖国山和水 1、春风和煦轻轻拂，红日高照艳阳天。 漫步杨柳松江畔，我把祖国放眼看。 伟大祖国幅员广，地大物博山水连。 南北相距五千五，东西距离也五千。 总面积，平方公里，一千还零四十万， 如此广茂的土地上，名山大川说不完。 今天我们几个人，就来说说山和川。 2、我们俩，先来说说祖国的水。 我们俩，再来说说祖国的山。 要说水，先得说，长江、黄河、松花江， 珠江、辽河、大运河， 大渡河、秦淮河，漓江、岷江、澜沧江，嫩江、赤水、黄浦江。 3、你

12、别急，你别忙，让我也说说祖国的山： 安徽有黄山，南京有钟山， 重庆缙云山，青岛有崂山， 临潼有骊山，新疆有天山， 大小兴安岭，成都有乐山， 秦岭、南岭、昆仑山，巫山、太行、雪峰山， 武夷、阴山、长白山，喜马拉雅、祁连山， 鞍山、千山、阿里山，庐山、武当、雁荡山， 麦积山、岳麓山、龟山、蛇山、井冈山。 4、山离不开水，水离不开山。 你们说了这么多山，再让我们说说水， 杭州西湖水最美，武汉东湖微风吹， 苏州还有瘦西湖，观景品茶天下最， 洞庭湖、洪泽湖、朝湖、太湖、鄱阳湖， 五大湖泊不离嘴，家乡有个镜泊湖， 火山熔岩景色瑰，五大连池享盛名， 专门生产矿泉水，天山天池在新疆， 雪域奇葩雄鹰飞，宝岛台湾

13、日月潭， 海峡两岸心连心。 5、山离不开水，水离不开山。 祖国佛教有名山，峨眉山，九华山， 普陀山，五台山，道教还有青城山， 五岳雄奇美名传，河南嵩山是中岳， 东岳山东的泰山，南岳衡山在湖南， 陕西西岳是华山，河北北岳数恒山， 6、山离不开水，水离不开山。 水中还有无数泉， 山东济南趵突泉，四川广元含羞泉， 云南苍山蝴蝶泉，安徽寿县有喊泉， 河南郑州姐妹泉，湖南大庸间歇泉， 河南睢县香水泉，杭州西湖虎跑泉， 云南滕中毒气泉，台湾台南水火泉， 浙江余姚桃花泉，广西田阳变色泉。 中华九州水连水，锦绣中华山连山， 名山何止千千万，名水何止万万千， 合：我们几个舌头快，坐上火车也说不完， 同学们要想长

14、知识，利用假期走出去， 名山大川自己看，自己看！ 师：同学们如数家珍，道出了祖国的名山大川，让我们饱了耳福，谢谢你们。 6.赞美祖国山水的画 生：我们小组将以图画的形式为大家展示祖国的山山水水。 我画的是黄山迎客松；我画的是北京天安门； 我画的是万里长城；我画的是桂林山水； 我画的是香山红叶；我画的是 ； 我画的是 ；我画的是 ； 师：同学们妙笔生花，画出了自己心目中的祖国山水。我们把它展示给大家， 师小结：我们通过各种形式，领略了祖国的大好河山。此时此刻，你们最想说的一句话是什么？ 大家的感受都很深！ 五总结升华，激发民族自豪感。 全课总结： 短短的一节课时间，我们道不尽，看不够，画不完祖国的好山好水好风光，我们为山川秀美的祖国感到骄傲和自豪！面对美丽的祖国，我们每一人都会由衷地说让我们把对祖国的爱再次大声地说出来， 这节课我们就上到这里，下课。