用爱和责任引领学生健康成长课件.ppt

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1、用爱和责任引领学生健康成长,上海虹口区第三中心小学 李莉,爱!责任!,有一种感动叫师德,中小学教师职业道德规范 的核心内容有哪些?,一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利不得有违背党和国家方针政策的言行,(教师职业的基本要求),二、爱岗敬业.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生不得敷衍塞责,(教师职业的本质要求),理念的核心,明确提出“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,把培养人作为教育改革和发展的根本目标和任务。满足学生

2、的发展需求,更好地公平惠及所有学生,让每一个学生具有健全人格、良好素质和终身学习能力。,多管齐下,培养学生好习惯(课后),自找资料充实法、指导积累法、作业打分法、家长评价法 特别规定法(不轻易漏题、爸爸妈妈不检查作业对错、未交作业先主动说明、最迟七点半前完成书面作业等)把损失降低到最低程度,多管齐下,培养学生好习惯,运用一些激励策略:加分送分法;时(闹)钟的妙用;开心网上建立班级群;用明确量、提高速度的方法来驱策前进;指导家长刻意而适度地分配孩子做家务;讲励志的故事;,三、关爱学生关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生对学生严慈相济,做学生良师益友保护学生安全,关心学生健康,维护学生

3、权益不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,(师德的灵魂),关爱学生 公平公正、细微有心、尽力有恒,四、教书育人遵循教育规律,实施素质教育循循善诱,诲人不倦,因材施教培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展不以分数评价学生的唯一标准,(教师的天职),走近学生 了解学生 引领学生青少年不可不知的100条人生经验读书笔记,*节俭是财富的基石,每天节约一点点,就会有无尽的惊喜等着你;*你不需要夜夜秉烛,你只要想想在空闲的时候干点什么,你闲暇时间所做的事往往决定你是一个怎样的人;*人类生活最幸福的心灵气质是品德善良。只有在心中播种善良的种子,日后方能绽放出绚烂的花朵。一个人在帮助别人

4、时,无形之中就已经投资了感情,别人对于你的帮助会永记在心,只要一有机会,他们就会主动报答。一颗善良之心,必会换来一份感恩之情。,*没有河床的冲刷,就没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,便培养不出坚韧的青少年。成长的道路上,存在着各种风险和挑战,同时又隐藏着各种机遇。青少年应该有自己的一片蓝天,但是更应该具有搏击长空的翅膀,我们每个人都不可避免地在人生的道路上艰难地跋涉,有失败,也有成功,而这些失败就是青少年磨练翅膀的机会。用心去做好每一件事从而能增强责任心,才能在将来为社会做出更多的贡献。*如果你智力平庸,能力一般,那唯一属于你通往成功的捷径就是勤奋。如果你有着很高的才华,那么勤奋会让你的才华绽放

5、更多的光彩。如果你比别人勤奋,那么成功在你的手中就会变得更加简单。,*懂得感恩才能拥有真正的幸福,时常怀有一颗感恩的心,你才能体味到人生的幸福。*真诚的人是最受欢迎的,对他人以诚相待,在你需要的时候,才会有人真诚地伸出援助之手,真诚提升你的人格魅力。*一个人守一次信用并不难,难的是一辈子守信用。一次失信于人,很可能长期守信得来的信用,就会毁于一旦。*承认错误是一种情操。一个人在犯错的时候,敢于说出“这是我的错“,他的人格才经得起考验。生命不可能从谎言中开出鲜花来,坦白直率往往能打动人。,*品格能影响你的一生,而外表除了换来一个“金童玉女“的称呼,在时间面前无能为力。唯有人的品格才能经得起风雨,

6、我们的所作所为足以证明我们是怎样的人,人格给人的印象是外表改变不了的,因为外表影响的是人的心情,品格影响的则是人的命运。*法国有一句谚语:“自以为是鼠辈的人肯定被他人轻视、欺侮。”所以,自信是走向成功的保证。*气量是一种情操,更是一种修养。只有拥有“雅量”的人才真正懂得善待自己,善待他人,人生才会活出大境界。人有一分气量,便有一分气质;人有一分气质,便多一分人缘;人有一分人缘,必多一分事业,气量对人的功名事业,至关重要!从现在开始培养自己的雅量,让自己的天空越来越宽广。,*专注使你更容易成功。世界上没有任何可以坐享其成的事情,凡事若想取得成功,就必须脚踏实地地去做。成就一生最根本的一条法则就是

7、,把精力集中在所做的事情上,想办法把事情做好,不去理会那些与事情无关的东西。只有将光和热聚焦到一点上,才能产生最大的热量。*嫉妒使你自毁前程。*经常选择一个前辈做你的教练。*成功需要点滴积累。*永远不要轻视他人。,*帮助别人就是帮助自己;*不要忽视态度的力量:成功的人生需要拼搏、奋斗,更需要坚韧和勤劳,但这一切都源于态度。态度能够改变人生,更能够铸就辉煌的人生。*压力也是一种动力;*成功拒绝借口。别为错误找理由和借口,要为成功和进步找方法。,*最重要的是把握今天:时间不像金钱,能让我们随意储存起来,。以备不时之需,我们所能使用的时间也只有今日和现在,我们不能充分利用好今日和现在而让时间白白但虚

8、度,那么它将一去不返。*无论处于何种环境,都能拥有一颗平常心,那一定是个了不起的人,甚至能够做到以平常心跨越人生的障碍。*成功往往来自于多坚持的一点点:世上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。能否坚持不懈,是界定一个人成功与失败的分水岭。往往一个“半途而废”就会让你与成功失之交臂。记住“坚持就是胜利”。*要改变世界,先改变自己。,五、为人师表坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则衣着得体,语言规范,举止文明关心集体,团结协作尊重同事,尊重家长作风正派,廉洁奉公自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,(教师职业的内在要求),减负增效,科学高效地指导孩子学习 家庭教育指导探索,1、逐步营造学

9、习型家庭的氛围;2、给孩子创造一个安静学习的环境,哪怕是房间的一个角落;3、营造和谐温馨的家庭气氛,特别是在孩子成绩不理想的时候;4、将学习渗透在生活的点点滴滴;5、因人而宜,为自己的孩子找准阶段性的合理的学习、努力目标,步步推进;,为孩子创造一个良好的家庭教育学习环境,激发学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,1、家长的表率作用至关重要;2、探寻摸索自己孩子乐意接受的高效的方法;3、放手让孩子做力所能及的家务,有利于培养孩子的许多学习的好品质和好习惯;4、能接受老师对孩子的客观评价(尤其是不足),及时有针对性地帮孩子改正缺点;5、对孩子的好习惯培养要有重点,有要求、更有切实落实、检查的措施,切忌

10、面面俱到、要求过多。,树立新的理念,辅导讲科学,1、正确看待分数;2、补缺补差不搞题海战,缺什么,补什么!补差的方法可以是多样的;,做“导读”而不做“陪读”,1、从提高孩子自理能力来提高孩子的学习效率;2、从改变一些不利的生活习惯来提高学习效率;3、发挥闹钟、音乐等作用;4、指导孩子在比较中用科学的好方法提高学习效率;5、家长和孩子一起做到专时专用;,给家长一些友情提醒,如果孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果孩子生活在批评中,他就学会了怨恨。如果孩子在试图做好一件事,不要急于去帮忙,通过这个过程,他会学到许多有用的东西。小事磨炼意志,独立生活的孩子才会长大。别怕孩子摔跟头,这样长大后他就会

11、少摔跟头。适当给孩子一些压力吧,它会让孩子产生责任感,同时也让他变得有力量。再忙也要管孩子,注意树立家长的威信。,给家长一些友情提醒,有时候,孩子并不需要你长篇大论的教诲,他只需要你帮他处理一件小之又小的事情;将孩子的每一次犯错,都视为一次绝好的教育机会。记住,是教育他,而不是斥责他。经常教孩子一些学习、生活的经验,告诉他们一些学习、生活中的教训。他会更能干!指导孩子用科学的态度看待同伴的失败和成功。,给家长一些友情提醒,习惯好比种子,它既能长出香花,也可能长成毒草。家长 应当时时检查,以培养前者 而排除后者!对孩子的奖励可以是精神的或物质的,对于年幼的孩子来说,精神奖励为主,必须了解孩子希望

12、得到什么:有时一句话、一个微笑等就是一份最珍贵的奖品。家长的权威不能靠强制、哄骗、央求和收买等来实现、也不是靠“告诉老师”威 胁来实现,在孩子面前,父母的权威要自己去争取。自己不准备改变,而只想去改变孩子的家长是不会成功的。别总以忙为理由让孩子经常处于失控状态,特别是低年级孩子。,走进新时代 走近家长,-浅谈新时期怎样开好家长会,从时代要求出发,提高家长会的高效性,一、增强互动性、针对性:,二、形式多样化:,1、设立“班级开放日”,2、全方位展示班级文化,3、根据教育对象的不同情况,采用不同方 式:定分时、分批、分层、热线电话、网上家长会、家校亲子活动等,想对爸爸妈妈说说心里话,六、终身学习崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,(教师专业发展不竭的动力),班主任工作室寄语,我们是勤劳的德育工作者,我们共同拥有一个光荣而自豪的名字班主任。我们的肩膀挑着学生的现在,更挑着祖国的未来,任重而道远。为了每位学生的健康、幸福成长,让我们一起共勉:1、让高尚师德和人格成为努力塑造学生美好心灵的楷模;2、让温馨的班集体成为积极促进每位学生健康成长的热土;3、让学习实践和反思成为不断提升班主任专业化水平的动力;让我们把爱和责任永记心间,携手共进,用爱心、热心、细心、耐心、慧心、恒心,为教育事业增添更加灿烂的光彩!,

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