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1、如何做新常态下得好老师如何做 “新常态”下教师的几点思考 兴庆区第二十八小：李红 当教师是我儿时的梦想，那时“教师”二字在我心中，神圣的不可侵犯，可走进这扇门才知道，这屋里并不像院子外的人们所说的那么光耀那么华丽，这其中的繁琐，艰辛只有经历的人才懂得，但既然选择了就要爱它，只有学会爱它，才能真正品出这其中的乐趣，这职业给你带来的幸福感！ 迄今走上讲台已经有数十载，这数十年里在这所城乡结合的小学里我成长着，学习着、工作着，努力践行着一个教师应尽的责任和义务，我爱着我的梦想，爱着我的学生，从一个小姑娘到一个小媳妇，从刚开始把孩子当学生到现在把学生当自己的孩子，这其中的点点滴滴教会了我许多做人的道理
2、。放假前学校领导给老师们的假期作业中安排了这样一项“静心思考新常态下怎么做老师”对于“新常态”下教师这个词引起了我如下的几点思考： 1、新常态下做有远大理想的好老师。学校是社会的一方净土，面对学生纯真的目光能把自己的知识、能力、情感态度、价值观用自己的方式传递给学生，是多么幸福的一件事，孩子们能在成长的过程中将你的思想观念慢慢的扩大到那时桃李满天下的喜悦是任何东西都无法替代的。 2、新常态下做有职业道德的好老师。 一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任，“师者，人之模范也”合格的教师首先应该是道德上的合格者，好教师首先应该是以德施教，以德立身的楷模，
3、以自己的模范行为影响带动学生。 3、新常态下做有扎实学识的好老师。 记的有位教育家说过“为了使学生获得一点知识的光亮，教师应吸进整个光的海洋”自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，既授人以鱼，又授人以渔。能够在各个方面给学生以帮助和指导。 4、新常态下做有爱之心的好老师。 当老师心中一定要有爱，这种爱不仅是对工作的爱，更是对学生的关爱，不仅要爱好学生更要爱差学生，用爱去发现他们身上每一点滴的进步，去寻找生活、品德上每一个闪光点加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，像爱自己的孩子那样去爱自己的学生吧！ 以上几点是我对新常态下如何做好教师的几点思考。还是那句话，既然选择了就要努力把它做好，不管是在喧闹的城市小学，还是在宁静的乡村校园，既然选择了当老师我们就有一份共同的责任那就是“传道授业解惑”我们就有一个共同的称号那就是 “教师”为了我们共同的目标努力吧老师们，调整好心态幸福的教书育人，幸福的健康生活！
