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1、学习叠衣服叠衣服 活动目标： 1、学生掌握叠衣服的方法和技能。 2、教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。 3、增强学生的劳动观念。 活动准备： 1、上衣一件，长裤一条。 2、教学课件 活动导入： 用电子白板出示1、小朋友乱扔衣服的图片2、小朋友在乱衣服堆中找衣服的情景图。3、妈妈把衣服叠的整整齐齐的图片。 看完图片，对学生进行教育。问：“如果你看见妈妈把晾干的衣服收下时该怎么做？你为什么这样做？” 活动过程： 一、让小朋友发表自己的意见： 1、先说一说有没有自己叠过衣服，你是如何叠衣服的。 2、让一名认为自己会叠衣服的学生到讲台上试一试。 3、让其他学生评价一下这个学生叠的情况
2、。老师给予表扬鼓励。 二、老师指导学生学叠上衣。 第一步：让孩子尝试用不同的方法折上衣。 第二步：演示观察，交流讨论。 第三步：老师用白板结合图文，边讲授边示范。 叠上衣的操作是： 1 把上衣钮扣扣好。 把上衣反向铺在平板上，用手抚平。 取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 把袖子往衣背里叠。 叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。 为了学生便于学习，我们用儿歌来记忆叠上衣的步骤： “衣服放平整，关上两扇门， 左手抱一抱，右手抱一抱 ， 点点头，弯弯腰， 我的衣服叠好了。” 第四步、让学生用老师教的方法练习叠上衣。 第五步：梳理总结，图文展示。 三、指导学生叠裤子。 折小裤子：“叠裤子，很简单，展平裤子在前面。裤腿兄弟心贴心，裤腰裤脚面对面，叠平裤子摆整齐。可以帮助孩子记忆折叠的方法。 四、学生进行叠衣服比赛 五、学生作品展示，教师和学生共同来点评。 六、布置课下作业 让孩子回家帮助爸爸妈妈叠衣服。 2
