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1、学前教育专业实习计划和实习日记一、实习目的 1、进一步全面熟悉幼儿园的保育与教育工作提高独立管班与带班的能力为毕业后从事幼教工作打下坚实的基础。 2、能够自觉运用新的教育教学理念分析、设计和组织幼儿园的教育教学活动在实践中不断更新教育观念提高教育实践能力。 3、乐意亲近幼儿增进对幼儿的了解与认识进一步增强对幼儿、对幼教工作的热爱之情提高工作的责任感增强事业心。 二、实习内容与要求 一教育教学活动 1、集体教育活动教学与游戏活动 能够独立地组织一日教育教学活动注意保教结合敢于大胆尝试课改活动激发幼儿参与活动的兴趣调动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。 2、区域活动 积极开展活动区活动能够根据
2、教育教学的需要设计、制作一些材料投放到活动区中丰富活动区活动内容。 3、个别教育活动 主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿初步了解每个幼儿的个性特点根据幼儿的个别差异抓住教育契机对幼儿进行个别教育并写出2-3篇个别教育笔记。 4、特色教育活动 主动了解实习园实习班的特色课程积极了解特色课程开设的依据、内容、组织方式和实施效果等在指导教师的指导下正常开展班级特色教育活动。 二保育工作 认真贯彻保教结合的原则注意观察幼儿的身体状况和情绪表现独立承担1天以上的保育工作仔细做好各项保育工作保证幼儿的安全。 三布置环境 能够根据幼儿的兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求创设丰富多彩的良好的
3、教育环境发挥环境育人的作用。 四家长工作 了解实习园常用的家长沟通方式在实习班老师的指导下采用多种形式及时与家长交流、沟通幼儿情况积极开展家园联系工作。 三、实习工作具体安排 1见习阶段1周 1请实习园领导或实习班老师介绍该园的保教、管理、教改的情况。 2下到实习班在实习班老师的指导下见习实习班的保教活动并为下一周实习做好准备。 2实习阶段3周 1在实习班教师的指导下全面实习幼儿园教师正常的教育、教学工作。 2实习生要认真、充分地组织各种教育活动认真做好日常生活各环节的准备工作。精心设计好教育教学活动认真备课将写好的教案交给实习班指导教师审阅虚心听取指导教师的意见根据指导教师的意见进行修改并试
4、教试教通过后方可上课。 3每组织完一个教学活动都要请指导教师给予点评并把点评意见写入实习手册。 4认真完成实习作业实习结束时把作业交指导教师检查并作为评定实习成绩的参考内容之一。 3实习结束 1 交一份实习总结给幼儿园。 2 填写实习鉴定表请实习幼儿园的领导和指导教师填写实习鉴定、 评定实习成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级及盖章等。 x月x日把实习鉴定表交寄给班主任班主任于x月x日将全班的实习鉴定表交教学科研处。 四、实习作业 1、设计35天的实习教育活动计划并制作相应的教、学具活动结束后写出效果分析或活动反思。填在“实习教育活动计划”及“对实习教育活动计划实施过程及其效果的评价”中 2、写1份区域或分组活动方案内容包括区域小组名称、活动材料、指导要点、效果分析等。 3、根据实习的所见所闻和实习情况写1篇实习随笔或教育笔记。 4、写一篇实习专题总结可以是调查报告也可以是对教育教学活动的某方面的认识、做法和效果的总结或者是对幼儿园的一些规章制度及其实施情况提出自己的看法和建议等等。 请把以上作业交实习指导教师作为评定实习成绩的依据。 注实习结束后余下的时间为就业试用期。 请各位同学按时交寄实习鉴定表否则贻误办毕业证后果自负。 幼儿师范学校 年x月x日
