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1、学校文明礼仪展板文明礼仪童谣 同 学 见 面 打 招 呼， 耳 边 响 起：你 好 你 好！ 有 了 困 难 大 家 帮， 得 到 帮 助 说：谢 谢！ 生 活 当 中 起 摩 擦， 不 忘 说 声：对 不 起！ 圆 圆 的 脸 蛋，弯 弯 的 睫 毛， 穿 衣、洗 脸、理 书 包， 扫 地、捡 菜、摆 筷 子， 爸 爸 妈 妈 夸 我 做 得 好， 乘 上“文 明 规 则”的 小 火 车， 奔 驰 在 成 长 的 大 道 上。 和气微笑对朋友，文雅热情对同学， 恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。 父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女， 儿女可知道，儿女何时才回报， 就 从 今 日 起，就 从
2、 小 事 起， 为 父 减 点 忧，为 母 分 点 愁， 养 育 之 恩 永 难 忘，永 难 忘， 中 华 民 族 传 统 代 代 传。 昨天今天和明天 昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩， 父母领着，带着玩具来到幼儿园。 老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉， 可是，有时还会撒娇犯些小错误， 妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。 今天，我穿起新校服，背上新书包， 坐在明亮的教室里，学习起文化知识， 我的学习还不错，父母老师常夸奖， 不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记， 妈妈说：咳，你真是一个小小孩。 明天，我将会完成学业，踏上社会， 也许，我会成为老师、医生、军人 我会成为健壮的高大的男子汉， 我还会不断地
3、学习，不断地成长， 到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。 我 是 南 京 小 公 民， 遵 守 道 德 好 习 惯。 微 笑 待 人 有 礼 貌， 诚 实 守 信 会 感 恩， 努 力 学 习 求 上 进， 从 小 做 个 好 学 生， 长 大 为 国 立 功 劳。篇二：学校展板内容最新 篇三：创建文明礼仪示范学校实施方案 重庆市涪陵信息技术学校 创建文明礼仪示范学校实施方案 礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。为进一步贯彻落实涪陵区教委对中小学文明礼仪教育的要求，也为加强我校学生文明礼仪教育，弘扬中华民族传统美德，培养优秀中职生，切实推进
4、我校学生文明礼仪教育工作，提高学生文明素养，提升学校文明形象，努力创建涪陵区文明礼仪示范学校。特制定如下实施方案： 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，通过礼仪学习、礼仪体验、礼仪实践、礼仪展示，全面提高我校文明礼仪教育水平，为培养社会合格建设者和接班人奠定基础。 二、目标任务 继承和弘扬我国优秀的礼仪传统，让学生明确当代公民文明礼仪基本要求；了解文明礼仪基本内容；掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在家庭、校园、公共场所等社会领域的交往礼仪；促进
5、学生明礼诚信，养成文明礼仪习惯，全面提升学生文化、艺术、道德、思想等个人修养。通过文明礼仪教育，活动开展，完善制度，建设阵地，达到文明礼仪教育目的，努力将我校建成涪陵区文明礼仪教育示范学校。 三、基本原则 坚持贴近实际、贴近学生。根据中职学校学生的年龄特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，优化教育教学方法，增强礼仪教育的针对性和实效性。 坚持知行统一。在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。 坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育，既需要学校全体师生员工共同努力，又
6、需要社会和家庭等方面协同配合，形成合力，实现教育的最佳效果。 四、组建创建文明礼仪示范学校领导小组 为确保文明礼仪教育有效实施，学校成立了文明礼仪教育领导小组 组 长：蒲林峰 副组长：张孝伦、王明胜、钟登余、张霞、蒲林树、陈学明 组 员：李梦平、周伟、张云萍、杨贵权、陈亚强、刘秋红、雷宇、吴慧莲、梅焱、余忠明、文福伟 五、实施途径 学校始终坚持?自立教育?特色办学，坚持?育人为本，德育为先?的理念，将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。加强学校常规管理和校园文化建设，大力推动文明礼仪教育?进课堂、进校园、进家庭、进社区?，实现?一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社区，一个社区辐射整个社会?的
7、社会文明礼仪良好风气的新格局。 通过课堂教学认知?礼仪? 1.积极落实课程主体地位。充分运用德育课程，通过思想政治、职业道德、职业生涯规划等课程积极做好文明礼仪内容的重点教学，扎实做好语文、艺术等学科课程文明礼仪教育的有机渗透。利用班队活动课、课程辅助活动课，进一步推动文明礼仪教育进课堂。开设每两周一次文明礼仪教育课，有效使用职业礼仪相关读本，做到?计划、教师、课时、教材、备课?五落实，结合早、晚自习、午休让学生充分认识文明礼仪基本内涵，掌握个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的基本要求。 2. 抓好文明习惯养成教育。将文明礼仪纳入学校养成教育，在学生日常学习和生活的重点环节上，强化文明礼仪
8、要求，将个人礼仪和交往礼仪的基本规范落实到学生的一言一行中，内化为学生的自觉行为，使学生自觉养成良好的文明习惯。要根据中小学生守则、小学生日常行为规范、中学生日常行为规范和学生手册的要求，通过背诵、演讲、展演等形式，规范管理和有效激励，促进学生从自我做起，从小事做起，不断提高文明礼仪素养和思想道德水平。 通过教师示范引领?礼仪? 全体教师是文明礼仪教育的传播者和实施者，要将文明礼仪教育作为落实德育首位、实施立德树人的重要内容，自觉纳入日常的教育教学活动之中。全面加强师德师风建设，规范教师文明行为，提高教师文明素养，通过师德学习培训和师德师风?十百千万?活动，身体力行、率先垂范，以高尚的人格魅力
9、和良好的文明礼仪习惯影响学生。 通过校园活动体验?礼仪? 1.全面打造校园礼仪文化。整体规划科学设计学校礼仪文化，做到校内校外礼仪文化有机统一，融入学校办学特色，让校园墙面、走道、花草树木都成为礼仪文化的传播地，积极营造浓厚的校园礼仪文化氛围，让学生感受礼仪文化的熏陶。 2.深入开展主题教育活动。向学生印发?文明礼仪?倡议书，通过?班级文明之星、校园文明之星?主题教育系列活动和?弘扬雷锋精神，争做文明中职生?以及?爱心在行动中成长?、?习惯在行动中养成?、?责任在行动中培养?主题教育实践活动，让学生从活动中体会文明礼仪规范的乐趣，感受成长的快乐。 3.完善德育阵地建设制度。充分发挥节日庆祝、专
10、题教育、国旗下讲话、校园广播、宣传专栏、班队等阵地在学生思想道德建设中的教化作用，形成序列礼仪教育体系，遵循学生知、情、意、行的德育规律，强化对文明礼仪的认知理解，让学生更好地体验文明礼仪，内化为自觉行动。 4.开展?查陋习我为校园添光彩?活动。通过广泛开展?比、查、看?行动，查找学生身边的不文明现象，引导学生自查自纠，互相帮助，内化提升，告别那些?行为陋习?，评选出校园?十大文明用语?并上墙和校园最不文明的五种行为。从?我?做起，从班级做起，?我?为校园文明添光彩，共同营造文明、和谐、美丽校园环境。 5.开展学生文明礼仪评价活动。坚持积极鼓励正面引导，完善学生文明礼仪的评价方式方法，通过自评
11、与互评相结合，班级评价周评月评，年终评比，评选?文明寝室?、?文明班 级?、?文明之星?等形式，树立标兵，设立榜样，表彰先进，激励后进。 6.加强学校文明礼仪标识文化建设。通过展板展示，宣传宣传栏宣传，各公共区域安装文明礼仪标示牌，横幅，led滚动展示等方式丰富学校标识文化建设，随时随地让学生接受文明礼仪教育，受到文明礼仪文化熏陶，切实规范自己的文明行为。 通过家校互动实践?礼仪? 1.充分发挥家校联系纽带作用，通过家长会、家访、电话、校讯通等形式向家长宣传文明礼仪教育的目的意义、内容要求、具体做法。提升家长教育责任意识，增强做好文明行为表率的自觉性，发挥言传身教模范作用，为学生实践文明礼仪创
12、造良好的家庭条件。 2.开展文明礼仪教育共同体验活动。邀请专家、名人到学校现场讲演和举行报告会，举办责任与感恩等大型体验活动，让学生进一步理解和掌握家庭礼仪规范要求，开展源自心灵的礼仪行动。 3.开展?牵手长辈学礼仪?活动。设计学生和家长共同参与完成的亲子活动、德育作业，利用寒暑假进一步推进礼仪教育进家庭。通过?小手牵大手?，让学生和家长一起践行文明礼仪，促进礼仪教育在家庭生活中的一致性。 通过社区活动展示?礼仪? 开展礼仪教育进社区活动，充分展现我校学生良好的文明形象，积极扩大我校学生文明行为的示范效应。将学生组成?假日文明小分队?、?学生巡逻队?，积极开展街道、社区卫生清扫活动、帮助他人等
13、义务劳动，指导行人正确过马篇四：精美学校文化展板欣赏 尊重 人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。 乐观，是最为积极的性格因素之一。一种生活态度。乐观就是在无论什么情况下，即使再差也保持良好的心态，也相信坏事情总会过去，相信阳光总会再来的心境。 一寸光阴一寸金珍惜应该是及时的诠释，及时地做事，及时地爱人，及时地感恩， 及时地生活，及时地及时，珍惜永远和幸福，和知足在一起，而远离后悔和贪婪。 礼仪是塑造形象的重要形式，一个人讲究礼仪， 就可以变得充满魅力，能给别人留下美好的印象。 知识像砂下的泉水，掘得越深，泉水越清
14、； 学校展板挂图分类目录 北京慧宝同创文化发展有限公司 1、养成文化展板，礼仪展板，中小学生守则和规范展板，美德展板，励志展板，感恩展板。 2、 校园安全展板，疾病预防展板，防火安全教育展板。 3、校园制度展板，规章制度展板，职责展板。 4、校园艺术展板，中外绘画艺术走廊，中外著名美术家，音乐殿堂，舞之韵，雕塑和陶艺技法。 5、校园体育展板，奥林匹克运动展板，兵兵球运动展板，跆拳道运动展板，阳光体育展板。 7、 校园传统文化教育展板，中国传统文化展板，龙文化之大成展板，华夏文明展板，三字经和弟子规展板，成语故事展板，二十四孝展板，中华圣贤展板，论语展板，中华伟人展板。 8、教育家展板，中外著名教育家展板，中外著名哲学家展板，教育家名言，教师格言。 9、 校园食堂展板，科学营养饮食展板，饮食卫生展板，食堂文明礼仪展板，食堂文明标语。 10、 学生宿舍展板，宿舍文明标语，宿舍文明礼仪，宿舍规章制度，宿舍文化展板。 11、 办公楼文化展板，教学楼文化展板，实验楼文化展板，体育馆文化展板，艺术楼文化展板。
