《入学教育心得.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《入学教育心得.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、在踏进北京化工大学的那一刻，我充满了感慨。回首往事，一言难尽！而那一刻，我却也是又兴奋，又激动，同时又紧张。我不知道我将在这样一个对我而言相对陌生的校园里怎样开始我的研究生生活，但经过入学教育后，我一切释然了。回首报道的这几天，心中充满了感激！接新生的校车缓缓开进校园。下车后，我拖着沉重的行李箱，茫然不知所措。我四处搜寻，突然看到了咨询台，进而看到了自己学院的接待处，我放心了，走了过去手续办得很顺利。原来一切，敬爱的老师都周到的想到了。在办手续过程中，我也渐渐熟悉了北化。这是一个多么漂亮的校园啊：青草悠悠、绿树成荫，到处点缀着美丽的小花；现代化的教学楼、学生公寓、餐厅；还有那迷人的“母校之光”
2、大型雕塑和庄严的毛主席塑像可见，学校领导在整个学校建设方面煞费苦心，而这一切又是为了什么呢？当然是为了北化莘莘学子能有一个安静、整洁、舒适的学习环境，做学生的我们怎能不心存感激？接下来，便是一系列的报告，如“开学典礼”、“学校发展展望”、“介绍研究生院情况及各部门职能”、“各学院情况介绍”等等。听罢报告，感受颇深！离校两年后，终于又听到了老师的谆谆教导，情真意切！而且，通过这一系列的报告，我对学校的管理、这些年取得的成就以及学校的各种规章制度有了更深的了解，进一步加深了我对北化的热爱，对于将要在北化开始的学习，我信心百倍；对于自己的未来，我满怀希望！当然，对于作为研究生的我来讲，更关心的当然还
3、是研究生培养机制。通过老师的介绍及学习北京化工大学硕士研究生培养方案，我对研究生培养机制有了一定的了解和认识。我学的专业是材料加工工程，隶属于材料科学与工程学院。本学科的培养目标是：具有坚实的材料加工理论基础和系统的专门知识。了解材料加工工程学科的发展动向。掌握必要的实验和计算技能，具有从事科学研究或解决工程中局部问题的能力，能够做出具有学术意义或应用价值的成果。熟练掌握运用一门外国语。具有在本领域从事工程、科研、教学工作的能力。知道了目标，就有了方向，就有了动力，因此自己该怎样做，也就心中有数了。另外，通过了解材料学院的课程设置及通过选课，我对本专业有了更进一步的了解。我认为这样的培养方案是
4、合理的、带有激励性的，它凝聚着老师们对研究生教育所花费的无数心血。有了合理的培养方案，再加上自己的努力，我想通过在北化的三年研究生学习，我一定会受益匪浅，从而达到自己的目标，实现自己的理想的！另外，另一个对我触动比较深的那就是北化的新的学生管理规定。通过学习，我认为新的学生管理规定适合北化的现状，能够取得一定的成效。大体讲来主要有以下几个特点：1. 明确性。所谓“无规矩，难以成方圆”，任何一个团体、单位都会有自己的管理规定，它是一个团体、单位稳定、协调、不断发展的保证，学校也不例外。北化的学生管理规定明确编辑成册，所谓“明文规定”，而且人手一本，方便了同学的学习、查阅，为新管理规定的贯彻执行奠
5、定了良好的前提。2. 激励性。我想对于一个规章制度能否很好地、有效地执行，看它是否具有激励性是很重要的一方面。就这一点来说，我觉得北化做的很好，如在北化的规章制度中有这么一条：学期结束，学习成绩优秀的自费生将有机会转成公费生，而学习成绩差的公费生将有可能转成自费生。我认为这一条是带有极大的激励性的。它给了自费生一个希望，就是说，通过自己的努力，命运是可以改变的。因此，他们会更加努力、勤奋以争取这有限的几个名额；而对于公费生而言，这也是一种不小的压力。如果自己不好好努力，便有可能失去继续读公费的机会。因此，他们也会更加努力，以保证自己继续享有读公费的机会。结果是，在整个校园内形成一种不断拼搏努力
6、、奋发向上的良好氛围。3. 可行性。再好的规章制度、管理办法，如果没有一定的可行性，也是不行的。通过学习，我认为北化的新的学生管理规定具有极大的可行性。正如上面所说，因为它规定明确、合理、带有极大的激励性，因此实行以后，必然会起到很好的效果，从而也就具有了极大的可行性！当然，任何事物都不是完美的，作为一个大集体的学校而言也同样。北化也一直在不断探索中前进，努力提升自己。作为北化的一名学生，我想我们也应该为北化的发展献计献策。在此，本人也想为北化的发展发表一点自己的小建议：首先，要严抓教学质量。教学是一个学校的根本和基本的日常事务，教学质量的好坏也往往标志着一个学校的好坏。因此，我认为一个学校首
7、先应该把自己的工作重点放在抓好教学质量上面来，努力培养一批基础扎实、素质过硬、品质良好、作风优秀的学生为以后的科学研究以及工作做好良好的准备。其次，要严抓管理。管理是一个单位能够正常运转的有力保证。我认为北化应该不断完善各项规章制度，不断探索，走出一条适合自己的、独具特色的管理之路来。再次，不断完善各项基础设施建设。最后，不断拼搏努力、艰苦奋斗做出一批高水平的研究成果。以上仅是自己的一点小建议，仅供参考。最后，还是应该谈谈自己了。学校为我们提供了良好的学习、工作环境和良好的培养方案，那么我们应该怎么做呢？自己不努力，学校做的再好又有什么用呢？因此，我们要好好规划一下自己在北化三年的研究生学习和
8、研究。现在对自己的研究生三年做一个大体规划：首先，持之以恒地学习英语。通过自己工作的这段时间，我深刻地认识到学好英语的重要性，它是自己以后不断提升自己的一个有力工具。另外，现在国际学术交流越来越频繁，自己作为研究生也要阅读大量的外文文献，再加上北京2008奥运会的召开，那时将会有大批的外国人来到中国，从这一点来说，也要努力学好英语。其次，要认真学好研一开设的各门课程，这对自己将要开始的研究工作是一个基础。“万丈高楼平地起”，打好基础，作用不言而喻！同时，要经常进实验室了解各种机械的操作方法，早日接触课题，阅读相关文献！最后，就是发扬艰苦奋斗作风和不断创新精神，勤于思考、努力工作，争取把自己的论
9、文工作高质量、高水平的完成。同时，在这个过程中，不断加强自己各方面能力的锻炼与培养，为自己的成才做好各方面的准备。研究生的生活已经开始，我想有了老师的悉心指导和自己的不断努力，一定会大有收获，不虚此行的！硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收，我作为其中的一员感到无比的自豪，经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也使我的研究生学习目标更加明确，为此我将我的几点心得简要叙述如下，以飨大家。我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的，“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有
10、好的专业素养，此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。为了学校更好的发展，我作为一名新生有自己的几点建议，首先希望化大能够尽最大能力多引进学科带头人，使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来，进而借以人才推动我们的学科发展，使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊，肩负起振兴中华的使命。其次在中国这几年高校扩招的情况下，希望化大校领导能够把
11、好关，不要盲目扩大在校生人数，而使我们的科研竞争力有所下降，最好是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位，以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。第三希望化大多加强一下学术交流，即既要有与高校及科研院所的交流，又要有校企间的合作。前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究，后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作，寻求较为合理的发展速度进行应用研究。这些并非一朝一夕能完成，需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成，望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好，也不能急功近利，需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进！在我刚入学几天的各场报
12、告会中，校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导，听后深有醍醐灌顶之感，给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养，我们每个人只要通过创新思维、创新工作，进而才能做出创新的成果。郭校长谈到的核心竞争力的提高，他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度，最终创作出一流的业绩！两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果，这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利，否则会出大的差错，最好的例证就是以前出现的学术造假。如果出现作弊造假行为，牵扯到的不仅仅是个人的问题，而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题，所以说我们追求博
13、学是最好不过了，但宏德必须作为保障，只有这样才能使我们的科研健康前进！通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识，首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题，这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力，要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式，一年的课程学习加上两年的深入实验室学习，要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外，化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位，其一就是我们的课程总学分至少28个，且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,接下来就是论文要求了
14、,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架，结合个人实际我需要认真规划我的研究生学习和研究。我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。第一，要有意识的提高自身的口头表达能力，抽出时间学习汉语，因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多，为此必须调控时间学习母语。第二，学习好与人交往，包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往，做到心胸开阔，遇到挫折时能够及时调节好低落情绪，同时多与周围人沟通，希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力，其次与周围人一起作好身体锻炼，最终使大家达到心身健康的目的。第三，学习好三大工具：英语、计算机、数学，使其更好的为专业服务。第四，打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业，除了学好自己所选课程外，多涉猎与高分子材料有关的书籍，同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍，原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高，将其与“早进课题，早进实验室”结合起来，我一定能把我的研究生研究工作做好。
