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1、大学英语四级辅导讲座:第一讲：大学英语四级考试概述I. 时间安排2006年12月23号新四级考试将全面推广，不管是试点高校还是非试点高校的学生都必须面临新四级的挑战，相对于旧四级，除了题型和分值上变化外，新四级的考场安排也和旧四级有巨大的不同，只有事先了解新四级的考场安排，做到胸中有数，才能从容面对。附表：新四级考场时间安排 新四级考场时间安排考试时间9：0011：208：459：00 考生进入考场 9：109：40作文(30min)9：35发试题册9：409：55快速阅读(15min)9：5510：00收答题卡1，最后的调试试音，准备听力10：0010：35听力(35min)10：3511：
2、15仔细阅读（15min）选词填空(10min)完型填空或改错（二选一）（15min）11：15-11：20翻译（5min）11：20全体起立，收答题卡2应对策略：一、.同学们最担心的是听力选项的预览时间，从表中可以看出，在9：4510：00之间收答题卡1和最后试音时间时可以预览听力部分的选项，建议考生要充分利用这段时间快速看一下passage部分的选项，弄清三篇文章的主题，至于短对话第一题的四个选项在播音前6秒看还来得及。二、听力测试三个section前都有相应指令，考生听时需要集中注意力，不要错过重要的信息点。三、注意作文和快速阅读后要收答题卡1，然后才能开始做后面的试题。学生平常练习时应
3、注意每部分时间的控制，在规定的时间内完成规定的项目，不要跨区做题，这样才能适应新四级的考场要求。四、注意写作文的时候，没有试题册，这样会避免考生从试题册中寻找相关的英语表达抄到作文中。五、做翻译题时，应注意有时试题册已经被收上去，避免考生从试题册中找单词的拼写或习惯用语。新四级考试，题型多样，题量大时间紧，但考生只要在考场上合理有效的利用好时间，在考试结束时，能顺利答完所有的题目，一定会取得满意的成绩。II. 试卷构成及题型分解:大学英语四级考试由四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空；4）写作和翻译。各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：测试内容测试题型比例听力理解听
4、力对话短对话多项选择15%35%长对话多项选择听力短文多项选择20%复合式听写阅读理解仔细阅读理解多项选择25%35%选词填空或简答题快速阅读理解是非判断+句子填空或其他10%完型填空完型填空多项选择10%10%写作和翻译写作短文写作15%20%翻译汉译英5%答题卡1 正面答题卡1 反面答题卡2 正面（注意填写试卷类型）答题卡2 反面2.题型分解大学英语四级考试各部分所考核的内容、题型：1）听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟130词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间35分钟。对话部分（Listen
5、ingConversations）包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7-8段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有两段，每段为5-8轮对话和3-4个问题；对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。短文部分包括多项选择题型的短文理解（ListeningPassages）和复合式听写（Compound Dictation）。多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为200-250词，朗读一遍，每篇3-4题，共10题，每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上（从词汇到语篇层面）的听力理解能力。这部分测试采用一篇200-250词的短
6、文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。2）阅读理解阅读理解部分包括仔细阅读（ReadinginDepth）和快速阅读（SkimmingandScanning），测试学生通过阅读获取书面信息的能力；所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。考试时间40 分钟。仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题的短文理解测试，每篇长度为300-350词。一篇为选词填空（BankedCloze）或简答题（ShortAnswerQuestions）。选词填空篇章长度为
7、200-250词，简答题篇章长度为300-350词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解用最简短的表述（少于10个词）回答问题或完成句子。快速阅读部分采用1-2篇较长篇幅的文章，总长度约为1000-1200词。要求考生运用略读和查读的技能从
8、篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约每分钟100词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。3）完型填空完型填空（Cloze）测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。即理解篇章，使用语法和词汇的能力。短文长度为220-250词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为15%，考试时间15 分钟。语法结构占4%，名词结构 3%，动词结构3%介词结构3%，形容词和副词结构2%。完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚
9、词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。完型填空的测试关键点：（1） 结构词（也称虚词， 有冠词，连词，介词，关系词）主要是表示语法结构关系的词。选用结构词时要考虑在语法上是否恰当。（2） 实义词（代词，名词，形容词，动词，数词，副词）要看其意思在句中是否恰当，也要看与其他词的搭配关系是否恰当。（3） 词汇辨析：包括形近词和近义词。（4） 动词，名词，介词固定搭配。（5） 句子内部语法关系结构。（6） 文章整体的把握和理解，上下句之间的逻辑关系，贯穿文章始终的主线，英语知识运用等。4）写作和翻译写作（Writing）和翻
10、译（Translation）部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35 分钟。写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。根据考试改革方案和课程教学要求的有关规定以及近年来写作考试的题目来看，应用文，说明文和议论文是四级作文的主攻方向。近年来写作真题题目：1 08年6月：Recreational Activities（1） 娱乐活动多种多样（2） 娱乐活动可以使人们受益，也可能有危害性（3） 作为大学生我们
11、的看法。207年12月 What electives to choose （1）各大学开设了各种各样的选修课 （2）学生因为各种原因选择了不同的课程， （3）以你自己为例。307年6月 Welcome to our club （1）表达你的欢迎 （2）简要介绍你们的俱乐部 （3）如何加入俱乐部406年12月Spring Festival Gala （1）许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会 （2）但有人提出取消春节晚会 （3）我的看法506年6月 Students selecting their lecturers （1）有些大学允许学生自由选择某些课程的老师 （2）学生选择老师时所考虑的主要因素
12、（3）学生自选任课老师的益处和可能产生的问题。605年12月 Should the University Campus Be Open to Tourists （1）名校校园正成为旅游新热点 （2）校园是否应对游客开放，人们的看法 （3）我认为。705年6月 Write a short essay in honor of teachers on the occasion of Teachers Day （1）向老师致以节日祝贺 （2）从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私奉献 （3）我如何回报老师的关爱。翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为15-30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生
13、根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。主要考点为：（1）考固定搭配：这是最为核心的考点，也是近年来命题密度最高的知识点，应该高度重视。名词与动词的搭配，形容词与名词的搭配，动词与副词的搭配，动词与介词的搭配，最重要的是常见的固定搭配及固定表达。（2）考核心语法：着部分考点是以前词汇语法考点的重现和转移。主要有：虚拟语气，倒装结构，从句知识，非胃语动词。（3）考核心动词及动词短语：词汇永远是语言学习的重点。如果核心动词找不准，整个句子构架就搭不起来，意思就很难准确的表达。以07年12月的真题为例：Part VI Translation
14、( 5 minutes ) 5% ( 5 x 1%)Directions: complete the sentences by translating into English the Chinese given in the brackets. Please write your translation on the Answer Sheet 2.87._(多亏了一系列新的发明),doctors can treat this disease successfully.88. In my sisties, one change I notice is that _（我比以前更容易累了）.89.
15、 I am going to pursue this course, _（无论我要作出什么样的牺牲）.90. I would prefer shopping on line to shopping in a department store because_（它更加方便和省时）.91. Many americans live on credit, and their quality of live _（是用他们能够借到多少衡量的）, not how much they can earn.答案： 87 Thanks for / Due to a series of new inventions.
16、 Thanks to / due to a series of Owing to . A whole series of .88. I feel/ get tired more easily than before.Feel/ get tired than before Feel exhausted/ worn out tiring 89. no matter what sacrifice I am going to make./ Whatever sacrifice I will make No matter how much I would sacrifice. No matter wha
17、t / whatever./ no matter how much . Make sacrifice for/ sacrifice for.90. it / the former is more convinient and timesaving. The former/ the latter .91. is measured by how much they can borrow Is determined by how much they can borrow. Measure / determine how much they can borrow.3.选材原则命题的语料均选自英文原版材
18、料，包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是：1）题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供；2）体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等；3）仔细阅读篇章难度适中，快速阅读、听力和完型填空的篇章难度略低；4）词汇范围不超出教学要求中一般要求的词汇，超出该范围的关键词汇，影响理解时，则以汉语或英语释义。因为四六级考试的阅读理解都是社科类文章，为了更好的辅导大学生四六级考试，阅读版精选了美国国家地理的文章，尤其是一些内容篇幅及难易程度与四六级考试相近的社科类文章。（四六级考试经常选用国家地理的文章）
19、。II. 阅读理解阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点、态度等。阅读部分考核的问题类型有：宏观主旨题四级考试20多年来，真题设计宏观主旨题的普遍有三中提问方式：（1）文章最好的标题；（2）作者的写作目的；（3）文章的中心思想。细节查证题纵览四级真题，设计细节查证的题目关键在于细节定位。通常的提问方式包括：（1）根据文章某段，下列除了哪一个不是真的；（2）根据文章某段，下面哪一个是真的；（3）文章某段引用某个例子的目的是；（4）文章某段的中心大意是什么。细节推理题细节推理题型比细节查证题稍微绕了一点，考生一般容易上当。这种题型
20、的提问方法通常包括：（1）从文章某段可以推知什么（2）从文章某段可以得出什么结论；（3）文章某段引用某个人的名言为了证明什么。词汇考查题词汇考查题型在英语阅读测试中分为直接测试词汇和间接测试词汇。这里只讨论直接测试词汇的题目，包括：（1）考查生词，一般上下问会给足够的信息；（2）考查熟词僻义，一般需要量根据上下文确定词汇的意义；（3）考查动词短语，一般较容易混淆；（4）考查习惯用语，一般需要借助文化背景知识来猜测。篇章结构题篇章结构题型是阅读理解中的难点，这种题型的提问方法通常是：（1）本文最可能选自什么样的文章；（2）本文接下来最可能讨论什么；（3）本文在段落组织上是按照什么线索来完成的；（
21、4）文中代词的指代关系。.略读文章，获取文章大意查读文章，获取特定信息III. 两种阅读方法:两种英语快速阅读过程当中必须使用的方法，skimming和scanning.中文意思无关紧要，关键的是希望大家能够掌握并熟练使用这两种方法。1. skimming主要是用来抓住文章的主要要点的(chief points)，尤其是在韦氏词典里的解释，它让我们彻底地弄清了这一方法的具体含义“找一篇文章的主要论点。实际上，这就是一种整体阅读的方法。 据此，我们便可以在阅读的过程当中使用这种方法来找寻文章的主旨大意。说的具体点，也就是通过抓住每一自然段的中心论点或中心句来判断一篇文章的大意。而对于记叙文来说，
22、每段的中心句是比较不好找的，那么大家在阅读的时候就应该抓住故事发展的线索以及故事的起因、经过和结果。 那么大家在阅读的时候一定要注意，不管后面的题目里有没有考查主旨大意或要求选最佳标题，我们都必须通过抓住每段的中心意思从而掌握整篇文章的大意和中心思想因为文章里的每个单词、每个句子、每个段落都是为这个中心服务的，无论是考查细节理解或是推断或作者态度，都离不开这个中心思想。2. scanning:家里有扫描仪的朋友可能知道scan的意思是“扫描”。其实“扫描”和两本字典里对于这种阅读方法的描述并不矛盾为了寻找某一特定信息而大致地快速地浏览。 这种阅读方法尤其适合于广告类题目，因为广告类题目大部分的
23、情况下都是信息对比题大家先看题目，找出定位词，然后再到文章里找相关信息，最后进行对比；是scanning，换句话说，我们没有必要把一则广告从头到尾地、逐字逐句地阅读，只要找准定位词，快速地在文章内“扫描”出定位词，问题也就迎刃而解。适合这种方法的不仅仅是广告题材中的信息对比题，很多考查细节理解类的题目也大多可以使用这种方法，如词义推测、数字计算等。当然，其他文体的阅读在使用这一方法的时候，千万不要忘了联系文章的主旨大意和作者的态度观点。 那么我建议大家在做题的时候按照以下步骤来：第一步：看文章后题目，用笔标出以加深印象第二步：阅读文章。从头到尾把文章通读一遍，注意每段的中心句或中心思想，留心题
24、目当中标出的信息；但是阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思，不管懂还是不懂，一律跳过。第三步：先做细节题，注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同，要特别注的区别考的往往就是这个词！ 第四步：在作完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨大意题，最佳标题题。IV.阅读题目的类型:阅读理解的问题类型可归纳为两大类： A. 事实性问题 ( factual questions ) B. 推理性问题 (inference questions ) 事实性问题以文章提供的信息为基础，通常以 wh-questions 提问。有些问题还要求根据文章内容寻找四个答案中未曾提及或与
25、实事不符。 推理性问题一般可分为以下八类： 1.要求找出主题思想； 2.要求指出含义； 3.要求释义； 4.要求选择标题； 5.要求估计本文前后内容； 6.要求找出文章的出处； 7.要求找出文章的目的；8.其他类型问题。A. 事实性问题： 事实性问题一般以who what. when where why which 等 wh-questions 及 how 的形式出题。完成这类题的关键不在于细读文章，而在于速度。应试者需迅速查找信息，以便准确答题。 事实问题里还有一类题目是要求根据文章内容，找出四个答案中哪一个没提到或与事实不符，或几个答案中只有哪个是正确的。做这类题时，要迅速查读本文中曾出现
26、过的答案，再选出作者未叙述部分的答案；或将原文与选择题进行对照，去伪存真，便可得出正确答案。综合历年四级试题的要求，本类题目一般可以归纳如下：a). Which of the following statement is Not supported by the passage?b). Which of the following is Not a reason given by the author to explain ?c). Which of the following is Not mentioned in the passage as ?d). Which of the follo
27、wing is Not be an example of as described in the passage?e). According to the passage. Which of the following is Not a factor ?f). Which of the following statement is Not true according to the information in the passage ?g). All of the following are mentioned in the passage as EXCEPT h).Which of the
28、 following is Not included in ?i). The passage mentions that X did all of the following EXCEPT j). The author mentions all the following as EXCEPT B. 推理性问题： 根据前面归类，四级阅读理解部分的推理性问题大致可以分成八种类型：一、要求找出主题:找出主题是四级阅读部分必考的问题类型之一。又是主题思想在文章第一句里，因为一些作者习惯开门见山的写作方法；有时通读全文之后方能得出结论，因此，必须视情况区别对待。 有关找主题的题目有以下几种形式：a) T
29、he main idea of this passage concerns _ .b) What is the main subject (topic) of the passage?c) What does the passage mainly discuss?d) With what topic (subject) is the passage mainly (primarily) concerned?e) What is the authors main point?二、要求指出含义: 本小节讨论的是推理性题目中的难点。这类题目提问文章中某段或某句的含义或言外之意。 这种问题中常见的各种
30、提问形式有：a). Which of the following can be inferred about ? b). Which of the following can be inferred from the passage?c). What does the author mainly imply about .? d). It may be concluded from the passage that _?三、要求释义: 释义性问题要求对文章中某一单词、短语甚至整个句子找出最合适的解释。解答本类题目的关键在于应试者需具备一定的词汇量。常见的此类题目有：a). Which of t
31、he following could replace the “ ” in the last sentence of the passage?b). In the last sentence the phrase “ ” most probably means _ .四、要求选择标题:对付这类问题的策略是先找主题。问及标题的题目如下：a). Which of the following is the best title for the passage?b). Which is the best title for the passage?五、要求估计本文前后内容:本类题目要求根据文章内容，推
32、测文章前面段落或后面段落的主题内容。文章段落之间有一个承上启下的过渡，因此解题的诀窍是特别注意第一句或最后一句内容。a). What does the preceding passage most probably discuss?b). A paragraph following the passage would most probably discuss _c). With what topic does the paragraph following the passage most likely deal?d). What topic does the following parag
33、raph most likely deal with?e). What most likely follows this passage?六、要求找文章的出处:解答此类题目的关键是注意文章的主题及有关专有名词。本类问题的提问形式如下：a). The passage is probably taken from a book about _.b).This passage probably appears in _.c). Where would this paragraph most probably appear?七、要求找出文章的目的:解答此类问题至少需要理解文章的基本内容。只有这样，才能
34、弄清作者写本文的意图。常见的这类问题的答案有： To explain， complain, inform ,provide ,illustrate 等。本类题目的提问形式如下：a). The main purpose of the passage is to _.b). Why does the author mention ?八、其他类型问题From whom is the author probably writing this passage? 作者是为何人写此文的？On which of the following would the author be most likely to agree? 作者可能同意下列哪一点？The passage makes it clear that _. 本文清楚地表明_.
