《小学三年级劳动课剪纸教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级劳动课剪纸教案.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学三年级劳动课剪纸教案剪纸教学设计 一、活动目标： 1通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。 2学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料，分析和处理资料，并以不同的形式展示自己的学习成果。 3学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。 二、准备材料：小刻刀、剪刀、彩色纸、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等。 三、活动过程： 第一课时 一、创设情景，导入剪纸。 谈话导入：同学们，中国剪纸是民间美术中最具民族特色的艺术形式，一张普通的红纸，在民间艺人的刀剪之下，几经
2、盘转，倾刻间就可以创造一个充满活力的剪纸世界。几千年来，剪纸以其独特的表现力，与人民生活结下了不解之缘，在民族艺术史上，谱写着无声的乐章。 二、背景材料 1、剪纸是我国传统的民间手工艺术，已有几千年的历史。据考证，从商代开始就有人进行镂空刻花制作装饰品。最早劳动人民是从绣花花样中得到启发，主要用于节日和喜庆之时装饰窗户、房门、家具。取材广泛、形象生动活泼，有很高的欣赏价值和艺术价值。至今在我国不少地区仍是美化家居的重要方法之一。 2、随着科技的发展和人类生活水平的不断提高，人们有更多的时间来研究和发掘民间工艺。各省市也都成立了许多民间美术研究社，不少传统手工艺已逐渐从生活用品转化为一门独特的艺
3、术创作形式。民间工艺品不但受到收藏家的青睐，也越来越多走进寻常百姓家。 3、我国民间艺术以其独特的艺术魅力深受人民喜爱，发展潜力很大，有待我们青少年更进一步去了解和发扬。 三、认识剪纸艺术 1、剪纸艺术的发展和分布，在古代我国广东的佛山和潮汕地区、陕西的安塞、山西的浮山、河北的蔚县等地区民间剪纸就很有名。 2、剪纸的制作过程，传统的剪纸主要是单色，形象以动物、植物和文字为主，技法单一。现代剪纸拓宽了题材，人物、风景均可。表现力、思想性强，技法除了剪、刻还有撕纸，现代感极强。 3、学生参观教师布置的“剪纸知识介绍”和剪纸作品。 第二课时 一、学生自由组合，建立学习小组。 1.想想议议，确立制作主
4、题。 你了解了剪纸的哪些知识？对什么方面最感兴趣？ 你准备确立什么主题进行深入手工制作？ 二、开放时空，自主探究。 1.教师把学生引入开放的学习情景。 “图书阅览区”准备了许多剪纸的书刊，“上网浏览区”提供了更快捷方便的获取剪纸信息的条件；“剪纸操作区”中摆放大量图案、工具、材料等供学生自由创作，合作探究。 2.各小组通过翻阅书刊，上网浏览、观看VCD等方式，收集相关资料。 3.以小组为单位，学生对信息资料进行整理、分析，并以手抄报等多种方式表达讨论结果。 三、确定制作主题 1、各小组讨论各自的制作主题。 2、交流制作方案。 第三课时 一、制作剪纸： 1、说说剪纸好不好看，喜不喜欢？想不想自己
5、也动手作一幅剪纸作品？ 2、发辅助用品：看一看、想一想、议一议、做一做。 3、议一议：准备设计一幅怎样的作品、彩色纸的搭配。 4、试一试：将设计的草图剪刻出来。 二、剪纸的制作技法： 1、设计草图。 先构思好一幅自己喜爱的图画，可以是人物、动物、花卉等，画好草图。尽量用大块面，图形要概括，力求简单。 2、设计色彩。 想好每部分的颜色，用铅笔在草图上标好。可以用色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。 3、上 稿。 用复写纸将设计好的草图分颜色画在不同的彩色纸上。 4、剪 刻。 用小刻刀或剪刀将画好的图形剪刻好，一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。 5、调 整。将剪刻好的图形摆在白卡纸上，
6、根据画面的需要作小范围的调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。 6、完 成。 将刻好的图形按设计好的草稿粘贴在白卡纸上，并为自己的作品取个好听的名字。 三、 活动总结： 1、 看一看、比一比：剪纸作品与其他艺术作品比较有哪些优点？ 2、议一议：自己剪纸作品的优缺点。 3、评一评：共同评选最佳作品、优秀作品等。 4、试一试：组织一次剪纸作品展览。 第四课时 一、参观展览，交流分享。 1. 学生以展版的形式展示成果，布置“剪纸艺术展”。 2.学生走下座位，参观“剪纸艺术展”。相互交流资料的内容、来源，介绍作品的意境和制作过程，畅谈研究实践中的感受、体会。 3.参观后，学
7、生认真反思，谈学习收获及困惑，对他人的活动提出建议。 二、拓宽延伸，畅谈设想。 1.为了让更多的人来了解剪纸艺术，欣赏剪纸作品，分享大家的研究成果，我们的“剪纸艺术 展”可以面向学校其他班级，面向社会开放，为此，你做些什么？ 2.课后，同学们可以分工合作，积极筹备，使“剪纸艺术展”获得圆满成功。 三、总结： 可以说剪纸艺术自诞生以来，就没有中断过，它流传面之广、数量之大、样式之多、基础之深是任何一种艺术形式无法比的。在各种民俗活动中，她无时不在、无处不有。她来源于生活，充实了生活。以她特有的方式默默地唤起人们对生命的信念，如今，剪纸的天地更为广阔了，她早已走出了庄户人的小院，走入现代设计的广阔天地。在产品包装设计、商标、服装设计、书籍、邮票、舞台美术、连环画、影视等各方面都有她的倩影；她已走向世界，成为全人类的文化财富和艺术瑰宝。我国民族文化艺术光辉灿烂、源远流长，值得我们学习的地方很多，有望同学们日后进一步去研究和发扬。
