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1、小学三年级吹蜡烛科学实验一：实验名称：“吹蜡烛” 二：目的：验证隔着形状不同的物体能否将蜡烛吹灭。 方案一： 三：器材：蜡烛，火柴，瓶子，木块，文具盒，书本 四：步骤： 1：检查试验用品是否齐全 2：点燃蜡烛，并固定在桌上 3：分别隔着瓶子，木块，文具盒，书本吹蜡烛，看蜡烛能否被吹 灭。 4，记录实验现象，得出结论。 5：整理实验器材 五：实验现象： 隔着木块，文具盒，蜡烛不灭，隔着瓶子能吹灭蜡烛。 六：答疑： 1：为啥隔着瓶子能吹灭蜡烛？对着瓶子吹气时，在瓶子的后面形成一个低压区，周围的空气流试图去平衡低压，火焰被产生的气流吹灭 2：举例说明生活中的例子与“吹蜡烛”原理相同的？ 寒冷的冬天躲
2、在大广告牌后避风，不是在圆柱后面避风 方案二： 三：器材：蜡烛，火柴，小漏斗 四：步骤： 1：检查试验用品是否齐全 2：点燃蜡烛，并固定在桌上 3.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，观 察 现象 4：使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口用力吹气，观 察 现象 5：记录实验现象，得出结论。 6：整理实验器材 五：实验现象 宽口正对着蜡烛的火焰用力吹气，火苗斜向漏斗的宽口端，不易吹灭。 小口正对着蜡烛的火焰用力吹气，很容易吹灭。 六：答疑 1 ：为啥从小口用力吹气，火苗斜向漏斗的宽口端？ 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐扩散，气压减弱，宽口周围的气体由于气压较强，将涌入宽口内，所以火焰也会涌向宽口处。 2：用大力从小口吹气，能把蜡烛吹灭吗？ 如果吹气时，用力大，空气流速大，气压低，外面的空气会流向喇叭口中央，从而在蜡烛的周围形成气流，当流速达到一定程度是，也能吹灭蜡烛
