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1、小学四年级下册语文期末复习计划小学四年级下册语文复习计划 期末复习计划 可里小学 ：李文有 一、指导思想： 以教材和新课程标准为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都能有所提高。 二、复习目标： 1能用钢笔书写端正、规范的汉字。 2重点巩固精学课文内容。 3牢固掌握练习中出现的知识点。 4以基础达标为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。 5阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的
2、阅读兴趣和阅读能力。 三、复习内容： (一)字、词、句 1、字 会认生字表的200个生字，会写生字表的200个生字。 练习的形式为：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等 2、词语 能正确读写每组“词语盘点”里的词语。 能写出近义词、反义词。 四字词语 正确默写本学期学过的成语，把词语补充完整，能根据意思写出成语 握本学期的两个寓言故事 写园地四的关于战争的成语 3、句子 感知比喻句、反语 体会同一个意思的不同表达，如反问句。 标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。 默写语文园地中的“日积月累” 阅读 阅读以课文教学为抓手，
3、加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。 形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲， 内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，第5课和第20的四首古诗，以及印发的阅读练习题 以写作为突破口，提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。 四、朗读、背诵内容： 朗读：5课、7课、9课、15课、27课、31课 背诵：2课、19课3课、17课、21课 五、给家长的发一封复习建议书 1督促学生按时完成作业。 2督促学生及时改错。 3督促学生做好朗读、背诵考试的准备。 4合理安排好学生复习阶段的生活，注意劳逸结合。 六、具体复习时间安排： 时 间 x月x日 内 容 第一二单元 正音 x月x日 第三四单元 正音 x月x日 x月x日 第五六单元 句式练习 第七八单元 句式练习 x月x日 x月x日 x月x日 x月x日 专项训练一 拼音、多音字、近反义词 专项训练二 句型 专项训练三 课内外阅读 专项训练四 作文 x月x日 练五 古诗默写(第1和23课前两首古诗)、注释背诵 训具体情况具体改变而调整
