《小学四年级语文上册期中复习资料与复习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级语文上册期中复习资料与复习卷.docx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学四年级语文上册期中复习资料与复习卷小学四年级语文上册期中复习资料与复习卷 一、四字词语和各种形式的词语。 昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 ABB： 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 AABB： 恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声 ABCC： 可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰
2、 清波漾漾 千里迢迢 ABAC： 自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问 AABC： 涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也 二、多音字 乘shnchn 降jinxin 卷junjun 间jinjin 涨zhnzhn 恶 w 屏pnbn 的dedd 调tiodio 供 nn 缝fnfn 给ji 冠unun 禁jnjn 似shs 兴xnxn 蒙mnmn 闷mn mn 铺pp 应 应该答应 难nn nn 转zhunzhun 号hoho 薄bbo 称chnchn 数shsh 模mm 空knkn 重chnzhn 喝hh 折shzhzh 强qinjinqin 差 ch ch
3、chi c 三、小常识： 1、爬山虎的脚作者是叶圣陶；蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的昆虫记；白鹅的作者是丰子恺；猫和母鸡的作者是老舍； 2、格林童话是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。 四、积累?运用 对联 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 花名歌谣 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝
4、黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 成语故事 1、胸有成竹也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。 诗雨中的树林 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 关于动物的成语 望子成龙 来龙去
5、脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 五、古诗 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 六、成语归类： 十二生肖成语： 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 数字成语： 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
6、 七 按课文内容填空 1、 午后一点左右，从远处传来 的响声，好像 。顿 ，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么 。过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 。 那条白线很快地向我们 ，逐渐 ，变粗， 。再近些，只见 ，形成 的水墙。浪潮 ，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像 。 2、 我们的船渐渐逼近 了。我有机会看清它的 ，真是 ，枝干的数目 。枝上又生根，有许多根直垂到地上， 泥土里。一部分树枝 ，从远处看，就像一株大树 。 榕树正在 的时期，好像把它的全部生命力 给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿 。那 ，
7、明亮地 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 颤动，这 ！ 3、 起初周围是 。后来忽然起了 。我们把手一拍，便看见 飞了起来。 又看见第二只，第三只。我们 。树上就变得 ，到处都是 ，到处都是 。 ，小的， ，黑的，有的 上叫，有的 ，有的在 。 4、 天连水尾水连天 绿水本无忧 青山原不老 山山水水处处明明秀秀 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 5、 ，远近高低各不同。不识庐山真面目， 。题西林壁 6、莫笑农家腊酒浑， 。 ，柳暗花明又一村。游山西村 7、 爬山虎刚长出来的叶子是 ，不几天叶子长大，就变成 。爬山虎的 ，不大 ，引人注意的是 。那些叶子 ，看着非常 。叶尖 ，在墙上 那么 ，没有
8、起来的，也不留 。一阵风 ，一墙的叶子就 ，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫 ，可不知道它怎么能 。今年，我注意了，原来 。爬山虎的脚长在 。茎上长 的地方， 伸出枝状的 ，每根细丝 。细丝跟新叶子一样， 。这就是 。 8、正月 香又香，二月 盆里装，三月 连十里， 蔷薇靠短墙， 五月 红似火，六月 满池塘， 栀子头上戴，八月 满枝黄， 九月 初开放，十月 正上妆，十一月 供上案，十二月 雪里藏。 9、雨中的树林是个 ，走进去你就会变成 。每棵树都会送给你很多 ，你还会 很多 的事情。 滚动在叶面上， 给你串一串 。 落花 的地毯 ，还有青蛙 为你表演。 10、这样 地吃饭，必须有一个人在
9、旁 ，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的 ，每逢它 的时候，狗就 篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去 、 、 的当儿，狗就 地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷 早归， 去咬狗，并且 ，狗 篱边，蹲着静候；看它再吃一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完， ，等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经 。鹅便 ，似乎责备人们 。 11、 猫的性格实在有些 ，说它 吧，它的确有时候 。它会找个 的地方，成天 ， ，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走 ， 谁怎么呼唤，它 不肯回来。说它 吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它后到 的一
10、点响动，又是 。它 ，一连就是 ， 把老鼠等出来 ！ 12、 苏东坡在杭州做官时，到一座寺庙游玩，与主持谈话，针对主持的态度，苏东坡告辞时挥笔写道： 坐 请坐 茶 敬茶 第一单元复习卷 1、“八月十八潮，壮观天下无”是北宋的大诗人咏赞了钱塘江秋潮的千古名句。本文写的作者耳闻目睹的、的景象，描写了大潮由及、奔腾西去的全过程，写出了大潮的、 2、午后一点左右，从远处传来的响声，好像。顿时，有人告诉我们，潮来了！我们脚往望去，江面还是，看不出什么变化。过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了，人群又起来，那条白线很快地向我们( 移 )来，逐渐，变，。再近些，只见，形成一堵。浪潮，犹如地飞奔而来；那声音
11、如同，好像大地都被得起来。 3、雅鲁藏布江大峡谷一文列举确切的，与世界上其他几个著名大峡谷进行，说明了雅鲁藏布江大峡谷是这一无可争辩的事实。 4、鸟的天堂是著名作家的作品，作者记叙了次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次是静态的，第二次见到是的热闹景象。 5、课文最后一句话中不加引号的“鸟的天堂”，是因为 6、语文书第13页：体会句子中画线部分的意思。 ( 使我们感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿们创造了良好的、自由自在的生活环境。) 7、火烧云是著名女作家的作品，课文写了火烧云和的全过程，作者是从火烧云的和两方面来描写的。 8、雾锁山头，天连水尾。 水水山山，晴晴雨雨。 绿水，因风。 原不老，。 山
12、，路。 泉，树。 第二单元复习卷 1、题西林壁是朝诗人游庐山是题在西林寺墙壁上的一首诗。全诗不仅是对、景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理：，正如俗语所说：“当局者迷，。” 2、游山西村是朝诗人写的，诗人以一个字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民、的品格，一个字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。“山穷水复，”一句中于写景中寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。现在常用以形容。 3、爬山虎的脚的作者是，课文第4自然段中，作者通过、等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。 4、蟋蟀的住宅是19世纪国著名昆虫学家写的一篇观察笔记，文中采用大量的写法，如、。 5、
13、世界地图引出的发现叙述的是国地球物理学家首创的故事。魏格纳获得成功的几个因素：、。 6、正月梅花，二月，三月桃花，四月蔷薇，五月石榴，六月荷花，七月栀子，八月丹桂，九月，十月芙蓉，十一月水仙，十二月。 7、爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。叶尖，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。一阵风，一墙的叶子就，好看得很。 爬山虎的脚着墙的时候，的头上就小圆片，墙。细丝原先是，现在了，把爬山虎的嫩茎一把，使它在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上。如果你仔细看那些的脚，你就会想起图画上的爪子。 爬山虎的脚要是没着墙，不几
14、天就了，后来连也没有了，着墙的，和逐渐变成灰色。不要瞧不起那些的脚，那些脚在墙上相当，要是你的手指不费一点儿劲，休想下爬山虎的。 第三单元复习卷 1、巨人的花园是国作家写的一篇童话，从童话中，我们可以体会到，。本文的显著特点是运用的方法展开故事情节，揭示道理。 2、童话可以分为大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的童话，德国的童话，英国的童话，中国的写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经过有心人搜索、整理而成的，著名的有，共有210篇，其中有 3、幸福是什么这篇童话按照的顺序记叙的，这篇童话是我们懂得。 4、去年的树作者是日本作家，这篇童话赞美了的友情。本文属于童话。 5、小练笔。
15、6、小木偶的故事也是一篇童话，读完故事，我们不禁会发出和小木偶相同的感叹：、用的方式去体验生活，面对生活）。 7、本文描写人物表情的词语很丰富，如等。 8、词语积累：ABB：笑、 AABB：、 9、雨中的树林市个，走进去你就会变成一个。每棵树都会送给你很多，你还会发现。 晶莹的雨珠，蜘蛛吐丝给你。落花铺成的地毯，还有青蛙击鼓跳舞。 第四单元复习卷 1、白鹅一文重点表现的则是白鹅性格的特点。它的高傲，表现在它的、和中，叫声，步态，吃相。作者善于运用方法突出鹅的特点，运用来表达自己的感情。 2、左右、严肃、厉声、局促、步调、大(模)大(样)、三(眼)一(板)、一(丝)不、从容 3、白公鹅一文描写了
16、一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的派头。课文是从和两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了的特点，写鹅的活动，突出了、的特点。和的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。 4、猫的作者是，本文描述了猫的和它满月是的。写猫的性格古怪表现在它既又，既又，既又。 5、猫的性格实在是有些。说它老实吧，它的的确确有时候。它会找个的地方，成天，什么事也不过问。可是，它决定要出去，就会出走，谁怎么，它也不肯回来。说它吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点，又是那么。它，一连就是几个钟头，非把老鼠不可！ 它要是高兴，能比谁都：用身子你的腿，把伸出来让你给它，或是在你的时候，上桌来，在稿纸上几朵小梅花。它还会地叫唤，不同，各异，。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己。这可都它的高兴。它不高兴啊，谁说多少好话，它也。 6、造句：任凭也： 非不可： 无论也： 7、母鸡是先生的另一篇佳作，描写了作者对母鸡的的变化，表达了对的赞颂之情。课文以作者的变化为线索，前后形成鲜明的。作者对母鸡的情感由转变为。
