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1、小学学生实验报告单比较材料的硬度 科学实验表 小学学生实验报告单比较材料的硬度 观察日期： 班级 第 小组 小组成员： 我们选择身边最常见的木条、卡纸、铁钉、塑料尺这四种材料来研究他们的硬度，硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下划痕。 1、哪种材料更硬？ 用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉、塑料尺，能留下划痕的打，没有划痕打。重复试验，将观察到的现象记在表格里。 被划的 划 痕 材料用来 木条 卡纸 铁钉 划的材料 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 塑料尺 根据我们观察到的结果，将木条、卡纸、铁钉、塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。 科学实验表 小学学生实验报告单比较材料的硬度 观察日期：
2、班级 第 小组 小组成员： 我们选择身边最常见的木条、卡纸、铁钉、塑料尺这四种材料来研究他们的硬度，硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下划痕。 1、哪种材料更硬？ 用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉、塑料尺，能留下划痕的打，没有划痕打。重复试验，将观察到的现象记在表格里。 被划的 划 痕 材料用来 木条 卡纸 铁钉 划的材料 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 塑料尺 根据我们观察到的结果，将木条、卡纸、铁钉、塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。 科学实验表 2、在气泡图中记下我们了解的金属的特性： 金 属 3、金属的种类很多，你能说出哪些金属的名称？ 科学实验表 2、在气泡图中记下我们了解的金属的特性： 金 属 3、金属的种类很多，你能说出哪些金属的名称？
