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1、小学德育领导小组的工作职责小学德育领导小组的工作职责 1、认真学习和贯彻党的教育方针、政策、法规,执行上级教育行政部门以及学 校的有关要求,学习先进教育理念和现代管理知识,提高管理水平。全面实施素质教育,全面关心学生成长,完成各项任务。 2、根据党的教育方针和中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知、中 学生守则、中学生日常行为规范的要求,以及社会主义物质文明和精神文明建设的需要,制订适合学生的思想教育工作计划,树立良好的校风、学风、班风、队风。 3、协助校长挑选合适的教师担任班主任,贯彻班主任工作条例,组织好年级 组长、班主任学习,开展教育教研,关心指导班主任开展工作,做好青年班主任培训工
2、作,做好班主任的考核评估工作。 4、检查班主任的工作计划,总结推广先进经验,协助主管校长做好对班主任和 年级组长的工作考核。 5、安排组织好全校性德育活动,指导团、队工作,使团队工作创特色,做好学 生干部的培养工作,培养学生“自主学习、自我教育、自我管理”的能力,总结、宣传学生典型,并做好奖励工作。 6、组织协调各方面力量,调动各方面积极性,开展后进学生转化工作,对于犯 错误的学生,要按照中山小学学生守则的规定,予以热情耐心的帮助和教育,对学生奖惩提出意见。 7、组织好升旗仪式、校会和每学年的系列活动,指导学生过好寒暑假及参加有 益的课外集体活动或公益劳动,组织好春游或秋游活动。 8、加强学校、家庭、社会联系,负责全校的家长学校、家长委员会工作。落实健 全德育网络,注重教育教学全过程的育人功能,做好学生参加社会实践活动工作。 9、定期召开德育工作领导小组会议。定期召开班主任会议。 11、经常了解班主任工作情况,审阅班主任学期工作计划,指导班主任写好德育方面的论文。 12、每学期召开学生座谈会和家长委员会会议。 13、安排好家长学校授课人员和时间。