小学语文主题教研(1).docx

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小学语文主题教研语文教研组活动安排 周次 3 5 7 9 11 13 15 17 主题或内容 识字教学激趣教学 教学中如何将朗读渗透教学 阅读方法的尝试教学 古诗词文本解读教学 句型转换的训练教学 习作教学 执教老师 曾燕玲老师 张筠萍老师 李燕老师 廖中燕老师 黄丹老师 蔡智清老师 开展小组合作探究学习方法教学 蔡春萍老师 集体探究如何做好语文复习 学期教研目标 全体教师 低段: 1、阅读兴趣的培养; 2、预习习惯的培养; 3、随文识字能力的培养; 4、认真倾听习惯的培养。 中段: 1、抓关键词句理解课文能力的培养; 2、概括能力的培养; 3、质疑能力的培养; 4、积累好词佳句习惯的培养。 高段: 1、略读、浏览等读书能力的培养; 2、深入理解重点句段,领悟文章思想感情; 3、读写结合能力的培养; 4、搜集与处理信息能力的培养。 6、如何在教学中指导学生背诵? 7、如何指导学生进行多角度、有创意的阅读? 8、如何发挥教师在综合性学习中的指导作用?

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