《小学语文三年级下册检测课改.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级下册检测课改.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学语文三年级下册检测课改小学语文三年级下册检测 一、看拼音写词 shn sh jio hu yn s ci jin chung h fi zo dng zh dng w 二、多音字组词 扇：_ 散：_ 行：_ 三、选词填空 教训 教诲 1.老师的深深地刻在我心里。 2.我从这次的失败中总结了两条。 审视 注视 1.大家着屏幕，生怕看漏了一个镜头。 2.警察仔细地着每一个人的证件，不放过任何一个可疑人物。 四、连线 粘稠的 薄球 慢慢地 吹 五色的 肥皂水 轻轻地 提 光丽的 浮光 软悠悠地 漂浮 五、填写下列词语的反义词 潮湿 希望 热闹 一心一意 六、修改下列病句 1.我们学校门前有高大的
2、一颗松树。 _ 2.弟弟的说法是正确的，对的。 _ 3.我的书包里一些课外书。 _ 4.活字印刷术是毕昇发现。 _ 七、填空 1.绝句是_代诗人_的作品。诗中有关颜色的词很多，它们是1 _。全诗谢了四种事物，依次是_、_、_、_。 2.咏柳是_代诗人_的作品。诗中描写柳树样子的诗句为：_ _。 八、阅读理解 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 老师的话同
3、我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1.给画横线的字注音。 2.在文章内填入适当的关联词语。 3.“教诲”是什么意思？为什么说“他们的教诲使我一生受用”？ _ 4.读完文段，你想对他们说些什么？请从作者、嘲笑过我的孩子们、老师三个对象中选择一个。 我选择：_ _ 蜥蜴失策 蜥蜴在草地上玩耍时撞动了一棵野草，野草的叶子上有一只正在shn x叶汁的椿象。椿象见叶子j li摇动起来,以为是遇到凶恶的敌人,急忙缩成一团,从草叶上滚到了地上的杂草中,“死去”了。可是过了一会儿,它见周围没有动静,便又活动起来了。噢,原来它是在装死。 蜥蜴亲眼目睹了椿象装死的全过程,心想：椿象这种装死的骗术很不
4、错,既能迷惑敌人,又能保护自己。过去自己遇到敌人袭击的时候,常采用一种苦肉骗术忍痛断掉自己的尾巴,悄然逃跑。虽然用不了多久,自己又会长出新尾巴,但断尾巴毕竟是很痛苦的,远不如椿象装死的办法好。 一天,蜥蜴又在草坪地上,突然见一只狐狸向他走来,狐狸是专爱吃蜥蜴、田鼠、蚂蚱等小动物的。过去蜥蜴一见狐狸,老远就逃,来不及就采取断尾的骗术。可是今天蜥蜴改变战术没逃走,而像椿象一样把身体缩成一团,“死”去了。狐狸来到了蜥蜴面前,一看蜥蜴缩成一团,心里很高兴,张开嘴巴,一口吞吃掉蜥蜴。 丢弃自己的成功经验,而胡乱照搬别人的经验,是注定要失败的。 1.读文中的拼音，在后面的括号里写出词语。 2.椿象是用什么办法来保护自己的？而蜥蜴呢？ _ 3.蜥蜴为什么会被狐狸吃掉？ _ 4.这篇文章揭示了一个什么道理？请你用“_”在文中画出来。 2 _ 3
