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1、小组合作学习展示用语展示 一、备展 1.确定展示内容。 2.一号组员分配展示任务，确定展示顺序。 3.练习展示。 二、亮展 1.学生站位。 2.展示组内文化。强调动作规范、表情自然、眼神看同学、看展示内容。 3.规范用语：A礼；B我们是*组，我们的组号是：* 三、展示学习内容。 规范用语： A现在由我们小组展示； B衔接另一个组员展示，可以不用语言用手势，也可以自然按照站位依次进行； C我们组展示完毕，请提问或补充 D我补充或者我提问； E请点评 F我点评点评 G谢谢，我改正 H*小组有问题 I我们小组*没有认真听或者没有认真看，我要求给自己小组扣*分 四、教师点拨。 1.站姿的要求：发言的学
2、生需用借助板书说明时，一定要斜侧身而立，不要挡住旁边同学的视线。 2.语言的要求：发言时声音要洪亮，语言尽量简洁，节奏不要太快,注意文明礼貌，例如：请看，请跟我读,对提出建议的同学说 “谢谢” “我改正”等。 3.发言的要求：小展示的发言，组内听清楚即可，发言顺序由组长指定。大展示发言顺序，一般按照问题的顺序进行，也可由教师根据情况来指定、抽取等。 新课堂台签使用 台签的黄色一面写组名，蓝色一面写组号。平时蓝色朝前。 1.一旦明确学习任务，开始自学，可让绿色朝前。 2.如果学习过程中有问题，可让红色朝前。 3.全部群学完毕，可让黄色朝前。 4.展示时可让黄色朝前，便于教师给他们加分。 小组成员座次及分工 座次一定要严格规范。 1号同学为导学员、点评员。 对号同学要进行专门的训练，要一句话、一个动作地教。 2号同学为自省员。 3号同学负责桌签。 4号同学负责检查课前准备。
