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1、工业设计概论期末作业1. 读书报告编写要求 就本课程的某一部分内容编写读书报告，主要格式如下： 1. 引言。简要交代本文撰写的缘起，开宗明义点明话题。 2. 内容概述。概括性地归纳该部分的主要内容及其观点。 3. 文献综述。根据查阅的相关文献资料，综合叙述当前学术界对该部分内容的研究进展，发展趋势，主要研究内容，主要观点，并将此书内容与其他相关文献进行比较分析。 4. 观点分析。依据个人的分析与思考，对本书中的内容作概括性评价，总结其得失，陈述作者的观点，提出意见和建议，最好能够提出解决方案或思考方法。 5. 结语。对全文进行归纳总结。 6. 参考文献。按规范的参考文献格式列出阅读的相关书籍和
2、文献资料，包括网络资料。 要求参考文献不少于10篇，参考文献应在文献综述部分有对应标记，报告内容应不少于3千字 2. 课后思考题考核要求 1、以汽车设计为例子，从科学技术、社会心理、审美观念、民族传统、政治伦理方面谈谈美系、日系、德系、中式汽车各有哪些特点？ 2、以某著名企业为调研对象，从产品形象、产品的品牌或商标、产品包装、市场导向等方面入手，举例分析北方易初是如何运用工业设计获取产品附加值的？ 3. 举例说明哪些产品使用环保作为营销策略？ 4. 试分析一次性产品仍然存在及推广的理由？ 5、不同年龄阶段的消费者因生理、心理及社会经历的差异，形成不同的 消费心理和消费行为。一般年龄的市场区分将
3、消费者划分为：儿童与儿童用品市场；青年与青年用品市场；中老年与中老年用品市场。试分析各自的消费特点和消费倾向？ 6、通过参观，并完成参观报告。 作业目的与要求： 1） 重点了解产品形态与材料、工艺发展与变化的关系，增强对产品的直观认识，以工业设计的观点分析传统工艺品功能、造型形态、使用的方便性与材料、工艺的问题； 2） 了解中国的传统文化、传统工艺和传统工艺品，注意汲取精华； 3） 初步了解设计风格与当时的社会、经济、材料、工艺和产品功能间的辨证关系。 7、根据授课内容，以材料与设计的关系为题，完成小论文。 作业目的与要求： 1） 分析产品形态与材料的关系； 2） 从实际产品中理解设计的约束因素； 8、根据授课内容，结合自己的认识与体会，完成学习小结：我所认识的工业设计。 作业目的与要求： 1） 以小结形式，表述本人对工业设计学科的认识； 2） 以小结形式，表述本人对学好本专业的决心与打算。 要求以书面形式完成两道思考题的分析解答。每题应图文并茂，分析，说明，总结。每题不能低于800字。
