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1、师师生生不了情 师师生生不了情 吉大附中二年八班 孙维 身着衬衫，双臂夹书带卷。 脚踩清风，一腔雷鸣电闪。 崔老师教两个班的英语课，国字型的大众脸却流露着一种“不俗”，偶尔谈到一些哲学味道的“金句”，推敲一阵，恍然大悟，都是现实生活的真理。 就是这样的“不俗”让我有了担任英语课代表的念头。令我敬佩的是，崔老师已将英语教学归为他的事业，英语在他与我的心里都有重要的地位。我在竞选纸上写的第二句话仅有六个字“热爱这门学科”。 初二的北京之行，五天的旅程转瞬结束。坐在回程的动车上，百无聊赖，同座不知从何处翻出一盘磁铁制的迷你象棋，遂在这还没巴掌大的“楚河汉界”上斗个“你死我活”。久之，胜负已定，对方却
2、还要无谓挣扎。隐隐约约感觉头顶的黄色灯光更加昏暗，抬头探个究竟，突然撞见崔老师的手机摄像头，一时蒙了，不知言语什么。邻座同学也抬头见了，崔老师将镜头移向他，手机后透着他浅浅的微笑，“你们该继续就继续，我只负责记录”。崔老师接着向后走去，留下一阵清风，一股暖流。余光有限，不知何时，他才回到七班车厢。些许天后，崔老师更新了“朋友圈”，写着：“孩子认真做事的时候是他们最可爱的时候。”又附上了几张照片，我与邻座的后脑勺被摆在中间处，分外明显。 学习的知识点日渐增加，可还是有同学在崔老师的严厉纠正下屡屡犯错。他很头疼，却初心不改。偏向理科的好友淇受到崔老师不少的教导，一次，他对着淇、对着全班说：“你的改
3、错本可以少写，因为我没法挨个调查谁在我面前蒙混过关。但是当你翻开这个本子，你会发现你是在欺骗你自己。至少，不要将我的事业变成一份简单的工作。”他理了理衣领，再次扫视每一个人，让淇坐下，嗓音中透露着一份遥远的期望，依然那么硬朗，但，那是另一种“暖”。 是的，他的事业永远不会成为一份简单的工作，那是一种笃定和热爱！那是一种负责和严谨！那是一丝不苟，是小情大爱！ 我敬佩他，并让心底的尊敬织成不了的情缘。 如果三生有幸，我会做一位英语老师，继续描画师师生生的美丽色彩。 我深信，这缤纷色彩会映照出生命里不朽的光辉！ 教师评语： 与众不同的开头，打破了僵硬的应试模式，开门见山，言简意赅，让读者如见其人。英语崔老师，手机后浅浅的笑，是一股暖流；课堂上严厉的指教，是别样的期望。这两件事，不仅从接受者的角度写老师对自己的爱意，还从旁观者的角度写老师对大家的暖意。结尾的议论高度概括，突出形象，深化主题，是画龙点睛之笔。
